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一提到战争,你会想到什么?战机在空中呼啸而过?大炮在怒吼?喷火的导弹击中目标?还是端着冲锋枪的战士血红着眼睛,呼喊着,冲锋陷阵?嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒……这些是我们对战争最原始的印象。本期我们要给大家介绍的是一种没有硝烟的战争——电子战。你知道吗?在战争中,最重要的一个环节是什么?——无疑 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(2)
乐乐姐姐:Hi,亲爱的K迷(课堂内外迷),寒假快乐,春节开心!迎着新年的钟声,我们的"少儿生存训练营"正式开营啦,欢迎各位K迷积极入营哦。现在隆重推出我们的营长——波比。 相似文献
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翘辫妹妹:营长同志,虽然"5·12"汶川大地震已经过去一段时间了,但只要一想起来就觉得很难过.不过,今天看到营长,想起解放军叔叔,又特别亲切,因为他们奋战在抗震救灾第一线,拯救了无数生命! 相似文献
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领袖人物需不需要语言艺术？回答应当是肯定的。那种认为领袖人物说的话别人不想听也得听,因而无须什么语言艺术的观点是幼稚的。试看列宁每次作演讲时都能"把听众俘虏得一个不剩"（斯大林评语）,没有高超的语言艺术,何能臻此妙境？孙中山外号"孙大炮","大炮"是南方人对那些能言善辩、擅长说理的人的善意的诱称,从这个绰号也可看出孙中山是讲究语言艺术的。在中国共产党的领袖人物中,第一代领导集体的核心毛泽东同志的语言艺术是众所周知的,而第二代领导集体的核心邓小平同志,其语言艺术之高超,也是足可与毛泽东同志相媲美的。研究… 相似文献
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为了孩子的前途,父母首先应当了解孩子希望做什么。我们经常会询问孩子:"你想做什么?"其实,我们并不是为了得到答案而去寻找答案,而是通过提问给孩子制造一个思考的机会,让他们通过思考领悟到自己究竟想做什么。 相似文献
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我们曾经常说:语文要有语文"味儿",那么语文"味儿"是什么呢?我认为这是语文教学的基本理念问题,应该从语文学科的特点、任务中寻找答案。 相似文献
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课堂40分钟前,我们能做什么?孔子说:"本立则道生。"我们在思考教育问题的时候就应该思考它的"本"在哪里。作为品德学科教师,我们更应该从儿童的生活世界中去寻找一些儿童普遍存在并急需解决的问题,即教学的起点,然后把握它们,引进课堂教学,"对症下药"。 相似文献
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课堂40分钟前,我们能做什么?孔子说:"本立则道生。"我们在思考教育问题的时候就应该思考它的"本"在哪里。作为品德学科教师,我们更应该从儿童的生活世界中去寻找一些儿童普遍存在并急需解决的问题,即教学的起点,然后把握它们,引进课堂教学,"对症下药"。 相似文献
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课一开始，老师请同学们观看大炮轰炸坦克的动画场景。第一次没打中；调整角度再发射，还是没打中，再调整角度，终于击中了。随着一声轰响，问题产生了：大炮能不能击中坦克与什么有关? 相似文献
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刘静娟 《中学生阅读(初中版)》2009,(2)
我一直有个习惯——看人,尤其是好看的人。不是粗略地看,而是专注地看。有时发现自己太"直视"了,才伪装"不经意"地看。所以有人——特别是年轻的女孩——走进我们的办公室,我一定抬起头盯着瞧;等她走了,我还要掉转头去看。走在马路上,我也常这样,从迎面远看到近看到扭过头甚至转个身去看。反正女子看女子,相信不会有人觉得我"恶形恶状",我也不觉得这有什么不合礼节。 相似文献
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王欢锋 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(6):60-60
我们始终相信一种真诚的爱情，所以我们一直在寻找一种真诚的爱情。在《白豆》里，我们找到了，一个西部原野叫做下野地的粗犷的爱情，用它最质朴的方式打动了我们。它在一个充满原始意味的地方描述了一些人为了爱情杀人或被杀的惨痛经历，给读者以深深的震撼。爱情少不了你争我抢，在《白豆》中，杨来顺、胡铁，还有马营长在发现了白豆这样一个真正的女人之后， 相似文献
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狼先生打算把大炮里面装的大瓦房、电视、空调、电话和电脑还给镇长和镇民们。但是又下起大雾,他拖着大炮在浓雾中寻找镇子,奇怪的是,雾中根本就没有小镇的影儿。 “小镇丢了,雾这样大。”狼太太说。 “这不可能。”狼先生知道,太太打心里不想把东西还给镇民。“哦,我听 相似文献
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<正>"寻根"是一种寻找根底和追寻根本的过程,也是一种力求把握事物根源性的探究活动。什么是职业教育的"根"?是质量、文化、职业,抑或别的什么?这肯定是一个见仁见智的命题,而且我们也不怀疑每一选择都能言之成理、令人信服且有充足的逻辑理由。但我们倾向于选择质量作为职业教育的"根"。质量是什么?我们认为教育质量是指保证办学水平和人才培养规格的一种社会和教育对象的满 相似文献
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