上世纪五十年代末六十年代初粮食危机的原因

20世纪五十年代末六十年代初的粮食危机,造成我国农村人口大量的非正常死亡.彼时的浮夸风、人民公社化运动、大炼钢铁运动、加上严重的自然灾害影响,使粮食产量急剧下降.在粮食严重减产的情况下,没有采取有力的措施,从而造成了人口大量非正常死亡的悲剧.     

大学生非正常死亡现象透析与应对

面临急速的社会变迁,近年来,大学生这个高素质、高层次的人群中,非正常死亡的数量正呈逐年增加的趋势,并且呈现出与社会上其他人群的非正常死亡情形明显不同的特征,往往成为媒体关注和舆论热议的话题,引起社会和教育界的关注。加强对大学生非正常死亡现象的深入研究,竭力防止大学生非正常死亡的发生,对高校教育工作者来说已经刻不容缓。根据调查,笔者认为造成大学生非正常死亡主要有以下几种原因:     

10大最幽默的死亡

中华文明流传五千年，历代名人不胜枚举，而其中有许多是非正常死亡的，有些人死得更是极具创意。下面就让我们一起来看看其中最最幽默的10位非正常死亡的名人。     

解散农村食堂始末

1959年到1961年，由于“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误，许多地区因食物不足营养不良而普遍地发生浮肿病，非正常死亡人口迅速增加。因为“反右倾”运动损害了党内民主生活，干部群众都不敢讲话。但是，1960年9月，湖南湘潭和湘乡的两个农民终于站出来了。[第一段]     

教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知

在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成广大中小学生，尤其是农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临，中小学生发生溺水事故又进入了高发期，近期已陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故，有的是学生在上学途中到池塘边捉鱼虾时失足溺水。有的是在双休日学生到桥上玩时不慎掉入水中溺死，     

谈中国文人的非正常死亡

在中国文学史上文人的非正常死亡是一个较为普遍的现象,它包括文人自杀、被杀等一切非正常死亡.本文从文人非正常死亡的历史钩沉和个案考察中,探究造成文人悲剧的诸多因素,进而挖掘这一文化现象的背后起决定作用的中国古代文化的类型特征.     

"大跃进"时期甘肃的粮食问题及人口状况研究

1958年,由于认识上的错误,导致了＂大跃进＂的发生,其结果造成很大的损失。在这一时期,甘肃粮食比较紧张,造成了大量的非正常死亡人口。人们的生活比较困难,尤其是农民生活在水深火热之中。考察这一时期的粮食及人口状况,对现实有着深刻的借鉴意义。     

我国每天约有一个班中小学生非正常死亡

去年我国有１ ６万多名中小学生非正常死亡 ,平均每天有一个班的学生因意外事故而离世。上述数字虽不到全国中小学生的万分之一 ,但给家庭和社会带来的伤害却无法估量。造成中小学生非正常死亡的主要原因有 :食物中毒、交通事故、溺水、自杀等。据了解 ,北京市中小学生非正常死亡比例低于全国水平。造成死亡最多的是溺水我国每天约有一个班中小学生非正常死亡     

法律责任视野下的高校学生非正常死亡事件处理研究

高校学生非正常死亡事件的处理不仅关系到高校和学生家庭的利益,也会造成一定的社会效应,是构建"和谐社会"和建立"平安校园"的题中应有之义。从高校学生非正常死亡的概念界定出发,以民事法律的"侵权———救济"原则为指导,厘清高校学生非正常死亡事件中的法律关系,进而明确责任主体,尝试建立、完善赔偿委员会制度和法律代理人制度,普及学生意外伤害保险,设立学生伤害责任保险制度,构建科学、合理的高校学生非正常死亡的理性处理机制。     

“大跃进”时期甘肃的粮食问题及人口状况研究

1958年,由于认识上的错误,导致了＂大跃进＂的发生,其结果造成很大的损失。在这一时期,甘肃粮食比较紧张,造成了大量的非正常死亡人口。人们的生活比较困难,尤其是农民生活在水深火热之中。考察这一时期的粮食及人口状况,对现实有着深刻的借鉴意义。     

浅论少数人权利的国际保护

少数人权利的国际保护相对于普遍人权保护而言,进程相对缓慢,但是它一直都是国际人权保护领域的一个重要组成部分。普遍性人权保护的国际文件和国际公约中涉及到的一些保护少数人权利的条款措辞比较模糊,多为原则性、宣言性的规定。大量有关少数人权利保护的专门性国际文件是通过联大决议的形式做出的,但联合国大会所作决议除涉及内部事项外都没有法律约束力。尽管如此,这种努力有助于提请各国对本国以及世界范围内存在的少数人群体的权利应予以关注并加强保护。其他一些专门领域的国际公约中一些涉及保护土著居民等少数人群体的条款,可以为这类群体提供一定程度的保障。     

论汉字的性质

我们从三个角度来讨论汉字的性质。先评论了以往的各种说法，后提出了作赞同的看法：古字阶段的汉字是语素 形意音 图符字，隶楷阶段的字是语素 意音区别 字符字。     

论职业教育中程序性知识教学的特点与规律

职业教育以教学程序性知识为主。职业教育中程序性知识教学的特点表现为:教学的目的是为了学生"会做",学习的途径主要是通过实际性的活动,教学内容具有职业性与实用性。职业教育中程序性知识的教学规律表现为:程序性知识获得的前提是掌握程序性知识的陈述性形式,程序性知识的学习是学中做和做中学的辩证统一以及"技术的知识"与"实践的知识"的辩证统一。     

关于当代大学生需要发展的调查研究

需要是人活动的基本动力。目前大学生的基本需要可分为21种，其中强度最大的四位需要依次是友情的需要、求知的需要、自立的需要和心理素质的需要，这表明大学生的总体需要结构是积极健康的；强度最弱的四位需要依次是权力的需要、性的需要、奉献的需要和助人的需要，大学生需要发展的社会性弱化应引起教育者的高度重视。大学生的需要发展还存在着一定的年级差异和性别差异。因此，大学生思想政治教育应具有针对性。     

物业管理法律关系辨析

在物业管理中涉及业主(业主大会或业主委员会)、物业管理公司、开发建筑公司等法律关系主体,其中既有民事法律关系,又有行政法律关系,但其本质上是一种民事法律关系。物业管理反映出的各种问题是由建筑物区分所有权派生出来的。     

从企业财务分析中看经济效益统计指标的运用

通过财务分析结果可以反映出企业经济效益的好坏,而评价企业经济效益好坏的统计指标则是进行财务分析的重要工具。正是运用合理科学的财务分析统计指标,才能达到对企业过去、现在、将来进行评价、分析和预测的目的。     

转变政府调控方式优化高校分层分类

行政控制是我国政府调配教育资源和控制高校发展空间的重要手段,高校因此具有迎合政府意志从而获得更多资源和发展空间的动机。由于国家政策的影响,综合性研究型大学在资源支持和发展空间上占有绝对优势,因而成为众多高校的发展目标。同时,综合性研究型大学又存在学科盲目扩张和资源粗放利用的弊病。只有改变当前教育资源的行政链式配置方式,才可能从根本上解决高校“升格”热和分层分类紊乱问题。     

新建本科院校办学理念探析

大学的办学理念对大学的建设有着重要作用,新建本科院校在办学理念的构建方面与重点大学相比有着较大差距。文章着重探讨了新建本科院校如何根据自己的实际情况确立几个主要的办学理念。     

从人才供求关系论企业参与高等职业教育人才培养的积极性

生产性与追求利润目标的本质属性决定了企业参与高等职业教育人才培养工作并不是企业的根本社会职责所在;然而高校培养的人才是企业的潜在员工,是企业潜在人力资源,这两点决定了人才市场的供求关系,也决定了企业参与高等职业教育人才培养的积极性。调动企业参与积极性需要建立企业参与人才培养工作的激励机制和保障机制,同时也要健全校企约束机制。     

解读人的创造性活动的哲学底蕴

人类社会的历史表明，创造性活动是人所特有的丰富、完善、发展自己的生存方式，其具体的内涵界定包括：创造性活动是人的自主性活动；创造性活动是人的超越性活动；创造性活动是人生命的整体性活动；创造性活动是人能动的真、善、美相统一的活动。