体育教学中应用示范方法问题探微

体育课中运用示范法教学法，要力求动作规范准确，要做到熟练轻快，协调优美，要有明确的示范目的，要突出示范重点，要运用合适的示范方法，要采取恰当的示范形式，要确定合理的示范顺序，要选择便于学生观察的示范面，要讲究示范速度，要与讲解，练习有机结合交替使用。     

校长十要

一要胸怀大志，二要无私奉献，三要勇于开拓，四要严以律己，五要虚怀若谷，六要任人唯’B，七要勤政务实，八要宽以待人，九要清正廉明，十要劳逸结合。校长十要@安金山$河北省乐亭县教育局     

对课堂教学"十要"的辨证研究

高职院校教师课堂教学，要善于有声，也要善于无声；要善于激情，也要善于控情；要善于重视，也要善于忽视；要善于增添，也要善于删减；要善于自信，也要善于自愧。     

浅谈实施教师聘任制应具备的十个条件

实施教师聘任制是一项系统工程，需要具备一定的条件。本文从观念要转变，领导要支持，立法要完善，教师数量要足够，人才市场要流动，校长要由聘任产生，教师职业要有吸引力，评价机制要科学，社会保障机制要完善，解决纠纷的途径要畅通等十个方面全面分析了当前我国实施教师聘任制应具备的条件。     

关于高校后勤社会化的若干问题

高校后勤社会化在实施过程中应注意和解决八个方面的问题：思想政治工作要领先，国有资产要保全，推进步伐要稳健，人员分流要妥善，后顾之忧要排除，大多数人要受益，内部改革要平衡，财经监督要加强。只有这样，才能顺利地推进和完成高校后勤社会化。     

大学生管理中的“宽”与“严”

阐述了在高等学校学生工作中“宽”与“严”的结合问题，认为育人方向要严，育人方式要宽；思想教育要严，个人要宽；管理制度要严，民主参与要宽；专业意识要严，知识结构要宽；常规教育要严，育人环境要宽；干部培训要严，工作范围要宽。     

设计和撰写课题研究方案要注意的几个问题

课题研究方案的质量关系到整个课题研究的成功与否。当前，中小学教师在制定和撰写研究方案时存在一些问题，本针对这些不如人意的现象，提出自己的几条对策；课题名称要规范，研究意义要切实，理论依据要相关，相关综述要概括，研究范围要限定，研究目标要针对，研究内容要具体，研究步骤要详备，条件分析要真实。     

充分运用好舆论监督

舆论监督关键在于运用适当。要正确认识，要有爱党爱民之心，要有良好的品德，要实事求是，要有跟踪，要灵活运用。     

生物教学中学生创新能力的培养

生物教学要培养学生的创新能力，教师必须转变观念，备课要设计切入点，课堂要民主、和谐，教法要自主、独立，实验要强化创新，评价要保护学生个性。     

培养观察能力激发写作兴趣

培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，关键要指导学生有序观察，即观察要广，观察要深，观察要细，观察要伴之以研究、分析、比较，观察要反复进行。同时要讲究观察的方法，指导学生观察要繁中挑简，采撷单一事物为先；指导学生掌握一般的观察顺序；指导学生观察要突出事物特征性部分，指导学生观察要有重点。     

谢应平：“无为而治”30年

他时刻告诫自己：“心中要有爱，脑子要有思想，眼中要有人，耳朵要有声音，嘴巴要有余地，手脚要规矩，成大人，办大事。”。     

关于加强本科教育的思考

自高等院校扩大招生规模以来，本科教学质量便成了高等教育讨论的热点问题之一。提高本科教学质量，我们要充分重视本科教育的主体和基础地位，要根据学校办学的特点、条件、传统确定培养目标，专业设置要规范化，课程设置要特色化，要积极开发课程资源，为学生提供广宽学习领域，教学内容要创新，要充分重视校风建设。     

加强"两课"实践教学环节的尝试与思考

保证“两课”实践教学环节的落实并发挥其应有的功效，要遵循四个原则：认识要提高，宗旨要明确；主题要突出，渠道委拓宽；组织要精心，引导要积极；机制要健全，政策要保证。改善和加强“两课”实践教学环节则要进一步解决四个问题：实践活动课程化，实践形式多样化，实践效果要量化，以及实践教学要有经费和政策上的保证。     

生成是一种真实自然的美

在新课程改革如火如荼的今天，课堂生成似乎被讨论得越来越神秘，要营造氛围，要讲究方法，要这样要那样，惟独忘了要真实。     

依法治国实现社会主义政治文明

实现社会主义政治文明，是党的十六大提出的关键任务。要完成这一重要任务，就必须依法治国：而依法治国应体现在党要依法领导，政府要依法行政，司法机关要依法执法，要实施阳光政治，要建立完善人权保障制度。     

论专题性电视教材的结构技巧

电视教材的开头要有较强的吸引力，要有利于展示主题，要短小精粹、开门见山，因此，开头可采取择题法、侧重法、设问法等写作方法。中段要材料充实、安排得当，要段落分明、连接分明，要起伏跌宕、重点突出，要安排好高潮，因此，中段可采取剖析法、对比法、诱导法等写作方法。电视教材的结尾要能收束全篇，要简练有力，它可以根据实际需要采取不同的写作方法。     

小学英语教学中的问题与探讨

小学英语教学要走出误区，首先要明确小学开设英语课程的目的；要有良好的师资队伍；在教学方法上，要培养学生主动性，重兴趣、重成就感；要创造“语感教学”氛围，要改变传统教学方法；要开足课时，巩固记忆；要注重学生思想情感教育；要坚持形成性评价为主，终结性评价为辅。     

多变性的语言在目标教学中的应用

在目标教学中，教师要运用多变性的课堂语言，提高课堂教学效果。引出目标的语言要有吸引性，教学达标时的语言要有启发性，变式练习要突出语言的趣味性，测试目标要注意语言的概括性，回顾目标要强调语言的回味性。     

高考古诗文阅读主观题答题误区及对策

高考文言文翻译要树立采分意识，考生要具有每分必争的意识，明确答题时可能出现的谡区以及要采用的对策；诗歌鉴赏答题要细读题干，审准要求，明确答题方向，试题分析要结合原诗具体赏析，不能泛泛而谈。归纳要灵活运用术语，答题时思考要周全，不能只蒙一个方面，这样才能保证得到高分。     

教师工作“二十心”

教师工作“二十心”热爱祖国革忠心，甘为人梯献爱心。对待事业要热心，工作之时要专心。师生之间要诚心，同行之间要关心。教师领导心连心，为人处事心换心。教案设计要精心，作业批改要细心。教学改革有决心，钻研业务有恒心。听课观摩要虚心，答疑解惑要耐心。处理问题...