全国中等专业学校课程组工作回顾

为切实发挥中专在我国职业技术教育事业中的骨干作用,提高中专教学质量,加强中专教材建设等方面的工作,国家教委于1986年批准正式成立了全国中专13个学科课程组。课程组成员遍布全国各地,组长也分散在上海、太原、杭州、南京、株州、福州、广州、西安、兰州、吉林等10个城市的13个中专(专     

国家教育委员会决定成立中等专业学校课程组

为贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,大力发展作为职业技术教育重点与骨干的中专教育,国家教委已正式批准成立全国中等专业学校课程组。课程组是全国中专教学和教材建设的业务指导和咨询组织。     

第三届全国中等专业学校课程组在京成立

今年9月25在国家教委职教司和高等教育出版社的关心和具体指导下,第三届全国中等专业学校课程组在北京成立,并召开了第一次工作会议。 第三届全国中等专业学校课程组由语文、英语、计算机应用基础、体育、数学、物理、化学、力学、制图、金属工艺学、机械原理与机械零件、电工基础、电工学与工业电学和电子线路与电子技术等十四个课程组组成。课程组成员是经部门和地方推荐相结合的方式遴选产生的。他们是一批中专教育的专家,一共91人,平均年龄47岁,分布在全国的23个省（区、市）,27个部委、行业,85所中专学校。为了加强对课程组建设的科学指导,国家教委为每个课程组聘请顾问一人,他们都是高等院校相近专业并热心职业教育的专家、教授。高教出版社为每个课程组派请一名联络员指导工作。     

中等专业学校课程结构改革浅议

课程是专业设置的基础,体现着社会对专业人 才的客观要求,学校各种教育活动的展开,都必须以之为轴心;学校的培养目标也必须通过它才能得以实现。基于此,世界各国在职业技术教育改革中,都把更新课程作为一个核心内容。改革课程,关键的一步是改革课程结构,即改革课程内部的构成因素及其组织形式。     

中等专业学校化学校本课程的开发研究

中专学校化学课程的开发应注重取材现实生活,密切联系国家课程．充分利用校外企业资源。培养在校学生一定的职业意识、职业技能和终生学习的能力。     

中等专业学校体育课程改革与思考

笔者通过对中等专业学校体育教育现状的分析和对体育课程中的体育教学目标、任务、体育学习评价等的思考,提出了自己对体育课程改革的看法。     

中等专业学校计算机课程教学的探讨

计算机课，现已作为中专学校“必开必修”的基础课程、成为素质教育的基础科目。作为中专非公共课程，教师应明确教学内容、教学目标，采取适用的教学方法，并加强实习，强化技能训练。     

中等专业学校计算机课程教学的探讨

计算机课,现已作为中专学校“必开必修”的基础课程,成为素质教育的基础科目。作为中专非公共课程,教师应明确教学内容、教学目标,采取适用的教学方法,并加强实习,强化技能训练。     

中等专业学校计算机课程教学的探讨

计算机课,现已作为中专学校“必开必修“的基础课程,成为素质教育的基础科目.作为中专非公共课程,教师应明确教学内容、教学目标,采取适用的教学方法,并加强实习,强化技能训练.     

中等专业学校学前教育专业舞蹈课程教学浅析

舞蹈课是中等专业学校学前教育专业必修的课程之一,是未来从事学前教育专业必不可少的职业技能。在学前教育快速发展的今天,受生源素质、课时、教师素质等影响,中专学前教育舞蹈教学还存在着一定的问题,制约、影响了学生专业素质的发展。舞蹈教师要从舞蹈音乐选择入手激发学生学习兴趣。要从教育的目的和教学实际入手,全面掌握知识。要重视基本训练教学,注重民族舞蹈教学,重视幼儿舞蹈的创编。     

中等专业学校应用化学课程改革体会点滴谈

在新的历史时期．我国实行了新一轮的课程改革。它以学生的全面发展为根本宗旨．强调要尊重和信任学生．切实关注每一个学生的个性差异．充分挖掘学生的个性潜能．使所有的学生都能在原有的基础之上获得全面发展。它要求教师要创设生动活泼的学习情境，充分发挥学生的主体性．使学生在主动参与、自主探究、合作交流的活动中获得知识与技能、过程与...     

中山市中等专业学校

中山市中等专业学校创办于1994年,是中山市市直属综合性全日制普通中专学校。中山中新校园位于中山市生态保护区五桂山石鼓,原中山中专、石岐职中、西区职中合并形成新中山中专,占地500亩,由法国建筑设计大师莫尼先生设计,风景秀丽迷人,建筑恢弘大气,教学区、行政区、实验实训区、图书阅览区、运动区、生活区、文化艺术展览区一应俱全,可容纳120个班“6000多名学生,是一所集学历教育、职业培训、成人教育、技能鉴定、技术服务为一体的现代化、综合性的国家级重点中专学校。     

鲁中中等专业学校

鲁中中等专业学校坐落于滨州市邹平县城黄山北麓,西距省会济南67公里。占地498亩,在校学生9088人,专任教师422人,"双师型"教     

衢州中等专业学校

衢州中等专业学校是经省教育厅、省计委批准设立的面向全省招生的普通中等专业学校,也是衢州市惟一一所公办综合性普通中专。学校位于衢州市区,交通便利。占地面积120余亩,校舍建     

云浮市中等专业学校

云浮市中等专业学校是产东省一所地级市普通中专学校。学校现开设有会计、计算机及应用、机电设备安装与维修、数控技术应用等18个专业。其中,会计专业于2010年8月成为广东省中职学校重点建设专业。目前,学校在编教     

绍兴市中等专业学校

绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准成立，1985年开始正式招生。2001年7月，原绍兴市东湖中学并入我校．形成普高与中专并存的新格局。学校位于市区马臻路147号，占地50余亩．建筑面积连3.2万平方米。现为省一级重点职校，省现代教育技术实验学校，市级文明单位．省化工教研大组理事长学较，省英语教研大组副理事长学校等。     

鲁中中等专业学校

鲁中中等专业学校坐落于滨州市邹平县城黄山北麓,西距省会济南67公里。占地498亩,在校学生9088人,专任教师422人,“双师型”教师占81．6％。建有焊接技术、机械加工、数控技术等专用实习室48个,实验实习设备1892台套。其中电工电子专业具有国家重点支持建设的实训基地,纺织技术、电工电子、焊接技术三个专业为省重点专业,机电一体化为省名牌专业。     

中专制图课程组 换届后积极开展工作

机械制图机械制图习题集计算机绘图1989底中专制图课程组在换届后对中专非机类(100～120学时)《机械制图》、《机械制图习题集》、《计算机绘图》(选修)等教材进行     

中等专业学校计算机课程教学持有观点的讨论

计算机是中等专业学校学科教学重要组成部分,反思计算机专业教学,其存在的问题可以归纳为重视理论教学、轻视实践操作,缺乏明确的职业导向,缺乏和本专业教学有关的职场训练。针对存在的问题,教师只有体现前卫教学观,才能实现解决问题的目的。     

全国职业教育先进单位——广州市交通运输中等专业学校

广州市交通运输中等专业学校创办于1964年，是一所全日制中专学校，面积53127平方米，建筑面积6.6平方米；现有在校生4800人、教职员工265人。