现代远距离教育的开放新模式

随着科技的不断发展,社会前进的步伐越来越大,经济社会对人才的需求也变得越来越宽泛。在这种情况下人们为了更好地融入这个社会,选择继续深造的人越来越多。现代远距离教育可以很好地满足人们的需求,发达的网络也为远距离教育做出了巨大的贡献。但是由于我国在远距离教育上还处于初级阶段,在实行中还存在一些问题。文章以现代远距离教育为研究对象,简要探讨了远距离教育的具体情况以及在教育中出现的问题,最终建立远距离教育开放模式的具体方法。     

现代教育与远距离开放教学

一、现代社会的突出特征当我们站在世纪之交,蓦然回首即将离去的一百年里地球上所发生的巨大变化时,恐怕无不为现代科学技术突飞猛进的发展深感震惊。我们知道,在生产力发展的长河中,人类从旧石器时代到新石器时代徘徊了近２００万年;由新石器时代到青铜时代缩短为约５０００年,而由青铜时代到铁器时代则仅用了１６００年。近代重大的生产力发展阶段之间的时间越来越短。如从１７８０年出现蒸气机到１８７３年出现直流电动机、１８８８年出现交流电动机仅用了大约１００年;从１９世纪中叶出现电子管到２０世纪中叶（１９４８）出现晶…     

现代远距离开放教育的展望

现代远距离开放教育的展望上海电视大学黄清云２１世纪下半叶，随着经济与科技的发展，国际教育界在教育思想上有几项重大变革。一是１９６５年联合国教科文组织国际成人教育促进委员会在曼谷开会，讨论法国成人教育专家、联合国教科文组织成人教育处处长保罗·郎格朗关于...     

大力发展现代教育技术 加快深圳教育现代化步伐

本文通过对深圳特区现代教育技术现状与成效的分析，总结特区现代教育技术发展的优势，寻找深圳与国内外的差距，从而得出以教育信息化为龙头、加快发展深圳特区现代教育技术的结论。     

面向21世纪构建我国现代远距离教育的开放体系

该文首先指出现代远距离教育是许多发达国家为实现高等教育大众化、民主化、终身化而采用的一种极好的教育形式和有效途径。它是高等教育不可缺少的生力军。做为我们经济文化基础薄弱、有着１３亿人口的泱泱大国,发展投资少、见效快的现代远距离教育有着重要的现实意义。作者从国情、现代远距离教育的特点和优势、与世界接轨等三个方面,提出了面向２１世纪构建我国现代远距离教育的开放体系的构想     

论现代远距离开放教育观念的建构

论现代远距离开放教育观念的建构福建陈如亮江泽民总书记在四所交通大学领导座谈会上发表重要讲话时指出．面向２１世纪，努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系，是实现经济体制和经济增长方式“两个根本性转变”，实施科教兴国战略和可持续发展战略，实现我国社会...     

现代远距离开放教育的性质与任务

现代远距离开放教育的性质与任务冯少舟在社会主义市场经济体制下，如何使现代远距离教育更好地为经济和社会发展服务，即努力建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学，是现代远距离教育工作者的重要任务。一、现代远距离教育开放教育的基本特征顾名思义，现代远距离开...     

抓住机遇 迎接挑战 加快建设现代远程教育开放大学步伐

一、正确认识当前电大面临的形势 当前，电大面临的形势是：挑战与机遇并存，困难和希望同在。在２１世纪知识经济条件下，电大将在物竞天择，适者生存的进化规律中接受近于残酷的大浪淘沙式的竞争考验。 第三次全国教育工作会议就深化教育改革，全面推进素质教育作出了战略部署，为跨世纪教育改革和发展绘制了蓝图。江泽民同志最近发表的《关于教育问题的谈话》就一系列涉及教育工作的重大问题作了全面、深刻的阐述，对在社会主义市场经济条件下加快教育改革步伐，开创教育发展新局面有很强的现实指导意义和深远的历史影响。党中央、国务院…     

封闭走向开放:我国教师教育走向

从世界范围看,教师教育的培养模式一般有三种形态,即封闭型、开放型和混合型。我国教师教育体制正在经历由封闭走向开放的变革,我国应以定向型教师教育体制为主,同时建立定向型和非定向型相结合的新型教师教育体制,而且未来的发展趋势将是逐步由封闭走向开放。     

现代远距离开放教育的基地──上海电视大学

现代远距离开放教育的基地──上海电视大学上海电视大学是上海市人民政府领导下的一所颇具特色的开放性成人高等学校，也是国内最早创办的广播电视大学之一。学校于１９６Ｏ年４月６日由市政府委托华东师范大学、复旦大学、华东化工学院和上海广播事业局等联合创建。华东...     

坚持科研兴校 加快开放教育发展步伐

对电大分校传统教研活动现状进行评析，提出加强和改进教研工作关系到基层电大的生存和发展，是搞好开放教育工作的必然要求和提高教师队伍质量的有效手段，同时介绍了我校加强和改进教研工作的做法和取得的成效。     

加快转型步伐促进教育科学和谐发展

盐城教育正处在由教育大市向教育强市、由基本实现小康向基本实现现代化、由普及教育向和谐教育迈进的新起点上。贯彻落实党的“十七大”精神，就是坚持用科学发展观统领教育改革发展的全局，坚持教育为人民服务、让人民满意的宗旨，把握发展规律、创新发展理念、加快发展方式转型，提高教育发展的质量和效益。通过构建和培育均衡型的教育、优质型的学校、专业型的教师和自主型的学生，把科学发展和谐发展落实到教育事业各个层面、各个领域。     

欧洲远距离开放教育一瞥

7月的上海正骄阳似火,而巴黎却风和日丽,一派春色时景。我与外语系罗伟纲老师应EuropeanDistance Education Network(欧洲远距离教育网络)的邀请,来到位于巴黎西南300公里普瓦捷市郊Futuroscope的小镇,参加由法国全国远距离教育中心主办的第五次网络年会。会后,我们又顺访了巴黎高等管理学院,德国吕贝克高等工业专科学校,还作客联合国教科文组织(UNESCO)总部,向10多位他国专家介绍了上海运用广播电视手段开展大规模社会化培训的情况,并就共同关心的双边合作问题进行了有益的探讨。一周的欧洲之行,那里的远距离开放教育给我们留下了深刻的印象。     

远距离开放教育与自学考试

高等教育自学考试创立于1981年。20多年来．自学考试在各级政府的强力支持和自考工作者努力工作下。在国家投入很少的情况下。已经为国家培养了大量的毕业生，最近几年，     

探索开放的远距离教育

继续教育正面临着受教育者不断提出的新的要求.在需要将成本维持在适当水平的同时,主要是有效地利用时间.继续教育举办者,正寻求优质高效方式提供灵活学习环境的远距离教育.威斯康星——麦迪逊大学于今年八月举办了第十二届远距离教育年会.国际继续工程教育协会《通讯》记者,邀请两位参与者介绍其经验.这些专业技术人员参加会议,最主要的原因是会见同行,交流经验.     

现代远距离开放大学教学模式研究

现代远距离开放大学教学模式研究张道玲李功阳１９７８年，邓小平同志亲自批准建立的广播电视大学，目的是利用现代化的教育手段，创办具有中国特色的开放型大学，为广大在职人员和社会青年提供更多的接受高等教育的机会，开辟一条与面授为主的高等教育相互协调、共同发展...     

远距离开放教育现代化刍议

近几年来,以广播电视为主要教学手段的远距离开放教育,因其固有缺陷,已逐渐不能适应我国现代化建设高速发展的需要,而高科技通讯技术的发展为建立高效的现代新型远距离开放教育体系提供了必要条件。由此可见新模式取代旧模式的时刻已经到来     

加快现代远程开放教育信息化建设

加快现代远程开放教育信息化建设是电大教育发展的必要条件。从教育技术不断发展、不断提高的角度来认识信息化建设的重要性,将为我们创造全新理念的现代化远程开放教育。