美国英语语言文化的特征

美国英语是在美国这个独特的自然和社会环境中对英国英语继承、发展、演变而成的。从历史文化与语言发展之关系的角度来探悉美国英语的形成过程,并阐述了美国英语的文化模式及语言特征。     

美国英语发展的不同阶段及其特征

随着美国国家的独立,以及其政治、经济、军事、文化和科学技术等多个领域在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,这个民族的语言也脱离开它的母体走向成熟和独立,并开始扮演着世界性语言的角色。本文从美国英语发展的历史和现实视角,宏观地介绍了美国英语发展的不同历史阶段及其特征,以期更清晰地了解和认识美国英语的形成史。     

美国英语写作学发展范式论析

从19世纪60年代以后,美国英语写作学作为一个独立的学科开始形成。尽管英语写作教师的方法和路向各种各样,然而从研究对象看大体可分为三个范式:后过程运动,写作结果,写作过程运动。现时——传统修辞学派是写作结果研究范式的主要代表;写作过程运动范式主要有新古典主义修辞学,认知修辞学,表达修辞学等学派。20世纪90年代以来的修辞学学派被有的专家称为后过程运动,这不是对写作过程运动的否定,而是对其的延伸,主要指现在的写作研究重点从写作的认知问题转移到更大的社会问题上。     

浅谈美国英语

美国作为多民族的大熔炉,语言是丰富多彩的,是各民族各种文化融合的结果。美国英语起源于英国英语,却在发展中与英语产生了很大的差异,并保持着强劲的独立趋势,影响着世界各地英语变体的变化。就其起源、发展、影响以及未来的发展趋势浅谈对美国英语的认识。     

试析美国英语中的古词语

美国英语是英语在美洲大陆形成的一种区域性变体,在17世纪英国英语的基础上发展而来的.古词语的应用是美国英语的奇特现象之一.从社会语言学角度分析美国英语古词语使用的原因,主要是:大规模移民、地域隔绝、同一性和社会态度.     

论美国英语对古英语特征的保留

现代美国英语起源于英国英语,它在语音、词汇、语法等方面具有很大的创新性。但同时它又比英国英语更具有守旧性,更多地保留着伊莉莎白时代英语的若干特点。     

试析英语广告的词汇特征

英语广告 ,作为英语中众多文体的一种 ,有其自身独特的特征。本文分析了英语广告在词汇方面表现出来的各种语言特征 ,对于学习、掌握英语 ,进而搞好对外经济交往将有所裨益。     

小学生英语学习策略发展特征的研究

以1303名小学生为研究对象,探讨了不同学校、不同年级、不同性别、小学生英语学习策略的差异。结果表明：（1）普通小学学生的学习策略频率普遍高于名牌小学的学生;在3—5年级学生群体中,年级越高,英语学习策略频率越低,6年级学生英语学习策略水平再次升高,但与3年级相比仍然较低;男生的记忆策略、认知策略、元认知策略使用频率高于女生;（2）学校、年级、性别分别都对小学生英语学习策略不同维度有不同程度的预测作用,其中,学校对小学生的记忆策略、认知策略、元认知策略、情感策略、社会策略的预测作用最大;在补偿策略上只有年级对其有预测作用。     

浅谈美国总统对美国英语的影响

美国英语形成至今已近四百年的历史,它一直以其独特鲜明的特点发展着。就发展而言,美国英语受到了很多因素的影响,其中美国总统对美国英语的发展影响深刻。作为美国,甚至全世界的焦点人物,美国总统的经历、言行都为美国英语的发展提供了动力。同时,这些伟人们通过自身的努力在美国英语的发展中留下了历史的印记。该文将从美国英语的词汇、习语及短句等方面方面做一个简要的论述。     

美国大学生事务管理工作的发展特征

美国大学生事务管理工作在发展中表现出的“以学生为本”的管理理念、“以促进学生的学习和发展为中心,”的目的观、以服务与研究并重的实践观以及日益走向专业化的发展趋向,表明了美国大学生事务管理工作对学生的高度重视。通过分析其发展特征,将会对我国的学生管理工作改革提供一些借鉴和启     

论教育对美国英语早期发展的规范作用

本文从社会学的角度，考察分析了美国英语的统一性这一重要的社会性特点以及殖民时期的教育对促进美国语言向统一性方向发展的重大作用。     

浅谈美国英语的特征及与英国英语在词汇用法上的差异

作为英语语言最大的两个区域性变体之一,美国英语的特征鲜明:具有区域性语言的范围和特点;不遵循语法的、句法的以及音韵的传统规则,善于吸收和创新。美国英语和英国英语在语音、语法和词汇等诸多方面有着不同的特点,尤其是在词汇用法方面的差异显著。     

英国英语与美国英语的比较

本文试图从英国英语和美国英语的历史发展入手,剖析世界两大主流英语在语音、语法、拼写以及语义等方面的区别,从而帮助英语爱好者更好地掌握英语。     

试析中国英语存在的必然性及其特征

“中国英语”是以规范英语为核心的,用来表达中国特有的事物的一种使用型变体．是英语在中国使用的现实,是一种客观存在。中国英语存在具有必然性和合理性,其特点表现在语音、词汇、句法和语篇四个方面。     

裂变与融合:英国英语与美国英语的发展

英国英语与美国英语同宗同源，却基于“地理隔离”而呈现出不同的特点。但随着社会经济的发展，两又显示出相互融合的一面。本将以探讨两的特点来促进英语教学中对两种语言化的理解。     

英国英语和美国英语的差异

英国英语和美国英语的差异是客观存在的事实，了解和研究这些差别，对我们学习现代英语是有益的。从词汇、语法、发音及拼写四个方面阐述它们之间的不同。以说明英国英语与美国英语差异的规律。     

论美国英语与英国英语的差别

美国英语和英国英语在语言、语法、词汇及拼写上存在一些差异。了解这些差异有助于准确掌握和运用英语与外国人进行交际     

美国终身教育发展的特征及对我国的启示

;对于教育或学习终身化的推进,美国是世界上最早发起和积极进行的国家之一。美国终身教育的发展,有许多值得我们借鉴之处。本文对美国终身教育发展的特征进行了简单分析,以其对我国终身教育的推进有所启示。     

美国历史与美国英语

美国英语源于英国英语，但它在美国特殊的文化、历史、社会环境里创造了大量独具美国特色的词语，并形成了许多独特的形式和含义。