高校大学生信用缺失的成因及对策

信用是大学生参加经济领域内的各种活动,进行合作交流必须尊重的无形资产和立身之本。大学生作为国家的栋梁,理应注重诚实守信。但由于社会因素、学校因素、家庭因素及大学生自身因素的影响,大学生中存在一些如拖欠助学贷款不还、信用卡恶意透支、学费拖欠、移动通信缴费和宽带网络缴费拖期等信用缺失现象。本文在对大学生信用状况及信用缺失原因进行分析的基础上,提出了加强大学生信用教育、建立大学生诚信档案等对策。     

对大学生信用教育问题的思考

讲求信用是中华民族的传统美德,也是构建现代市场经济的道德基石。针对目前大学生中存在的信用缺失现象,高校要承担起对大学生进行信用教育的责任。学校要通过多种渠道采取措施,加强对大学生的信用教育,提高大学生的信用意识。     

关于政府信用建设的若干思考

当前国际局势发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化势不可挡,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈．这对政府信用相应地提出了更高更迫切的要求。如何全面有效地推进法治行政、责任行政、透明行政,提高政府信用,是推进中国特色政治文明建设,构建和谐社会的必然要求。因此,阐述政府信用的意义,分析政府信用的现状及存在的问题,进而理清加强政府信用建设的思路就显得尤为重要。     

关于构建信用体系的几点思考

当前我国社会经济中信用不足、信用缺乏的现象比较普遍，已经严重影响到市场经济的健康发展。对此应通过宣传教育、政府推动、法制建设、现代科技等手段，构建完善的信用体系。     

关于大学生生命教育的几点思考

生命是人类存在和发展的基础,珍视生命、提高生命价值是人类社会向前推进的客观要求。当代某些大学生因为生命教育的缺失,时常出现否定自己生命、漠视他人生命的现象,值得社会各界关注和深思。加强以人的全面、和谐发展为目标的生命教育,增强大学生生命意识,提高大学生生命价值具有重要意义。     

大学生信用教育初探

大学生信用教育是我国社会信用体系建设的关键之一。章在对“大学生信用认识、对社会信用评价、自身信用行为和对社会信用建设的建议”等四个方面的抽样调查统计分析基础上，提出了有针对性的大学生信用教育思路和对策，以期为我国特色的大学生信用教育和社会信用体系建设提供借鉴。     

高等学校信用教育亟待加强

加入WTO后，我国高校信用教育更为迫切。高校加强信用教育有助于社会整体道德水平的提高，有助于社会秩序的稳定、和谐，有助于依法治国与以德治国相辅相成。高校加强信用教育，应发挥信用作为道德基本准则的作用，从德育入手开展教育活动；应针对信用缺失的不同情况，建设相应的信用管理体制，强化信用意识，规范信用行为；应利用法律教育的各种形式，使学生了解法律中有关信用的规定。     

金融危机中对信用与信用管理的八点新认识

此次由美国次贷危机传导至全球的金融危机彰显了传统信用理论与信用管理实践的不足.本文从信用的内涵、实质及三维构成等基础理论入手,明确信用的功能与地位,对信用危机、信用资本提出全新观点,进而确立了对信用资本进行社会管理的政策建议.     

关于规范社会信用关系的若干思考

信用关系是市场经济中的基本关系。我国现阶段信用关系较为混乱, 信用管理较为落后, 规范信用关系已经成为当务之急; 我们有必要探讨信用缺失的原因, 从而为规范信用关系献计献策。     

关于实施大学生素质教育的几点思考

以人的一面发展为旨意，阐述了在当代中国市场的经济条件下，中国的教育改革应从理论走向实践，大学生的素质教育成为迫在眉睫的重要任务。文章阐述了如何实施大学生素质教育以及与素质相关的条件，希望高等院校对此能力一较为清晰的认识。     

关于信用道德建设的几点思考

市场经济是信用经济,信用经济必须建立相适应的信用道德。当今社会信用道德出现弱化的倾向,究其原因主要有历史的因素、计划经济的影响、市场经济本身的缺陷等,我们应当从强化信用道德在社会主义市场经济伦理建设中的地位、加强制度建设、建立健全诚信约束和惩罚机制、加强市场主体自觉修养等方面强化信用道德建设。     

高校信用缺失的归因分析与补救对策

信用缺失已成为当下我国高校的一个不争事实。社会信用环境不良、学校道德教育不力、信息运行管理不善以及信用约束机制失范等共同造就了高校信用缺失的现状。为拉动高等教育乃至整个社会文明的全面进步，必须加强社会舆论引导和监督奖惩力度，搭建高校信用建设平台；推进高等教育的组织变革，开展道德本位教育；完善信息运行和管理机制，健全高校教育信用法规；提高师生自律意识和能力，养成并强化其守信行为习惯。     

关于高校在社会信用重建中的作用和途径

诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则，更是与现代市场经济与生俱来的行为准则。本分析了我国经济转型中诚信缺失的成因与危害，探讨了高等学校在社会信用重建中应当发挥的作用及其参与的具体途径。     

关于建立我国全社会信用体系的若干构想

构建我国的全社会信用体系，制度是根本；政府是表率；企业是积极倡导者和实践者；信用中介机构是关键，建立面向全社会的“中国信用信息大平台”，使每个经济活动单元和个人都有自己的“信用通行证”；要通过教育和奖惩机制，创造良好的信用环境和氛围；全社会信用体系的建立需要全社会的参与和配合。     

关于大学生村官计划实施的几点建议

笔者2008年初对北京市1050名大学生村官和206名村、镇、乡干部进行问卷调查．了解到大学生村官计划中存在的一些问题以及影响大学生村官能否安心地服务基层、扎根农村的因素。以此为基础．对广西以至全国各个省市的大学生村官计划的执行和发展提几点建议。     

加强对大学生信用教育的重要性

本将从讲求信息是中华民族的传统美德，从助学贷款看加强信用教育的重要性以及市场经济要求我们加强对大学生的信用教育三个方面试展开论述。     

关于新时期加强政府信用建设的几点思考

在我国建立和发展社会主义市场经济新的历史时期,加强政府信用建设十分重要.政府信用建设要以依法治国、以德治国的思想为理论依据,紧紧抓住当前有利时机,以建立完善的政府信用体系为目标,综合运用法律、行政、教育等多种手段,采取多种途径,建立健全政府信用机制,逐步树立信用政府的良好形象.     

关于构建大学生信用教育机制的思考

受多种因素的影响,大学生信用缺失行为时常出现,受到社会各方面的广泛关注.高校作为人才培养的摇篮,必须建立科学有效的大学生信用教育机制,加强大学生诚信道德观念的培养,不断提高大学生的信用意识和信用能力.     

高校信用保障体系的建设及信用教育的途径探索

大学生是中华民族的希望和未来,是社会建设的主力军,在公民道德建设中具有先导和垂范作用。文章从分析当前大学生信用缺失现象及其原因入手,提出了建立和健全大学生信用保障体系应遵循的原则,构建了大学生信用档案框架,最后指出了高校信用教育的途径探索。     

信用的文化思考

信用缺失是市场经济的一种病态现象,其大面积泛滥现象的出现就不仅仅是一个经济问题。因此,分析其背后的文化因素就显得尤为重要。本文结合信用的历史起源和发展脉络,从文化角度进行分析,并指出文化治理之道。