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国际结算实务课程教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘佳音 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(5):70-72,81
国际结算课程是金融专业的一门传统理论课程，国际结算实务课程旨在提高该理论课程的实用性，提高学生的实际操作能力。本文根据国际结算实务课程的理论、结合结算工作中最新实务要求及笔者自身的课程教学实践，重新归纳了该实务课程的教学内容和教学重点；对该课程的教学特点进行了探讨；最后，提出该课程实务教学设计思路和主要的教学方法。 相似文献
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作者根据常微分方程课程的内容结构分析了其内在的逻辑，并基于该逻辑说明了如何合理安排课程教学，最后结合该课程的课程目标，从挖掘数学思想和数学方法技巧的角度对这门课程的教学提出了相应的建议。 相似文献
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“面向对象C＋＋程序设计”课程的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对“面向对象C 程序设计”课程的特点和教学现状，分析了对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验，提出了面向新世纪、适应未来发展方向的课程新教学内容、教学方法、教学模式和教学手段等。 相似文献
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概率论与数理统计是高等院校财经类专业的基础核心课程，其主要目的是培养和提高学生的概率统计思维能力和基本技能。近年来对该课程教学改革的探讨取得了一定的成效，但在财经类专业中对该课程的探讨并不多见，也就少了些可参考的教学方法。针对该课程的教学改革从教学的特点和现状的分析着手，探讨解决该课程相关教学问题的合理方案。 相似文献
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何志钧 《四川教育学院学报》2003,19(7):19-22
章对艺理论课程教学的现状进行了审视、反思，对该课程教学的改革做了思考，结合调查结果和教学实践阐述了艺理论课程教材建设、教学主体素质构成以及教学方式与教学评价体系建构的立体构想。 相似文献
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运筹学是一门实践性很强的重要基础课程，然而目前运筹学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题。文章从课程必要性、课程总体观念、案例教学及多媒体教学等四个方面对该课程的教改工作提出了自己的观点，力争将该课程建设为一门精品课程。 相似文献
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王挺 《铜陵职业技术学院学报》2014,(4):91-94
目前国内许多高校普遍将《人力资源管理》作为经济管理类专业的主干课程之一。文章对该课程教学改革开展积极探索，根据满足社会需求多样化的导向打破传统教学模式，整合优化课程教学内容，按照课程内在逻辑设计了多种教学手段的角色化模块教学体系，并以绩效反馈的角色演练为例具体描述该教法课堂实施过程，最后给出实施该课程角色化模块教学的注意事项，以期达到人才培养个性化和实用性的教学目标。 相似文献
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国家教育部于2006年导入丰田TEAM21培训课程系统的一级、二级课程，该课程目前在全国50多所中、高职学校试验实施。围绕丰田TEAM21课程的特点、教学重点，行动导向教学在课程教学实践中的具体应用，以及该课程如何做好与企业沟通的问题．作了一些探讨。 相似文献
10.
网络环境下，网页是信息的裁体，网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践，阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。 相似文献
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作战指挥课程是海军指挥院校的一门主干课程，在该课程教学中，如何改进过去传统的教学方法，提高学员在教学过程中的主动性、积极性是一个值得研究的问题。本文分析了在该课程教学中引入案例式教学的可行性，提出了实施案例式教学的方法步骤，阐述了对案例式教学法的认识。 相似文献
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本文通过计算机专业的《程序设计的活动课》的教学实践，探讨了该课程的教学方法，交流笔者在该课程教学中的体会。 相似文献
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浅谈计算机应用基础的教学 总被引：4，自引：0，他引：4
刘安生 《贵州教育学院学报》2004,15(4):85-87
从该课程的两个方面——理论课和上机课初步阐述了计算机应用基础教学的模式，并对该课程的教学顺序谈了自已几点设想和做法。 相似文献
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互动式教学:《思想道德修养与法律基础》课教学尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
高丽梅 《天津工程师范学院学报》2006,16(4):55-57
《思想道德修养与法律基础》是一门适应大学生成人成才的需要，帮助大学生正确认识人生理论与实践的崭新课程。文章主要分析了该课程的教学现状；探讨了增强该课程吸引力、感染力以及提高教学效果的教学方法；提出了实施“互动式教学”的具体方法，即在课堂内、课堂外，学期内、学期外综合实施师生互动，实现教学相长，从而提高该课程的针对性和实效性。 相似文献
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文章对计算机操作系统课程的教学做了一些探讨，提出了该门课程教学在课堂教学和实验教学应注意的问题。 相似文献
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本文对高师院校化学系如何有效地进行《化学实验教学研究》课程的教学，如何将该门课程的教学与师范生的教学技能训练，教学能力培养有机结合，解决当前高师院校化学系学生忽视该门课程，学生实习，就业前教学素质不高等问题，从理论与实践上进行了有益的探索。 相似文献
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本文从我国中小学信息技术课程教学的概况入手，重点总结了该课程教学过程中出现的问题。针对这些问题，本文提出了小组合作学习的概念，并分析了该教学形式的优势，同时也指出了小组合作学习在教学实践中的策略及注意事项。 相似文献
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袁庆丹 《中山大学学报论丛》2006,26(2):28-30
对数控技术课程教学中存在的问题和产生的原因作出了分析，针对本科生对该课程应该达到的掌握程度，结合本专业的实际，提出数控技术课程教学的一些改革措施，实践证明也取得一定的效果。 相似文献
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软件工程1:1教学模式设计 总被引：2，自引：0，他引：2
隆岩 《济南职业学院学报》2005,(1):45-45,67
《软件工程》是计算机专业的一门工程性课程，也是该专业十分重要的一门专业课程，同时又是一门教学难度较大的课程。本文针对软件工程课程的特点，提出了该课程的1：1教学模式。该教学模式的目的在于贯彻并加强软件工程综合性和实践性的教学要求，让学生能够真正学以致用。目前，1：1的软件工程教学模式正运用于教学实践，并取得初步进展。 相似文献
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邱丽绚 《黎明职业大学学报》2003,(4):47-49
《管理运筹学》课程的计算机辅助教学为该课程的教学改革提供了一个良好的契机，但该课程内容中存在在解题费时的问题。阐述分析了该课程在教学过程应淡化理念，突出应用性；在多媒体教室授课，考试采用培养解决实际问题能力的考试方法。 相似文献