危重病医学双语教学的实施措施

双语教学是促进学生在掌握基本理论的同时了解学科前沿的国际发展方向的一个重要途径,本文重点讨论危重病医学双语教学的实施模式、目标定位及实施方法,以提高危重病医学双语教学效果。     

医学影像学教学改革的实施策略初步研究

为了保证医学影像学课堂教学有效性,促进医学影像学教学质量的提升,就必须在现有的教学基础上对医学影像学教学存在的问题进行改革。由此可知,“医学影像学教学改革的实施策略初步研究”这一课题具有重要的研究意义。为此,作者从医学影像学教学现状入手,对其进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上探究了医学影像学教学改革实施策略,给出了具有代表性的个人建议。     

医学物理人才的双语教学初探

通过对双语教学内涵以及在医学物理教学中实行双语教学意义的探讨,提出医学物理双语教学课程设计的方案。     

双语教学在医学教学中的应用

双语教学非常适合在医学教学中运用。它是通过英语教授医学专业知识,用英语进行课堂学习之间的交流和互动的一种教学模式。教学过程中,与单纯的英语教学相比,用汉语介绍一些相关的背景知识,可以帮助学生理解教学内容,以降低学生在英语理解上的难度。另一方面,在每节课结束时让学生用英语对所学的内容进行总结发言更能激发他们学习的主动性,进而提高他们用英语来表达和交流医学专业知识的兴趣和水平。     

医学图像处理课程的双语教学初步探讨

双语教学是一种新的培养学生的教育模式。为了更有效率地实施双语教学,根据医学图像处理双语课程的特点和实践经验,介绍本课题组在医学图像处理教学环节的相关内容,包括双语教材、课程设置、课件形式以及考核。关于医学图像处理的教改经验,有望全面培养学生的综合技能,激发学生的学习兴趣,增强教学效果。     

医学影像学网络教学现状分析

随着医学影像学数字化技术的迅猛发展,网络化教学已经成为医学院校教学的主要辅助手段。本文结合我院实际,分析网络化教学在医学影像学应用的现状及存在的问题,从而提高影像医学的教学质量水平。     

对医学化学实施渐进式双语教学模式的思考

本文通过介绍连续两年对医学化学课程采用渐进式双语教学授课的情况,并通过问卷调查、座谈会、听课等形式了解该双语教学新模式的实施现状,总结了该教学模式存在的问题和解决方法,并对如何进一步完善双语教学提出了对策和建议。     

小学体育课双语教学实施策略

我校为苏州市教育局命名的第二批双语教育实验学校。在几年的体育双语教学实践中,教师充分认识利用体育双语教学的优势,把握体育双语教学的原则,在体育课中通过精心的体育双语教学设计,优化体育双语环境,拓展体育双语空间,有效促进了学生双语实践能力的提高。     

女医学大学生对双语教学的态度

如何在医学生中开展双语教学?这是在医学专业课教学中想用外语授课的老师需要解决的普遍问题。为此,我们在扬州大学医学院选择了63名女大学生进行了调查。结果发现,多数(约63 5%)学生赞成在预防医学中开展双语教学,约有一半的学生担心双语教学会影响专业课的学习;关于双语教学的形式,62 9%的学生认为老师最好先在黑板上写出英文,然后再进行中文讲解;关于所用教材问题,大多数(69 4%)学生能接受全英文教材;当问及“在哪一年级开始开展双语教学?“时,76 2%的学生建议可结合主修课的特点,在大一学生中开展。由上可见,在医学生中可以开展双语教学,但教师应结合所授课的专业特点,采用多种不同形式的双语教学。     

医学免疫学实验双语教学的探索

医学免疫学实验双语课程的开展有助于学生对医学免疫学理论知识的巩固,有利于学生实验技能及专业英语水平的提高。在介绍医学院校医学免疫学实验课双语教学重要性的基础上,结合实践就双语教学的几个重要环节(教师、教材、教学方法和手段、学生)进行了初步的探索和总结,并提出一些促进双语教学的建议。     

医学免疫学双语教学实践与探索

医学免疫学是一门迅速发展的学科,其理论逻辑性强,内容相对抽象。双语教学的应用,为高等医学院校师生更好地理解和掌握医学免疫学提供了一种新的手段。本文从教材选用、授课过程中教学策略的应用等方面介绍了本教研室开展医学免疫学双语教学实践过程中的一些体会。     

对医学文献检索课双语教学的研究

通过分析世界文献资源的分布趋势、医学文献检索课的发展历史等因素,揭示了开展医学文献检索课双语教学是该课程的必然趋势。结合实际分析了目前开展医学文献检索课双语教学存在的困难及解决方案。     

网络资源在医学生化双语教学的应用

文章介绍了医学生化课程基于网络资源利用的课程教学研究,包括网络资源开展生化双语教学的优势,存在的问题及问题的解决方法,例如明确教学目的,完善教学文件,建设课程网站,建立评价体系。     

留学生医学影像学教学实践与探索

留学生教育教学是为了培养适应国际化竞争和符合国际化需求的专门人才,医学留学生教育是建设国际化一流大学的重要切入点之一。要从适应留学生需求出发,结合留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,综合医学影像学的多年教学实践的特点和优势,从而对留学生的医学影像学的教学实践进行思考和探索。     

医学双语教学探讨

双语教学是高等医学教育走向国际化、增强人才国际竞争力的重要措施。其成功实施主要取决于教学模式的选择、师资力量的培养等。本文就如何成功实施双语教学的关键因素进行了探讨。     

体育双语教学的现状分析及实施策略

体育双语教学已逐渐成为体育教学研究的热点，越来越多的体育教育者认识到了它的重要性。本文分析了体育双语教学的现状，并在此基础上提出了各阶段进行体育双语教学的策略，具有较强的实际应用价值和意义。     

双语教学在医学图像处理课程中的应用

双语教学是一种新的培养人才的教育模式,通过在医学图像处理课程教学中应用双语教学,在各个教学环节进行研究与探索,发现在教师与学生英语水平、课堂教学方法、教材的选用及考核机制等方面存在一定问题,并提出相应的改进措施。     

医学双语教学中存在的问题与对策

医学双语教学有利于提高医学生的教学质量。本文分析了医学双语教学中存在的问题,并提出了对策。