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社会是变化的,人是变化的,班主任工作方法和教育方法也要随着情况的变化而改变。—个优秀的班主任要善于在变化中寻找规律,在规律中运用变化。 相似文献
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木刻习作中,线与刀的形式是变化发展的,要适应人民群众的审美需要,要不断创新。经常变化不同质的线和不同的刀法,结合黑白变化,创作各种各样的艺术形式。 相似文献
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教育的发展在于改革,教育的改革在于创新。形势在不断地变化,教育要适应形势的变化,就要不断改革创新。科技进步和经济发展日新月异。在这样瞬息万变的世界里,教育不仅要适应这种变化,而且要促进形势的变化。怎样促进?就是要培养创新人才。教育培养出来的人才不仅要能应对各种危机,而且要能审时度势,促进危机的转化。所以,各国都在不断地研究教育改苹,提高教育质量。教育改革不仅是我们在讲,各国都在讲。 相似文献
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当今的时代是充满变化的时代。这些变化正在对基础教育发生着深刻影响,面对变化如果我们熟视无睹,无疑我们的教育工作将会犯“刻舟求剑”式的错误。教育工作者要有更加宽阔的视野,审视周遭的变化,要有与时俱进的自觉,勤于学习,善于思考,勇于实践和探索研究。 相似文献
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在初三电学部分的教学中,经常要讨论含有滑动变阻器的电路中电压表及电流表的读数变化等方面的问题.正确解决这类问题时要处理好三个关键地方:第一,要判断出由于滑动变阻器的阻值变化引起的总电阻的变化;第二,要判断出由于滑动变阻器的阻值变化引起的支路、干路中电流的变化;第三,要判断出由于滑动变阻器的阻值变化引起的局部电压、电功率的变化.下面以几个习题为例,介绍二次函数及其图像在解决这三个关键地方的应用,供师生教与学参考. 相似文献
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刘增芹 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):139-141
新经济时代市场环境变化莫测,企业面临着新的挑战与机遇,企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须把握好国内外经营环境的复杂变化,树立市场营销新观念,要掌握并遵循带有规律性的经营思想,那么无论环境如何变化企业还是可以赢得经营的主动权。 相似文献
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在建设高质量教育体系的新形势下,新优质学校要回应新问题、新挑战,但也要持续打好底色。新优质学校要打好底色,坚持从“教育认识”“教育观念”走向“教育理念”,这个理念不会随着阶段性任务变化而变化;要直面挑战,即在实践中研究问题、解决问题、给出答案;要创新路径,即把握好“新”“深”“实”;要抓住关键,即促进“双新”课程改革落地。 相似文献
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苏盛葵 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(1):6-7
模块教学是高中课改推进的关键与核心。一切理念都要在教学上落实,教学上的变化才能体现新课程的变化。在高中课改推进一年多的实践中,我们认为,要把握好新课程模块教学的要诀,一是要吃透新理念,二是要摸清必修和选修模块教学的特性,三是要始终坚持实事求是的原则,从教材、学生和学情的实际情况出发,着眼于学生的发展。 相似文献
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郭策 《职业技能培训教学》2006,(10):32-32
裁员是近年来时常发生的事,市场是不断变化的,企业也要在变化中寻求获取持续竞争的优势,谋求更大的市场发展。经营战略的转型,组织结构的变革和生产流程的重组是企业变革的重要组成部分。反映到人力资源方面,都会导致人力资源结构的变化,从而引起裁员,头一天还是某大企业的员工,第二天却成了失业者,竞争就是这么残酷又现实。所以,职场人要常备不懈,在工作要手握一个法宝,以免当突如其来的裁员轮到自己头上时不知所措。 相似文献
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人教版国标实验教材三年级上册第一单元是第二学段教学的开始,同时又和上一学段二年级下册第八单元紧密相连。它的特殊位置决定了备课时要处理好过渡与连接、继承与发展的关系,即在备课时,既要把握好教材新的变化.也要处理好教材的延续和发展;既要在变化中把握不变的特点,又要在不变中寻找变化的规律。 相似文献
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课程之所以要改革,归根结底是为适应社会发展的需要。改革开放30多年来,中国的生产方式和社会结构已发生深刻、全面和实质性的变化,这种变化必然引出思想、意识文化和行为方式等方面的改变。总体来说,社会的发展对人的素质要求提高,教育要满足社会对新型人才的需求,就必然要进行课程和教育模式改革。 相似文献
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赵承业 《辽宁教育学院学报》2000,17(3):21-22
中小企业面临着宏观环境的急剧变化,经济体制改革的不断深化,能否持续发展,关键在于企业经营者素质的不断提高。经营者要有掌握市场需求变化的分析、预测能力;要以科学的思维解决存在的矛盾和问题;要有很强的技术创新和产品开发能力;要有协作与联盟的能力;要有开发人力资源的能力和塑造企业良好形象的能力。 相似文献
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随着新一轮课程改革的全面推进,我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等发生了深刻的变化,如何顺应这些变化,实现课堂教学的转变,不仅要启用新教材,改变现在的教学行为,而且还应改变对备课的传统认识。“工欲善其事,必先利其器”,教师要上好课, 相似文献