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人生的境遇或许个人无法选择,可起码自己能够选择如何面对。就像一条平静流淌的小河,或许无法为自己选择波澜壮阔的命运,但它却能决定自己怎样流过:滋润几朵野花,灌溉一片农田,为于渴的行人献上一捧清澈的甘泉,给嬉戏的孩子增添些快乐的浪花……无怨无悔,默然奔向大海。他,就是这样一条小河, 相似文献
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威宁自治县羊街中学始建于一九五八年,有近50年的办学历史,校园占地40余亩,距威宁县城31公里,现有教学班32个,在校学生2054人;教职工96名,学校硬件没施齐全。有微机室两个,多功能教室一个,理化生实验室在农村中学中很上档次,设有图书阅览室,藏书27300多册,有专用办公室八个,校园环境优美,绿树成荫,芳草萋萋,校园“四园六化”建设堪称全县前列,办学条件优越。省领导及教育厅领导曾先后到学校检查指导工作。 相似文献
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教育事业发展滞后严重制约着经济发展,影响着人民物质文明和精神文明的建设。教育事业的发展与周围的社会经济文化环境、教师队伍的建设等等诸多因素息息相关、不可分割。威宁县偏远农村中学的教育就处在重重困境当中, 相似文献
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威宁县板底乡板底中学是一个彝、苗、穿青等民族聚居的民族乡,这个民族乡被威宁县定为民族“文化之乡”,“月琴之乡”。板底中学为传承民族文化艺术作了大量工作,把当地民族文化艺术引进课堂,作为学校艺术教育的内容,丰富了校园文化,提高了学生素质。板底中学现有学生350名,教师17名,少数民族学生占全校学生人数的95%,并以彝族为主。为了使彝族悠久的文化艺术传承发展,学校组织了月琴演奏队,月琴弹奏“草海情深”在省里演出,获特等奖。学校还组织了民族歌舞表演等活动。学校组织师生参加“撮泰吉”的表演,这是一种流传在彝族地区的舞蹈,讲述… 相似文献
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洛阳市第46中学(原洛阳市铁一中),为洛阳市示范性高中,实验性示范性试点学校。始建于1959年,现占地面积40750平方米,建筑面积 相似文献
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