搭建“以德育人、以人为本”的职教舞台——记伊春市职教中心党支部副书记汪淑香

在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手。在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手。汪淑香这样说“:我们的职业教育前途一片光明,靠的是什么?就是靠德育的力量,靠德育的潜质,靠德育的高尚。     

面对我们的命运

峨眉山市胜利中学 张晶 我是一个性格孤僻的孩子，学习不好，在老师的眼里是一个不起眼的人，老师不关心我，不爱我，每当碰到她的时候我总是躲得远远的，根本就不愿与她打招呼。     

搭建"以德育人、以人为本"的职教舞台——记伊春市职教中心党支部副书记汪淑香

在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手. 22年为师路,坚守德育是灵魂 汪淑香这样说:"我们的职业教育前途一片光明,靠的是什么?就是靠德育的力量,靠德育的潜质,靠德育的高尚."     

我恨透了“哈佛女孩”——一封女中学生的诉苦信

编辑老师: 你们好! 我是一位15岁的女中学生.今年刚进入市重点中学读高一.这是靠我父母托关系才得以进入的.可我并不感谢他们。我自认为,我是父母和老师眼里的乖孩子、优秀生。但没人知道我现在最讨厌的一件事就是上学。我常想把书扔进高压锅     

那一次,我痛哭流涕

我是一个大山里的女孩.曾经的我,在老师和同学的眼里,是一个思想单纯、诚实守信、成绩优秀、惹人喜爱的好学生.那时我所有的心思都放在了学习上,其他的一切都没看在我眼里.     

一位数学老师的完美人生

好老师的标准是什么？在学生眼里,好老师能带着自己进入学习状态,爱上学习;在家长眼里,高分、好成绩是好老师的首要指标;在学校眼里,能放心把相对落后的班级带好。如果按照上述标准,王贵军无疑是一个好老师。     

培养学生学习数学兴趣之拙见

自从自己踏上这三尺讲台近20年，一直从事小学教育。不管是牙牙学语的一年级小孩子，还是即将进入青春期的六年级青少年，在我眼里都是那么可爱。同样在学生眼里的我缺少其他数学教师所具有的严厉。学生喜欢我，更喜欢我的课堂，因此我的学生上数学课都觉得很高兴，我始终坚持兴趣是最好的老师，兴趣是学好各门课程的关键。现在我把培养学生学习数学兴趣的几点方法总结一下，希望大家做一下参考。     

我是个坏透的女孩

马老师: 您好!我是一名14岁的中学生,我愿意把自己的心事告诉您。在同学老师眼里,我是个好女孩,我文文静静,学习很好,是老师的宠儿,是同学们羡慕眼光的焦点。但我怕被大家否认,怕被人识破真面目……     

向哈佛女孩说“不”

我是一位15岁的女中学生,今年刚进入市重点读高一,这是靠我父母托关系才得以进入的,可我并不感谢他们。我自认为,我是父母和老师眼里的乖孩子、优秀生,学习好,又听话。但没人知道我现在最讨厌的一件事就是上学,我常想把书扔进高压锅里,用小火煮上一天,拿出来以后再用锤子砸,然后浸入浓硫酸里彻底毁容,再送入火炉,烧成灰,才能解我心头之恨。     

阳光总在风雨后

人的一生会经许多风风雨雨、挫折与磨难,但也正是这种种不幸,为我铺设了一条通往成功殿堂的黄金大道。刚上初中一年级的时侯,我是班里的尖子生,在老师眼里,我是能干的小帮手;在同学们的眼里,我是学习的对象。正在我春风得意之时,一种骄傲的心理渐渐地侵蚀了我,我开始不思进取,成绩一落千丈,老师和同学们都疏远了我。于是,我转学了。     

数学老师和直线

这几天，数学老师在讲函数的坐标，当老师在黑板上画两条坐标线的时候，我想起了一件事。一直以来，数学老师会画直线已经成了“地球人”都知道的事情了。无论多长的直线，他不用尺，却照样画得很直。有一次，一位同学问老师：“为什么您画的直线这么直”。老师笑着说：“只要你做人做得直，那么线也就可以画得很直了。”我知道，老师那只是开玩笑，至少在我眼里是这样的。我想起老师曾经说过，他教书已经二十多年了。这时我又想，这肯定是他在这二十年里练出来的“小绝活”吧！别看画直线简单，你能画直吗？我想不能吧！而老师，他也是靠“…     

打开师生之间的一扇门

6月5日 晴 我是一个特别调皮的学生，在老师眼里我就是一个十分讨厌，喜欢给老师“添枝加叶”的坏学生，这是我自认为的。但是，有一件事让我对老师的看法和对自己的思想有了新的认识。[第一段]     

“老师,您的眼里没有我”

“老师，您的眼里没有我！”谈心课上，小妍在说着，“老师，您辅优补差，可眼里没有我啊？”一句话，注定了它所承载的特别的意义，不由得激起我心灵深处的情感……小妍是一个乖巧得不能再乖巧的女孩，丝毫不让老师费心。我告诉学生自学，她会自学好几课时的内容，并把练习做得整整齐齐；老师让同学们做思考题练练脑，她就静静地去研究，做每一题，她都很认真，努力，直到把一个全对的答案交给你。她不很聪明，不爱说话，可她有别人少有的认真、刻苦、努力。可我似乎真的很忽视她了。她那么“完美”，以至于我没“在意”她。我的眼里，总有…     

想做一个真实的我

<正>在不同的人眼里,一定有着不同的我。在同学眼里,我也许是一个热爱学习,乐于助人的好学生。在老师眼里,我也许是一个勤奋好学,聪明伶俐的好孩子。在父母眼里,我也许是一个乖巧懂事,讨人喜欢的乖女儿。可你们不会知道,在你们看来如此优秀的我内心埋藏了太多无法言说的苦衷。我并不是想让你们为我去改变什么,我只是想让你们知道:我,只是一个孩子。我同样渴望自由、渴望激情、渴望洒脱……可是,在这个"乖女儿"的头衔     

学习经验摭谈

从来不曾想过自己会有这种运气，在高考中成为吉林省２００２年文科状元。而当我成为这个头衔的拥有者时，很多人都来问我是如何学习的。其实，学习是没有捷径的，只有方法，而这种方法要靠自己去摸索。一、勤学好问有一位哲学家说过，学习就是发现未知，然后诠释它，然后再发现，再诠释。这句话道出了学习的关键是“质疑”。学问，学问，我的老师告诉我就是学着问。在学习中要善于发现问题，有了问题决不能放在心里一定要向老师、同学、亲人，甚至无生命的书本、网络去请教。我就很喜欢问，在与老师同学沟通中，我学到了很多书本上没有的东…     

因为你，我从“差生”变成“优生”

妈妈说我有儿童多动症，奶奶说我是捣蛋鬼，我也认为自己真是她们说的那个样子，否则为什么总会有女生向老师告状，还有同学被我打哭呢。所以10岁以前，我已经习惯了被老师和爸爸妈妈训斥。后来，因为肇老师，我才知道其实我也可以成为别人眼里的好孩子。     

我再也不会回到从前的生活了

开学不久，我班的任课老师都对我任命的班长称赞不已，说他学习努力认真，工作责任心强。可有谁知道。就是这位老师眼里的好学生，在初中时却是一个整天不想读书、和社会上一些不三不四的人混在一起的“小混混”。     

安老师

安老师在我眼里首先是个个子高高的漂亮女人，其次才是我们的语文老师。她有一个十分男性化的名字“伟民”。     

还孩子一个成长的空间

一、案例背景 在老师眼里。杰是个学习差，品质劣，上课捣乱，下课狂野，不学无术，不求进取的问题学生。 在同学眼里，杰是个不合群的异类份子，唯我独尊，既冲动又霸道，只要人家尊重，从不尊重他人。     

我拍案惊了谁

知道什么是双差生吗?双差生就是学习和品行都有问题的学生。上高中那会儿,在老师和同学眼里,我就是这样的问题学生。学习差不差,每次考试后的成绩排名摆在那儿,也不用别人再说什么;但品行方面,我想来想