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1.
韦留柱 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(1):44-46
邓小平关于精神文明建设的思想,抓住精神文明与社会主义关系这一核心,围绕什么是社会主义精神文明,如何看待社会主义精神文明,怎样建设社会主义精神文明三大基本问题,从精神文明与社会主义本质、精神文明与现代化建设、精神文明与改革开放诸方面进行了广泛而深入的论述,有效地指导了我国社会主义精神文明建设的伟大进程。 相似文献
2.
海军 《宁夏师范学院学报》2002,23(4):95-98
社会主义精神文明建设，是人类精神文明建设的主要组成部分和发展的最好阶级。加强社会主义精神文明建设，一是正确理解社会主义精神文明的科学概念；二是社会主义精神文明建设在我国现代化建设全面中的战略地位；三是加强社会主义精神文明建设要与地方经济发展、文化繁荣结合起来。 相似文献
3.
黄蕙芬 《江西教育学院学报》1998,(5)
社会主义精神文明建设既是一个理论问题,更是十分重大的实践问题。文章从邓小平关于精神文明建设的思想和当前社会实际的结合上,力求以新的视角,提出了进一步加强和改进精神文明建设的基本思路。文章认为,精神文明建设必须放在社会主义现代化建设的总体布局中来认识,必须围绕建立社会主义市场经济体制的目标来展开,必须根据社会主义初级阶段的特点来推进,必须紧扣当前思想道德建设的实际来突破,必须适应新时期社会发展的要求来加强 相似文献
4.
精神文明建设在社会主义新农村建设中的重要地位和作用主要体现在:精神文明建设是社会主义新农村建设的题中应有之义;加强精神文明建设是建成社会主义新农村的重要保证;新农村精神文明建设的实践必将丰富和推进全社会的精神文明建设。进一步推进社会主义新农村精神文明建设的对策措施有:发展农村经济,夯实精神文明建设的物质基础;培育新型农民,提高农民现代文明素养以及广泛开展社会主义新农村精神文明创建和各项评比活动等。 相似文献
5.
赵凤平 《大连教育学院学报》1998,(4)
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现和我国社会主义事业的兴旺发达。为此,必须进一步提高认识,探索社会主义精神文明建设的规律,构建全方位的约束机制,做好具体工作,狠抓落实。 相似文献
6.
高广明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(5)
党的十二大报告中指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。物质文明的建设是社会主义精神文明建设的不可缺少的基础。反过来,社会主义精神文明的建设又对它起着巨大的推动作用,并保证它的正确的发展方向。社会主义是一个向共产主义前进的运动,这个运动不仅仅靠物质财富的增加就能进行。建设高度的社会主义精神文明是社会主义制度的一个必不可少的,极其重要的特征。也就是说,要建成具有中国特色的社会主义社会,没有高度的社会主义精神文明是 相似文献
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8.
张中文 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):113-114
邓小平精神文明建设思想的三大基本特征是 :坚持建设社会主义精神文明 ,要解放思想实事求是 ;坚持社会主义精神文明 ,在反“左”防右中求发展 ;坚持社会主义精神文明重在建设。深入把握邓小平精神文明建设思想的基本特征 ,有利于推进精神文明建设 相似文献
9.
李培江 《临沂师范学院学报》1997,(1)
社会主义精神文明建设关系到国际共产主义运动的命运，关系到社会主义事业的发展，关系到我党的旗帜与民族的精神支柱问题，关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现。高校精神文明建设关系到高校的办学方向与培养什么人的问题，加强高校精神文明建设关键在于认真研究和解决德育工作的５个课题。讲政治是社会主义精神文明建设的精神内核，只有讲政治才能保证精神文明建设的正确方向，才能划清一些重大问题的是非界限 相似文献
10.
姚立新 《海南广播电视大学学报》2007,8(1):79-81
精神文明建设在社会主义新农村建设中具有重要作用。文章初步探讨乡村精神文明建设的基本目标和发展原则，结合海南乡村精神文明建设的实际，总结海南经验，以进一步推动乡村精神文明建设和新农村建设。 相似文献
11.
社会主义精神文明建设的根本落脚点是提高全民族的素质,对学生进行全面素质教育是落实社会主义精神文明建设的重要方面。师范院校要成为素质教育的楷模和社会主义精神文明建设示范区。 相似文献
12.
胡奕信 《江西教育学院学报》1997,18(4):52-54
论高等学校的精神文明建设胡奕信邓小平同志指出：“社会主义精神文明是社会主义制度的基本特征所在”。（１）“建设社会主义精神文明，关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现，关系我国社会主义事业的兴旺发达。物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但是精... 相似文献
13.
《时事(时事报告中学生版)》1995,(3)
切实加强社会主义精神文明建设本刊特约评论员一、把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位这是五中全会的一个重要精神，充分体现了邓小平同志关于坚持两手抓、两手都要硬的战略思想，体现了以江泽民同志为核心的党中央对精神文明建设的高度重视。社会主义精神文明是社... 相似文献
14.
学校教育与精神文明建设●苗作斌（求是杂志社编审）教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校教育在精神文明建设中具有重要的战略地位。在深入学习、贯彻落实党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问... 相似文献
15.
本文认为社会主义精神文明建设的深化发展必须走法治化之路。因为,法治与精神文明建设是相辅相成,互相促进的关系,它们共同服务于社会主义的经济基础;同时,精神文明建设的实践也日益迫切地呼唤着走法治化之路。精神文明建设的法治化,首先要求有法可依,但更重要的是依法办事,依法进行精神文明建设,同时还要加强监督机制建设,培养精神文明建设法治化的意识,这是当前的主要工作。 相似文献
16.
社会主义精神文明建设是建设有中国特色的社会主义的重要特征和重要内容,在社会主义现代化的实践中要积极发挥精神文明的导向作用,包括政治导向、价值导向、道德导向、生活导向几个方面的作用。在深化改革、加快发展经济的新形势下,更要加强精神文明建设。 相似文献
17.
胡耀邦同志在十二大报告的第三部分,根据我国建设社会主义的历史经验和当前的现实情况,从科学社会主义理论高度和我们社会发展前途的政治高度,论述了建设社会主义精神文明的重大意义,明确指出社会主义精神文明是社会主义社会的一个重要特征,建设社会主义精神文明是我们社会主义建设的一个战略方针,阐明了社会主义精神文明的内容、任务及其与物质文明的相互关系,充分反映了我们党对社会主义全面建设规律的深刻认识。认 相似文献
18.
学校作为传播人类文明、培育新生一代的圣地,在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校精神文明建设不仅能够提高广大师生的思想道德和科学文化素质,而且能够推动社会主义精神文明建设;不仅能够提高当前社会的文明程度,而且对未来的社会风气、民族精神有着决定性的影响。学校精神文明建设的主要功能社会主义精神文明建设主要包括思想道德建设和教育科学文化建设。教育在社会主义精神文明建设中占有十分重要的地位,这不仅因为教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,更重要的是,它是整个社会主义精神文明建设的基础和工作… 相似文献
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试论高校社会主义精神文明建设孟繁勤改革开放十几年来，我国的社会主义精神文明建设不断向前推进，取得了很大成绩。特别是市场经济体制的确立，为精神文明建设提供了新的契机，精神文明水平得到新的更大的提高。同时，也应看到，在社会主义精神文明建设中也存在一些问题... 相似文献
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社会主义精神文明建设与现代化建设及中国国情的关系 ;社会主义精神文明建设与市场经济的关系 ;新形势下的社会主义精神文明建设等三个问题的探讨和分析 相似文献