PI实时技术在电网线损管理上的应用

为加强线损管理,促进节能降损工作,可利用PI实时综合平台,根据线损业务特点,设置功能模块,实现与线损管理有关的多系统、跨专业的整合应用与协同作业,以提高管理成效.     

中低压配电网理论线损计算与分析方法的研究

阐述了进行配电网线损计算的意义和线损的基本概念,分析了目前国内外配电网线损计算的发展趋势,建立了配电网线损计算的数学模型.通过对几种常用配电网线损计算方法的分析比较,本系统采用等值电阻法进行配电网线损计算.     

分析电能计量自动抄表技术

在现代电力营销系统中,电能计量是其中的一个重要环节,依靠人工定期到现场抄读数据的传统电能量结算,其有很多的不足在实时性、准确性、应用性等方面。自动抄表系统的使用对抄表人员的劳动强度有一定的缓解,降低了抄表误差,对低压实时线损可以迅速地统计,用电成本得以降低,自动抄表技术在电力市场管理改革不断深入的情况下必将得到快速的发展。     

煤矿合理供电与节电

随着采煤机械化程度的不断提高,煤矿总能耗中电能消耗所占比例越来越大,煤矿应通过调整用电设备的工作状态,提高企业用电负荷率;采用无功补偿等方式,提高功率因数;通过改进供电方式和供电设施,减少线损;通过对老设备更新与技术改造,实现变压器和电动机经济运行,风机、水泵等通用机械在高效区运行。     

基于单处理器的信号采集处理系统的设计与实现

本文首先介绍信号采集与处理系统的主要功能和技术难点,然后重点分析在遥测、探测系统中,信号采集与处理系统的具体工作原理和性能指标要求.指出系统设计中应该遵循的设计原则,然后分析对比三种不同的实现方法,并最终选择一种综合的实现方法.最后以具体设计指标为目标,提出了一种基于单处理器的信号采集与处理系统的具体实现方案,文中给出了系统的总体结构和性能分析.     

综合统计与分析信息化系统深化运用

根据临汾供电分公司发展策划部的具体情况,论述了综合统计与分析管理信息化系统与电能量信息采集系统相衔接的必要性、可行性及该系统的功能和目标,根据系统工程开发原则对综合统计与分析管理信息化系统与电能量信息采集系统相衔接进行了总体设计与开发。     

关于配电网无功优化控制

针对我国电网电能损耗过大,提出在配电网装设无功优化控制以降低线损,提高电能利用率。     

基于多目标优化的虚拟机放置技术研究

提高数据中心系统性能和减少能耗的关键问题是要将虚拟机放置到合适的物理结点上。要综合考虑数据中心的温度、电能消耗、资源使用、应用性能等状态因素,实现数据中心的温度、资源使用、应用性能等状态因素的最佳折中。研究了高效的目的主机选择方法,以解决数据中心虚拟机放置问题。     

低压配电系统线损产生的原因分析及对策

线损是供电企业的一个非常重要的经济指标,直接影响到供电企业的经济效益。无论从企业自身利益还是从节能减排等方面考虑,全面分析线损产生的原因并采取相应的对策降低线损,都具有十分重要的意义。本文重点分析了低压配电系统线损产生的主要原因和采取的措施,对供电企业降损节能,提高经济效益有一定的参考价值。     

基于功率等效原则的电量法实现全天线损的计算

本文以10KV配电网为研究对象,针对配电网负荷数据实时获取难使线损计算困难的问题,提出基于功率等效原则的电量法实现全天线损的估计.使用编程软件,结合本文提出的方法,进而以一个配电网为例,编写线损计算程序,得到全天24h线损估计;通过对得到数据的分析,发现该方法简捷方便,对配电网具有良好的适应性.     

The uninvited inference

The use of a computer based speech analysis and synthesis system for elementary instruction in speech science is described. System organization and the development of an interactive command language are covered. This approach, in which the student actively uses the computer, is contrasted with instructional use in which the computer determines the students behavior.     

羰基保护及其在有机合成中的应用

论述了保护羰基的意义、保护方法和保护基种类以及在有机合成中的应用,给出了较多的应用实例,阐明保护羰基在有机合成中的重要性和必要性。     

硬质薄膜研究综述

论述了硬质薄膜的发展历史,分析了近年来硬质薄膜的发展现状;叙述了合成硬质薄膜的几种方法,并对各种方法的优缺点进行了对比分析。指出类金刚石薄膜、纳米复合硬质薄膜等依然是今后一段时期的研究热点。     

化工原理教学中突出知识的分析与综合

分析与综合是重要的科学思维方法。在化工原理课程理论体系的展现过程中,知识的分析与综合方法得到了充分的体现。在综合目的指导下展开课程理论体系的分析,在分析结果基础上进行工程知识的综合,并且分析与综合互相渗透和转化。教师进行教学设计和授课时,结合典型的工程问题,灵活地彰显知识的分析与综合的方法及过程,对于培养学生从理论深度上理解工程问题性质和从工程角度上掌握工程问题处理方法,有着重要的意义。     

Molecule of the month

The structure, properties and synthesis of a bowl shaped molecule, which resembles a fragment of fullerene, are described here.     

Supporting collaborative reflection in teacher education: a case study

The aim of this paper is to understand how certain educational supports promote preservice teachers’ learning to reflect in collaborative settings. To address this issue, we present a case study on collaborative reflection among 14 preservice teachers and one teacher educator over the course of five weekly consecutive sessions. The results suggest that collaborative reflection can be supported by organizing the process according to a twofold dynamic: from analysis to synthesis, and from open facilitation to directive facilitation. Six different types of assistance related to this dynamic, and provided by the teacher educator, are identified and qualitatively described: framing, oppositional voice, counterpoising alternatives, asking for the dilemma, problematizing, and modelling.     

两种光色性化合物的固相合成

通过室温固相反应制备了双硫腙金属配合物(锌、汞)。介绍了合成和光色性的教室演示方法;讨论了该类化合物的光色性机理。     

糠醛的碱性缩合反应及其在香料合成中的应用

本文论述了糠醛碱性缩合反应的基本原理和利用该反应合成呋喃类香料的具体应用,并对一些呋喃类香料的香气特征作了介绍。     

Phonemic Segmentation. An Important Subskill in Learning to Read: II

Abstract: Skjelfjord, V.J. 1987. Phonemic Segmentation. An Important Subskill in Learning to Read: II. Scandinavian Journal of Educational Research 31, 81‐98. The order of difficulty of positions and the segmentability of phoneme categories are discussed in relation to the hypothesis that phonemes are functioning units in the perception and production of speech, and data are presented based on the hypothesis that phonemes are not such units. Data on the connection between skill in phonemic analysis and synthesis and skill in reading nonsense words are presented. A short discussion of data indicating that phonemes are not units in the perception and production of speech is given. The final version of the program for teaching phonemic segmentation is described.     

Census data as educational resources

This paper looks at the potential for the use of census data as educational resources. It defines census data, and outlines briefly the historical antecedents. Several examples of census data software packages are described to examine ways in which these can be used in schools: the packages considered are based on data from the English village of Somerleyton in 1851, the Australian town of Bathurst in 1828, and recent Australian Commonwealth census data. Roles for census data software in supporting development of research skills, hypothesis formation, analysis and synthesis of information, and other aspects of enquiry learning are outlined. The paper also considers ways in which examination of census data can assist in the development of insights into and understanding of societies past and present. Sources of census data for many countries can now be found on the Internet; examples of these are illustrated in the paper