共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《歌声与微笑》这首歌真好听,可以说百听不厌!我有这样的感觉。我相信,许多小朋友和小朋友的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也一定和我有着同样的感觉。你知道这首歌的曲作者是谁吗?她就是我国著名作曲家谷建芬奶奶。谷奶奶写的好歌可多着呢!如果我报几个歌名给你听,你一定会惊喜地跳起来。不信,你就听我一一细报吧:有《今天是你的生日——我的中国》《思念》《那就是我》《采蘑菇的小姑娘》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《年轻的朋友来相会》《二十年后再相会》,还有电视连续剧《三国演义》的片头曲、片尾曲,等等。太多了,太多了!怎么样?你有没有跳起来?起码在心里跳了好几下吧!谷奶奶今年77岁了!她从小对音乐就有一种朦朦胧胧的感觉,觉得音乐带给她许多快乐和欢笑(当然,有时候她又会觉得音乐会带给她一种说不上来的悲伤)。音乐,在她生命里流淌,就 相似文献
4.
5.
晓 :文超先生 ,您是从华中师范大学出来的。母校的老师们都向您问好。程 :也请您转达我对母校和母校老师们的问候 !这么多年来 ,我一直深深地怀念着母校。那香飘百里的桂花 ,一直在醉着我的心。那恩师情、朋友谊让我一想起来就颇为激动。晓 :我想就这个机会与您讨论一下我们刊物关心的几个问题。不知您有没有时间接受我们的采访。程 :没问题。我对《语文教学与研究》很有感情。记得我大学毕业后的第一篇文章就是在《语文教学与研究》上发表的。从此我就是贵刊的热心读者。离开武汉后 ,读的机会就少了。晓 :您这么多年来一直在大学工作 ,对中… 相似文献
6.
李炯标 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):44-45
大学社会资本是当今高校生存和发展的基础所在。高校校友资源是大学社会资本的重要形式,具有亲友型、理性化、增值性和低成本等特征。有效开发校友资源,就要促成校友与母校共享价值理念的形成,同时完善校友网络平台建设,提升母校公信力,增强校友与母校之间的信任、合作与互惠。 相似文献
7.
8.
9.
海外校友是母校国际化的生力军 总被引:4,自引:1,他引:4
国际化大学必须以一流的师资培养具有国际竞争力的高素质人才,必须在国际学科前沿开展科学研究,必须广泛开展国际交流,开放度高,具有国际影响。国内主要重点大学的海外校友人数已具相当规模,他们是身处全球科学技术前沿的精英,他们熟悉母校,热爱母校,关心母校发展。他们是母校学科和师资队伍建设的生力军,可以为母校科学研究进入国际前沿提供广阔通道,也是母校开展国际交流与合作的天然桥梁。大学应该自觉加强与海外校友的联络,创造优良的政策,工作,生活环境,充分发挥其在母校国际化进程中的重要作用。 相似文献
10.
余毛毛 《中学生阅读(高中版)》2013,(10):13-14
6月里,遇到两个平凡的女孩,都只有19岁,她们的生活让我感动。第一个女孩是一家饭店的服务员。那天,和几位朋友在一起吃饭。席间,聊到各自读中学时的母校.当我说自己是市S中的时,在一旁不声不响为我们服务的她快乐地笑了起来,对我说:“呀,我们是校友啊!”我承认我那天喝得有点高。我承认我对我的母校没有什么敬意.因为它几乎是全市最差的中学。我跟朋友们说:“你们看到了吧,这就是S中的。 相似文献
11.
2004年初,崇明中学通过互联网向远在欧美攻读博士学位的多名校友调查:母校给你最大的影响是什么?传来的答案竟然是如此惊人的相似:自主教育。他们这样留言:感谢母校,是母校让我学会学习,学会做人;无论在大学学习还是在异域求学,母校的经历和体验使自己收获丰厚,学习游刃有余,处事得心应手,对自己充满信心。 相似文献
12.
13.
14.
校友工作就是一项情感工程。联络和开发校友资源归根到底就是激发和延续校友与母校的情感。作为校友工作者应深入分析母校与校友之间的情感因素,形成积极地积极的情感取向和主观幸福感,凝聚校友力量,服务母校和校友事业的共同发展。 相似文献
15.
张建设 《陕西广播电视大学学报》2009,(2):F0003-F0003
在广播电视大学30周年校庆之际,为密切校友与母校之间的联系,展示电大学子风采,激励在校生以积极的态度面对人生,5月31日下午,我校组织宣教处、学生工作部、成人教育学院、资源建设与现代教育技术中心在郭杜校区联合举办演讲会,特邀我校旅英校友、88届毕业生蔡虹冰女士作了《成功是一种态度》的精彩演讲。 相似文献
16.
雷鸣 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(Z1):1
前些日,笔者阅读了《读者》杂志《校友为何愿意巨额捐赠》的文章,说到美国的耶鲁、哈佛、斯坦福等著名大学,办学的主要经费是校友捐赠,其数额超过了学费的总额。此文读后,笔者掩卷感慨。美国学校为何能如此深受学生爱戴,而我们的学校却鲜有这般荣耀。其中的缘由,令人深思良久。校园生活是一个人一生中最美好的年华,也是一个人盛载情感最多的地方。母校的庭院房舍、树木花草都寄托着学子们的深情厚谊,这个阶段,如果母校和教师给学生以温暖的人文环境,给他们以细致的贴心关怀,将会在学生 相似文献
17.
近日,崇明中学通过互联网向远在欧美攻读博士学位的四位校友调查:母校给你最大的影响是什么?传来的答案竟然是如此惊人地相似:自主教育。并感谢母校:是母校让我学会学习,学会做人。无论是在大学学习,还是在异域求学,母校的经历和体验使自己受益匪浅,学习游刃有余,处事得心应手,对自己充满自信。是什么让崇明中学选择自主教育作为自己的办学特色?崇明中学的自主教育到底有什么特别之处呢?崇明中学的师生又是怎么实践的呢? 相似文献
18.