红歌艺术促进大学生爱国主义思想教育的探究

音乐教育是实施"美育"教育,促进大学生人文素质提升的重要途径,在大学生思想政治教育中具有重要的作用。红歌的歌词主题健康向上、内涵丰富而深邃。把红歌艺术融入大学生思想政治教育实践中,可以进一步培养他们的爱国主义精神,树立正确的人生观与世界观。     

《中国红歌会:以主旋律引领时尚的创举》教学设计

[教学内容]<人杰地灵话创新>第一册第12课. [教学目标]1.了解"红歌"的意义和中国红歌会红火的原因.2.在听红歌中感受红歌意境美、韵律美、情感美,在欣赏歌词中体会红歌中诗歌般的意境、情感、主旨及其表现方法和艺术特点;3.引导学生多唱红歌,进一步理解红歌的意蕴,培养积极昂扬的进步向上的精神,激发其热爱生活、热爱祖国的情感.     

红歌:坚持和发展中国特色社会主义的红色基因

红歌产生于中国革命、建设和改革实践,在马克思主义大众化进程中由自发迈向自觉。红歌是马克思主义中国化过程中的艺术结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的红色基因,是中国共产党群众路线的实证,是中国人民奋发自强心声的表达,对坚持和发展中国特色社会主义具有当代价值和现实意义。     

艺术实践与高校音乐专业教学

随着我国高师音乐教育的深入发展,艺术实践的重要性越来越被学术界所认可。艺术实践是高师音乐教育教学的一个重要组成部分,在高校音乐教育发展中具有十分重要的作用和意义。本文论述了艺术实践在高师音乐教学中的重要作用,并以海南师范大学音乐学院开展的"周末大舞台"活动为     

浅谈红歌走进高校校园文化建设中的作用

高校校园文化在大学生成长中起着重要作用.红歌真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命历程,红歌走进高校校园文化建设中,对红色经典的传承与发扬,对学生进行革命传统教育,让学生回顾红色历史、激发学生爱国主义情怀和积极向上的精神,以及促进学生健康成长有着重要作用.     

“红歌”资源在地方高校音乐教育中的应用研究

红色歌曲有着丰富而深邃的内涵,它借助优美的旋律和简练的艺术语言,向广大人民群众讲述着革命故事,弘扬着革命精神,传播着革命真理,寄托着革命信念。通过对红色歌曲概念的阐释与育人功能的分析,本文探讨了＂红歌＂资源在地方高校音乐教育中的应用价值。     

戏曲音乐在高校音乐教育中的重要性

中国戏曲的产生已有800年的历史了,目前已经发展到300多个剧种,剧目更是难以计数.世界上把它和印度梵剧、希腊悲喜剧并称为三大古老的戏剧文化.戏曲艺术经过不同的时代发展到今天,不断适应新的时代、新的观众的需要,保持和发扬了民族传统的艺术特色.音乐教育是素质教育的重要组成部分,戏曲作为中国传统文化的瑰宝其地位在高校音乐教育中尤显重要.发挥戏曲艺术教育优势,对陶冶学生情操、振兴民族艺术具有十分重要的作用.笔者将在素质教育语境下探讨戏曲音乐之对于高校音乐教育的重要性.     

刍议红歌艺术在独立学院学生党员先进性教育中的融入

对于独立学院学生而言,肩负着建设祖国的希望,因而对学生党员加强先进性教育具有必要性。随着社会的发展与进步,政治、经济、文化等社会众多领域对大学生思想道德修养产生重要影响,其中拜金主义、享乐主义等不良思想占据学生之心。为实现中华民族的伟大复兴,高校有必要将红歌艺术融入于学生党员先进性教育中,增强学生的爱国主义、艰苦奋斗、忠诚于党等思想观念。本文主要对红歌艺术在学生党员先进性教育中融入的途径进行论述。     

高校音乐教育与中国传统音乐的传承

近年来,我国与世界各国的经济文化往来日益密切,西方多元化的音乐艺术形态也逐渐进入我国音乐教育中,这使得我国传统音乐在高校音乐教育中日益边缘化,许多教师在音乐教学中忽视了传统音乐的传承,这显然对我国音乐艺术的发展极为不利.因此,本文首先分析了高校音乐教育与中国传统音乐的传承现状.又在此基础上从灵活设置课程、合理运用现代教学手段、合理开展实践活动等方面,探究了高校音乐教育与中国传统音乐的传承策略.     

《中国红歌会：以主旋律引领时尚的创新》教学设计

【教学内容】《人杰地灵话创新》第一册第12课。 【教学目标】1．了解“红歌”的意义和中国红歌会红火的原因。2．在听红歌中感受红歌意境美、韵律美、情感美,在欣赏歌词中体会红歌中诗歌般的意境、情感、主旨及其表现方法和艺术特点;3．引导学生多唱红歌,进一步理解红歌的意蕴,培养积极昂扬的进步向上的精神,激发其热爱生活、热爱祖国的情感。     

浅谈“红歌”热对高校校园文化的影响

本文旨在通过探索研究"红歌"的社会现象以及它如何科学的融入到高校校园文化建设中来,最终使之成为能够引领高校校园文化建设的主弦律。     

论中国传统的艺术精神与音乐教育的渗透和培养

目前的音乐教育和音乐学习通常强调个人初步的音乐体验和情感宣泄,往往导致背离中国传统的艺术精神.音乐和音乐活动在本质上是一种和谐与协作.现代的音乐教育应从中国古代的音乐理论、艺术精神中汲取有关智慧,秉承全面"立人"的教育宗旨,培养学生丰富而细腻的生活体验.和谐而深刻的艺术情感,以及平等而协作的群体精神.     

让“红歌融入”教学——高校思想政治理论课教学模式探讨

文章通过对高校思想政治理论课教学现状的分析,结合红歌的多方面教育功能,从红歌融入课堂的可行性和实践途径等方面阐述了"红歌融入"教学模式对促进高校思想政治理论课取得良好教学效果具有显著作用。     

红歌热与中国美颂文化传统

当下,红歌在神州大地上风起云涌,红歌得到全国各个阶层人民的喜爱。红歌在中国如此受欢迎,除了红歌本身浓郁的艺术特色和教化功用之外,红歌熟还与美颂文化传统有直接的关系。美颂传统已经成为一种极为强固的文化结构和心理力量。是整个民族心理、意识、性格的反映,也已经成为民族心理的潜意识。在当今繁荣富强的社会中,在欣欣向荣的社会风貌...     

红色歌曲的思想政治教育意义——以《没有共产党就没有新中国》为例

红色歌曲简称"红歌",是指歌颂革命和赞颂祖国的歌曲。它是我国在实践探索中形成的特殊文化成果,在不同时期有不同的艺术形式和思想内涵。在当代,红歌仍有很大的价值。它不仅是我国音乐艺术的宝贵财富,而且是思想道德教育的重要手段。本文将从激发学习兴趣、丰富教育内容、加强爱国主义教育、培养正确价值观、坚定理想信念五方面,探讨红歌在思想政治教育中的作用。     

1921-1927年红色歌曲在中国革命中的作用探析

中国红歌自诞生之日起就伴随着不平凡的历史,正是这段历史推动了红歌的发展.红歌的创作与传唱对中国人民又产生了深远的影响,并将这种影响作用于历史的发展.红歌对中国人民不只具有审美和娱乐的作用,它的产生与发展对思想解放、马克思主义大众化传播、中国共产党政策方针的普世传播和文化软实力的发展都起到了重要作用.正是因为红歌具有这样的特殊作用,所以红歌的自由创作和组织创作都紧紧围绕在中国共产党、中国革命和中共中央的文件之间,推动并继承着中国的社会主义革命进程.     

音乐教育在素质教育中的地位

古往今来,音乐教育发展源远流长,它在素质教育中具有重大作用,我国的教育政策也提出了要重视艺术教育,包括音乐教育,以便使"应试教育"向"素质教育"转轨,音乐教育知识面广,综合性强,易于培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力以及创造的能力,易于培养人们高尚的道德品质,树立正确的世界观和人生观,音乐教育往往运用生动的音乐形象使人们在情感上产生激动,思想上产生共鸣,潜移默化政治思想教育等,所以音乐教育在素质教育中有着渗透辅助、促进协调发展的功能。     

高校音乐教育教学中艺术实践的意义与实施方法

如今,艺术教育事业步入发展快车道,新课改背景下,高校音乐教育教学需得到适当改善,调整教学模式,创新教学方式。本文主要讲述高校音乐教育教学的现状、艺术实践的意义以及具体方法,列举部分建议以期推动艺术实践在高校音乐教学的应用。     

最美的集体艺术——合唱

红歌,唱响大江南北,祖国大地到处都唱响了中国精神。红歌的传唱,使人们意识到合唱训练的重要性,不是简单的"聚众"活动,也不是随意地集体演唱,而是艺术与技术相结合的情感宣泄方式。"合"字,带有拼、凑、结合的意思,具有不同声部、不同特点的组合和结合方面的创作含     

红歌文化的初步研究

20世纪初,中国产生了大量的优秀革命歌曲,它们成功地汲取了民间音乐的营养,并根植于战争生活,在广大人民群众心里深深扎下了根。红歌是特定时期的文化现象,无论是其内容、形式还是风格都有一定的研究价值。文章以红歌为研究对象,试图通过对红歌的产生、发展、作用以及当前唱红歌现象的分析,使人们了解红歌现象,从而使人们对唱红歌有一个正确的认识。