提高党领导经济社会发展能力和水平

加强党的执政能力建设和先进性建设是提高党领导经济社会发展能力和水平的前提条件。党的领导是提高经济社会发展能力和水平的根本保证。提高党领导经济社会发展能力和水平在当前面临着国内外环境的风险挑战;领导干部理念、素质和能力上的不适应。提高党领导经济社会发展的能力和水平,领导干部必须认真学习、抓落实;科学谋划、创新发展模式、统筹兼顾、提高发展质量;加强基层党组织建设和反腐倡廉建设;树立正确的政绩观。     

论新课程改革与教师的专业化成长

课程改革影响、促进教师的专业化成长,而教师专业化能力发展的水平决定着教育的发展水平。因此,教师要不断提高师德水平,提高专业知识水平,努力转变教师角色,增强合作意识,提高合作能力。     

论语文自主学习中阅读水平的提高

目前,在中小学教育中,提高语文阅读能力是语文教学中很重要的环节,也是对语文老师综合能力提出更高要求的检测.语文阅读水平的提高不仅仅是应试教育的需要,在语文课堂教学中,教师负有提高学生阅读能力的责任,而从学生自身素质提高这一层面讲,学生自主阅读也是提高阅读水平的一个途径.文章结合阅读水平提高的具体意义,从如何提高阅读兴趣说起,分析目前学界关于提高阅读水平的方法的应用性,同时结合传统文化对于阅读水平提高的帮助探讨如何在语文自主学习中提高阅读水平这一问题.     

浅谈专科非英语专业学生自主学习能力的培养

自主学习能力实质上是自我监控能力,其发展主要体现在元认知水平的提高。提高元认知水平的有效途径是元认知策略培养。为提高学生的自主学习能力,应把元认知策略训练纳入专科非英语专业的教学。     

浅谈听力学习策略和听觉能力的培养

听力水平是各种语言知识和技能的综合产物,是一个人所具有各种能力的综合反映,听力水平的高低直接影响着整体语言水平的提高与发展。从三个层面分析了听力学习策略和听觉能力的关系,旨在帮助学生掌握运用这些策略激活脑中相关的背景知识,提高听觉能力,从而提高自身的英语综合应用能力。     

浅谈体育锻炼对青少年提高各器官系统功能的作用

增强体质就是要提高人体的质量,具体反映在身体的形态发育水平,生理机能水平,身体素质发展水平,基本活动能力水平,心理发育水平,适应自然环境的能力等方面.下面我们就从体育锻炼对运动系统,呼吸系统,心血管系统,神经系统机能的影响,全面发展身体素质,提高基本活动能力,适应自然环境能力等方面来谈谈体育锻炼是怎样增强体质的.     

如何提高小学生的语文阅读能力

阅读是提高学生语文水平和能力的主要途径之一，特别在广泛推行素质教育的今天，我们更要提高语文阅读教学水平，本文就如何提高小学生的阅读能力提出几点建议。     

论"五种能力"在军队院校基层党委建设中的落实

加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平,落实到军队院校基层党委,就是应在自身建设中具体把握七点:一、强化发展意识,提高战略谋划能力;二、强化军魂意识,提高讲政治的能力;三、强化育人意识,提高全面培养能力;四、强化“龙头“意识,提高服务军队能力;五、强化创新意识,提高开拓进取能力;六、强化服务意识,提高建设基层能力;七、强化大局意识,提高团结奋斗能力.提高能力的渠道是:努力学习;加强修养;坚持必要的制度.     

新课程理念下数学教师能力的提高

数学教师应从提高管理活动课堂的能力,提高交流的能力,提高现代教育技术的应用能力,提高综合科学知识的能力,提高教育教学科研能力五个方面来提高自己的教学水平,适应新课程理念要求。     

英语教师的话语能力对课堂教学的影响

英语教师的话语能力对学生的语言习得和课堂教学的组织都起到了至关重要的作用。提高英语教师的话语能力会有助于提高英语教学水平,也有助于提高学生的英语学习水平。     

谈谈初中生物理实验能力培养

本文从如下几个方面阐述了对初中生实验能力培养的途径：（1）转变教师的实验教学观念,提高教师的实验水平．提高教师演示实验水平,提高教师的实验指导水平,培养教师教具的制做能力;（2）培：拳学生测量工具的使用能力;（3）培养学生的实验模仿能力,培养学生的独立实验能力,培养学生设计实验的能力,培养学生自制实验教具的能力;（4）培养学生良好的意志品质和实验方法。     

运用中小学骨干教师培训理念切实提高高师成人声乐教学效果

成人声乐教学,不仅要训练提高学生的演唱水平,更应注重培养成人学员的实际音乐教育能力与综合音乐能力,切实提高学员的声乐水平。     

强化高等师范院校音乐系学生钢琴伴奏能力的思考

文章对钢琴伴奏能力在音乐系学生提高演奏能力和提高专业水平中的作用进行了研究,提出了有效提高学生的钢琴伴奏能力的途径。     

开展实验技能竞赛,提高学生实验技能

本文通过学校开展实验技能竞赛,使学生动手能力得到锻炼和提高。通过竞赛,赛出水平,找出差距、找出问题,最终达到提高实验教学质量,提高学生的基本操作水平和实际动手能力。     

即兴伴奏在钢琴教学中的重要性

在钢琴的教学过程中加入即兴伴奏的练习,有利于提高钢琴弹奏技巧,提高音乐理论知识水平,提高音乐表现的能力,提高学生的视奏能力和快速反应能力。     

化学解题元认知能力的测评与发展研究

以化学解题环节为主线,用问卷调查的方式研究发现,要提高学生的化学问题解决能力,必须提高解题过程的元认知能力水平;学生关于解题过程的元认知能力水平可以用问卷调查的方式进行测量,也可以通过一定形式的训练加以提高。     

加强教学研究提高教学质量

学校工作的中心是教学工作,要提高教学质量,首先要提高教师的教学水平和教学能力,因为教师的教学水平和教学能力对提高教学质量起着决定性的作用。加强教学工作的研究,是提高教师的教学水平和能力的重要途径。教师的教学水平和能力具体表现在文化知识水平的高低,对本学科知识和对本学科教材的熟悉情况,备课的质量,研究学生的能力和程度,教学过程中所采用的方法与技巧等。本文重点从研究教学方法,研究教材,研究备课和研究学生等方面谈一点认识。     

城市化对农村转移人员素质的挑战与教育应对

农村转移人员的素质决定了他们在城市的就业能力、收入水平、思想观念和心理水平。主张从提供知识与技能,树立现代文化思想观念,提高可持续发展能力、创业能力,提高职业道德水平和加强公民教育五方面入手,提高农村转移人的素质,以推动城市化发展。     

以木偶教育为载体提高幼儿音乐欣赏能力的有效策略

如何提高幼儿欣赏音乐能力是幼儿音乐教学的重要组成部分。本论文试析幼儿音乐欣赏能力的现状及其水平,挖掘多样化木偶活动中所蕴含的音乐欣赏资源,从多个层面探讨基于木偶教育方式提高幼儿音乐欣赏能力策略,并分析木偶教育对提高幼儿音乐欣赏水平的独特价值。     

高校党建重在提高干部素质

加强高校党建工作,重要的是加强和提高党员干部的领导水平和思想素质。干部是党员和群众的领路人,干部素质高低是党树立形象好坏的关键,干部素质决定干部的领导水平,领导水平同时又是党的执政能力的重要影响因素。加强高校党建,就必须不断提高各级干部科学判断形势的能力,驾驭市场经济的能力,应付复杂局面的能力,依法执政的能力和总揽全局的能力。