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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
快乐教研能激发教师教研的原动力,充分体现教研的高效价值。教研与幼儿园特色课程创建是相辅相成的,特色课程的创建充分展现教研的深层魅力,教研把课程特色不断推向精彩。是教师把教研引向深入,更是教研把教师推向成功。教研让我们收获专业成就的同时,更是收获了无尽的喜悦。  相似文献   

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3月19日晴你总说,只有我开心,你才会开心,只有我好,你才好。可你不知道,妈,你的快乐,才是我最大的幸福。小时候,你告诉我,要好好学习,长大了才会有出息,那时,我不懂什么出人头地、光宗耀祖之类的东西。我只知道,只有当我拿着高分的试卷或是奖状回家的时候,你会开心地摸着我的头,夸我真聪明,否则,你就会板起脸训斥我,教育我。妈妈,你知道吗?你哭的时候是最美丽的,像夜空中,微弱的星光,轻轻的,柔柔的,却带给我无限的力量。  相似文献   

3.
真正意义上的快乐,只有在耕耘中、创新中才能找到,快乐是探索后手中沉甸甸的收获,快乐是耕耘后心里甜甜的感觉,创新让我收获快乐!  相似文献   

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<正>爸爸,你最近是怎么了?好像脾气特别坏,也特别挑剔。记得那天早上,我洗脸时不小心把漱口水溅到了洗手台上,你看见后生气地把我叫过来,指着那滩水说:“你看你,我昨天刚教过你要注意,不要让别人每天跟在你后面收拾。现在又把水弄到洗手台上,也不清理一下。越来越不像话,再这样下去怎么行……”  相似文献   

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1.使学生了解在我们的学习、生活中.得到别人的帮助是幸福的;帮助别人更会带来很多快乐。  相似文献   

7.
作为一名年轻的中队辅导员,我有着一份因为执著而不敢懈怠的认真,一份因为满怀希望而大胆追求的无畏。在一千多个和队员们在一起的日子里,我始终怀抱着教育理想,担负起教书育人的神圣使命。不敢奢谈什么经验,更  相似文献   

8.
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我到东北师范大学第二附属小学工作已整整8个寒暑。回顾过去,我庆幸自己在20岁这本是十  相似文献   

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云崽子 《音乐世界》2014,(19):64-65
“我不知会遇见你,趣多会”上海站于8月29日在喜马拉雅大舞台顺利进行,全国五大城市落地活动从8月2日起历经北京、广州、长沙、成都、第五站于上海完美收官。  相似文献   

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宋蕾 《辽宁教育》2007,(6):34-35
刚刚走出办公室,就看见一个小小的身影从远处向我跑来。  相似文献   

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爷爷说读书是一种乐趣,老师说读书是一种品味,我觉得读书既是一种乐趣,也是一种品味。前不久,我在书柜里找到了一本值得百年珍藏的《安徒生童话全集》,这本书让我认识了善良  相似文献   

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宋蕾 《中国德育》2007,2(11):73-73
刚刚走出办公室,就看见一个小小的身影从远处向我跑来。 “宋老师,我来帮你拿书。”他气喘吁吁地还没站定,就急切地伸出小手。 “好啊,给你。”我摸了摸他的小脑袋,把课本递到他的手中,看着他欢快地跑开了。  相似文献   

14.
曾经有过铭心的失望和痛苦,不喜欢搞教育的我阴差阳错地选择了教师这个职业。曾经无数次在夜深人静的时候自问:那小小的一方三尺讲台,能带给有限的人生以无限的快乐与幸福吗?曾经无奈地看着心中南国发展的梦想越行越远,生活一下子失去了它亮丽的颜色和活力……真的,初为人师的我失去了年轻女孩本应拥有的明净和愉快。只是没有想到,所有的无奈和不堪忍受的心境还是有了改变。这是一个阳光灿烂的春日,我带着孩子们去人民公园感受春天。二年级的孩子正是蹦蹦跳跳、叽叽喳喳的年龄,为了路队的整齐和行走的安全,我向孩子们提议:手拉手…  相似文献   

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陈雅莎 《师道》2005,(4):58-58
[镜头1]:在做单项选择题时,A生争着回答,可惜答错了。显然他感到很尴尬。当时,我很认真地对全班同学说:“他虽然没答对,但他能够主动举手,第一个站起来回答问题。这种大胆、积极的学习态度很值得大家学习。尽管答错了,但他能虚心听取别人的意见,马上改正过来,同样也很难得。”  相似文献   

16.
高国君 《中国德育》2012,(22):75-76
文涛是我校初一年级的学生,他几乎不学习,作业本上就写两个字一一我行。对了,只有他敢随便乱翻校长办公桌上的文件。文涛是第一个可以在上课时间自由走动的学生,他总是自觉捡拾同学们丢弃的垃圾,总在雨天过后自觉清洗操场……文涛是一个始终微笑且十分“好奇”的孩子,他是学校的名人。  相似文献   

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喜欢孩子们!热爱学校生活!孩子们开心,我就快乐!众1990年蹬上三尺讲台的那天起.周雅会就把自己的心同孩子们的心拴在了一起,把自己的快乐与孩子们的快乐绑在了一起.从教15年.她一刻都不曾懈怠过“快乐班级,快乐课堂”的建设与研究工作。“让孩子们在体验成功、感受快乐的过程中学会学习”成了她苦苦追求的目标。  相似文献   

18.
王彤 《天津教育》2009,(1):47-47
我教过的毕业生梦梦,2007年随父母南迁到四川,并以优异的成绩考入都江堰市一所中学。2008年汶川大地震发生后,我始终为梦梦和灾区师生的安危牵肠挂肚。2008年6月18日的一个晚上,正在学校值班的我听到一串敲门声,打开门,一个亭亭玉立的小姑娘站在我的面前。那一刻我不敢相信自己的眼睛,“是你吗?梦梦?”“王老师,是我,我还好好的。”  相似文献   

19.
在我心中,篮球是个非常好的体育锻炼器材,它能影响我的心跳,改变我的呼吸。我对它有着特殊的感情。  相似文献   

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周一寅(车模馆负责教师): “阳光城”是我们淮河小学为有效推进综合实践活动而创设的一种新形式,阳光城非常具有能使孩子充满活力的魅力.特别是很多孩子天天被语文数学弄得头晕的时候,到陶艺室里面回归自然.弄弄泥巴.制作一个自己喜欢的陶艺作品,可以异想天开.我认为是一件非常有意义的事情。我们也可以进入车模室,在里面研究车辆拼装技巧。感受车辆的速度的快感与成功的体验。可以进入机械室里面,在里面做一个小木匠,  相似文献   

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