网球战术行为“混合策略”理论验证

博弈理论指出在交互策略行为中博弈方遵循纳什均衡策略或者混合纳什均衡策略思想,并指出要随机化自己的策略选择,不能够表现出很强的规律性,因为一旦被对方熟知即可被利用来增大获益。高水平网球运动竞赛是"二人零和"博弈,含有参与人、策略、支付等博弈要素,所以提出假设高水平网球运动竞赛是不是符合博弈理论的一些基本思想,如"混合策略"理论和战术行为选择是否随机等都有待我们去验证。以博弈分析理论的基础理论思想为指导,采用拟和优度卡方检验,Kolmogorov-Smirnov检验和游程检验等方法对现代竞技网球运动竞赛进行了理论验证,得出:博弈论的理论思想在网球博弈行为中的验证过程,证明了"混合策略"理论与预期的一致性,同时发球序列独立的检验也与经验相符即网球运动员都意图随机化自己的行动,使对手难以预测。但是值得说明的是网球运动员的战略行为"混合策略"使用以及随机化选择都是以个人特长技术、打法类型等为基础。     

中国网球融入国际职业网球的障碍与途径

走职业化道路,是中国竞技网球多年来无争的取向.研究认为,我国网球的投资体制、人才培养方式及竞赛体制等,具有鲜明的中国特色,为我国网球竞技水平的提高做出了很大贡献.但不可否认,这种体制带有浓厚的计划经济色彩,在世界网球市场化、职业化和商业化的今天,很多方面已经不能适应形势发展的需要.因此,认真研究国际职业网球的本质、特征与规律,改革与完善运动员的培养机制,高度重视职业化导向前提下的运动员作风培养,进一步完善全国网球竞赛体系,健全和完善与职业化相适应的协会管理机制等成为中国网球"职业化"必须首先要解决的问题.     

我国青少年网球人才培养研究

青少年网球运动员的培养,是整个国家网球发展的基石。目前,我国青少年网球后备人才培养主要有体工队培养模式、网球学校和俱乐部培养模式、家庭式个人培养模式三种形式。网球项目的初级阶段选材主要是选拔身体形态和身体素质,中级阶段选材的重点就是技术水平和对技战术的学习能力,而高级阶段的选材则侧重于运动员的战术意识、心理素质等内容。根据青少年的身体心理特点合理地安排训练,对青少年以后的发展非常关键。多参加比赛,在实战中应用所学技术,并及时发现问题,是影响青少年网球运动员运动水平提高的重要方面。     

论我国网球运动员的培养模式及融入国际职业网球的途径

探讨了我国网球运动员现行的培养体制，和目前国际职业网球运动员的培养途径，认为我国网球的职业化步伐仅仅局限于比以前参加或举办更多的国际网球排名赛，而选手的培养模式、训练模式、参与办法等等，仍然停留在计划经济的框架之下。因此，提出改革与完善运动员的培养机制，高度重视职业化导向前提下的运动员作风培养，健全和完善与职业化相适应的协会管理机制等成为中国网球“职业化”必须首先要解决的问题。     

网球运动对西北地区高校校园体育文化建设的影响研究

随着西北地区经济水平的不断提高,网球运动在西北地区高校的积极开展,对其校园体育文化建设产生了深远影响。通过网球运动对西北地区高校校园体育文化的影响研究得知:西北地区高校网球场馆设施的不足影响了学生的体育参与热情和体育行为;网球运动在西北地区高校的积极开展有助于完善场馆设施建设和学校管理体制改革;网球教学、网球竞赛,以及课外网球锻炼调动了学生对网球运动的参与积极性,丰富了西北地区校园体育文化生活、营造了活跃的体育氛围;网球运动渗透到了西北地区大学生健康、积极的体育观念和诚实守信、公平竞争、不骄不躁的体育道德精神,并培养了竞争、意志、敬业、爱国等优秀品质。     

中国青少年网球运动员培养模式研究*

近年来,网球运动在我国发展较快,群众关注与参与程度显著提升。但是,伴随着李娜等优秀女子网球运动员的退役,我国网球运动员出现断层现象,新一代网球运动员水平较女子金花差距明显。关注青少年网球运动员的培养,探索有利于青少年网球运动员长远发展的培养模式尤为关键。对我国青少年网球运动员的培养模式进行探讨分析,以求探索出适合我国国情的青少年网球后备人才的培养模式。     

中国网球职业化的研究进展与问题分析

运用文献资料和逻辑分析法,对中国网球职业化研究进展进行了梳理,涉及中国网球职业化的含义、起源时间、职业化动因、现存问题及其改革方案等方面。研究认为,由于中国网球职业化处于全新探索阶段,因此,其在含义界定与起源时间等方面存在诸多争议;中国网球职业化探索是诸多要素综合作用的结果;未来应该着力于研究的可操作性与针对性。     

新时期我国大众网球文化传播策略

大众网球文化的传播是新时期我国网球运动实现社会化的重要前提。研究运用文献资料法、逻辑法,在分析我国大众网球文化传播存在问题的基础上,探究了我国大众网球文化的传播策略：培养和推广高校网球运动文化,引领我国大众网球文化传播;构建网球赛事及组织传播网络,加深大众对网球文化认知的广度和深度;以多元的网球健身活动为主导,传播大众网球文化新理念。以期为网球运动实现社会化提供参考。     

短式网球的特点及实用价值探析

短式网球场地小、球拍短而轻、泡沫球等特点,适合少年儿童的身心发育和负荷的能力.普及推广短式网球,对培养网球后备人才及全民健身有着重大的实用价值.     

浅谈网球后备人才的培养

网球运动在我国已经开展多年,但由于竞技网球人数少、资金短缺,以及没有一整套完整的后备人才培养教育体系等原因,制约了我国网球运动的发展。本文采用查阅文献资料、网络等传播媒介的方法对我国网球后备人才的培养进行分析。     

举国体制背景下我国竞技网球职业化改革成效及对策

以科学发展观为指导思想,认真总结我国竞技网球职业化改革以来取得的成效,主要包括运动成绩、运动员培养、运动员训练和比赛管理、教练员培养、青少年培养等。结合举国体制和网球职业化的差异性,总结出我国竞技网球发展中出现的矛盾,在深刻认识现代网球本质特征的前提下,提出了解决矛盾的措施。     

对高水平乒乓球教练员能力结构的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法确立了乒乓球教练员能力结构的构成要素以及各要素的重要程度;并对现役国家乒乓球队一队、二队教练员的能力结构进行评价和对比分析,从能力方面入手,探询他们成功的经验和可能存在的问题.以此对于高水平乒乓球教练员的能力培养提供一定的借鉴.     

网球墙在高校网球选修课中的作用研究

采用文献资料法、实验法、数理统计等方法对网球墙在高校网球选修课中的作用进行研究。证明科学合理的利用网球墙可以解决高校网球选修课教学中学生多、场地少、时问短的一些矛盾,对提高教学效率有重要作用,为高校网球选修课的教学改革提供一些参考依据。     

刍议网球发展的学校之路

回顾网球运动的开展，分析学校体育在网球普及过程中的重要地位；探索网球推广的有效途径，希望通过学校网球教学，来推动网球运动的普及，使我国的网球水平尽早迈入世界前列。     

浅议网球运动员人文素质培养途径

人文素质对于网球运动员的成长起着潜移默化的作用。因为高水平的网球竞赛,不光是竞技水平的比拼,也是人文素质的较量。从教育、文化、智能和美学四方面入手,对网球运动员的人文素质进行研究,以期为网球运动员的培养和职业道德提供参考。     

影响大学生网球球感的因素分析

随着普通高校网球选项课的普及,大学生对此项运动的需求不仅是停留在感官的接触,更是渴望参与球场上的挥拍练习。球拍击球产生的球感成为教师们所重视的问题。由于球感涉及范围广,贯穿整个运动过程,故球感训练已成为提高普通高校网球运动水平的重要因素之一。从教学、训练、比赛等理论探索和实践出发,对影响网球球感因素进行分析和归纳,提出有效的网球球感练习方法作为参考。     

网球正手技术的口诀创编与运用

教学中使用口诀法可使动作技巧形象化、专业术语口语化、动作操练简单化,它不仅琅琅上口而且简明易懂,是贯彻精讲多练原则的有效方法之一。口诀法在传统体育项目中运用较多,如武术、体操,但是在网球项目中鲜有使用,这与网球在我国的发展还处于起步兴起阶段有关。通过在网球教学中发现口诀运用的重要价值,在进一步理论研究的基础上,创编了网球正手技术教学口诀,旨在为网球正手的教学提供帮助。     

乒乓球运动发展中蕴涵的哲学

从历史和哲学的角度出发,运用文献资料和逻辑分析等方法,对乒乓球运动发展中的哲学规律及其重要范畴进行了阐述,对乒乓球运动的演进历程做了较为细致而全新的思考,揭示了该项运动发展的形态、方向,为其向更高水平发展提供理论和方法论依据。