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金熙寅 《北京教育(高教版)》1995,(11)
我是首都人民教师北京潞河中学金熙寅首都──北京,是我国的政治中心、文化中心,是全中国人民向往、仰慕的地方;中国的首部──北京,是全世界人民神往、敬慕的地方。作为首都的一名人民教师,光荣、幸福、任重道远。我常常想:怎样才算无愧于“首都人民教师”这一具有... 相似文献
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小知您是否和我一样,小时候最敬佩的人就是老师.记得在儿时的游戏中我经常常扮演教师的角色,用煤渣在“小黑板”上胡乱涂鸦,就是这份憧憬,引我登上了神圣的讲台,成了一名光荣的人民教师;就是这份向往,当我第一次走进课堂,当我第一次以班主任的身份与学生见面时,我是多么地自豪。 相似文献
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我为自己是一名教师而深感自豪。近二十年的从教生活,一路走来,虽有过艰难辛苦,更多的却是充实和桃李满天下的喜悦。我在教师的苦乐年华里怡然自得。骑着我二哥破旧的单车,车上载着笨重的木箱,一摇一晃地来到一所两排平房的乡村小学教书,那是1987年8月30日下午,彩霞满天。那一年我十八岁。校长安排我在办公室临时住宿。刚进门,只见眼前蛛网横生,许多硕大的蜘蛛穿梭其中,真是“算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮”。两只黑乎乎、毛茸茸的蝙蝠栖息墙角。一只瘦弱的老鼠矜持地盯着我,我也本能地瞪着它,对峙片刻后,我跺了两次脚,还吼了一声,它才极… 相似文献
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作为一名普通的小学教师,我从教已有21载。每天走在校园,从那一张张写满阳光的笑脸上,从那一句句"老师您好"的问候中,我真切地感受到:三尺讲台天地宽,桃李满园爱无边。21年耕耘,21载风雨,看到自己用真心、真情和真爱浇灌的花朵正在茁壮成长.一种为人师表的幸福感和自豪感也在心底油然而生。 相似文献
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10年前,也是这样一个硕果累累的9月,我带着投身教育的憧憬,踏进了一所乡村学校;10年前,也是这样一个天高云淡的9月,我带着些许的无奈,成了一名乡村教师。都市的繁华是那样令我陶醉,“孔雀东南飞”的故事是那样令我神往,商海遨游又是那样惊心动魄。曾几何时,我徘徊在校园内,心中涌起莫名的愁绪。“老师,您好!”这温馨的问候,这清纯的话语,时常使我的眼前豁然开朗。那无数双渴求知识的眼睛,那忙碌穿梭的同事的身影,常使我的心头微微颤动。我想通了,作为教师,我不能愧对自己的良知;作为青年,我不能虚度宝贵的年华。在世俗者的眼中,收入的多少决… 相似文献
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以前,我最怕别人问我“你在哪里工作?”因为我是小学教师.那是1982年的9月,刚从师范学校毕业的我被分配到挂丁小学任教,开始了我的白笔黑板写春秋的教育生涯. 相似文献
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詹泳鸿 《北京教育(高教版)》1996,(Z1)
首都人民教师──我无悔的选择大兴县黄村七中詹泳鸿“愿为首都教育事业尽绵薄之力!”1993年一个阳光明媚的日子里,我在大兴县教育局寄给我的合同书上写下了这句铮铮誓言。从这一天起,我阔步迈入了首都人民教师的行列。我无悔于这一选择!毕业前夕,一家大企业想留... 相似文献
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张楠 《希望月报(上半月)》2004,(16)
我有一个美好的理想——长大以后做一名优秀的人民教师。假如我是一名人民教师,我一定要培养学生的良好品德,我要大力宣传雷锋、刘胡兰等英雄人物的光荣事迹,用英雄的事迹和精神来鼓舞和教育我的学生,让他们知道今天的幸福生活来之不易。 相似文献
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假如我是一名人民教师,我要不断地丰富自己的知识,用渊博的知识解答学生提出的各种疑难问题。假如我是一名人民教师,我不会留太多的家庭作业,把学生们压在“五指山”下,使他们终日不见阳光。我要给他们自己的空间,让他们自由自在地玩耍。假如我是一名人民教师,我不会把体育、音 相似文献
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星期天又到了,可我并不高兴。因为我的星期天不像别人那样充实、快乐,而是充满苦恼和紧张,呆在家里,除了学习就是学习,不能做自己想做的事。早晨起来刚刚走出卧室,我本想活动一会儿,看一会儿电视。爸爸说:“快去复习英语,早晨记东西最快。”吃完早饭,妈妈又说:“快去写语文、数 相似文献
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,沪,~甲尽葺纂我不是栋梁,笋架但我知道,我的事业是栋梁;我不是未来,但我知道,我的事业足未来。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间;如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园;如果我可以是雨露,我会让每一裸小草都笑容满面;如果我可以是泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜。我骄傲,我是一名人民教师!我无怨于自己的奉献,我无悔于自己的选择,我无愧于自己的称号,我骄傲,我是一名人民教师!·一‘、一,,沙责任编髯又”耳系藻访尸矿-我骄傲,我是一名… 相似文献
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尊敬的读者,“幸福”一词,在当下可以说是点击率最高的词汇之一。什幺是幸福?怎样才算幸福?怎样追求幸福?怎样拥有幸福?这一连串的问号等待人们去破解,自然也在不断地叩击着广大教师厦教育工作者们的心扉。本期《职场心语》栏目特别推介一组文章,以飨读者。各位作者从不同的角度。对“幸福”作出了自己的解读——幸福其实是一种温暖,是一种敬重,是一种爱怜,是一种责任,也是一种成功,又是一种祈盼……读后令人暖意融融,思绪绵绵。我们热忱欢迎广大教师参与此话题的讨论,将感悟诉诸笔端,化作华章,让同行分享。 相似文献
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