课程表编制：“以学习为中心”

课程表的编制不单纯是一项对时间、空间以及人员进行分配的技术性工作，更是学校课程管理理念的展现。传统的课程表编制采用的是行为目标模式，它讲究逻辑和规范，即依据一定的范例、模式和循序渐进的策略去实施。这种课程表在具体操作中，固然能保证教学的效率，有利于课堂的正常运转和课程监控，但是，它的规范划一、学科取向、应试取向，忽略了学生的积极参与，忽略了学生生活本身的意义。“以学习为中心”编制课程表的理念的提出，为我们编制课程表提供了新的思路。     

浅谈课程表的合理安排

浅谈课程表的合理安排石家庄铁路一中王富荣课程表是学校日常教学工作的“指挥调度表”。科学地安排好课程表，是教学工作正常进行的重要保证。要科学合理地编排好课程表，必须运用教育学、心理学、生理卫生学的原理，从学校的实际出发，注意做好以下几点。一、合理安排各...     

学分制下中等职业学校课程表编排的探讨

在中等职业学校学分制教学管理模式中，课程表的编排是一个重要环节。本文就学分制条件下课程表编排所面临的问题、编排的原则、模式及策略进行了探讨，并在此基础上给出了相应的思考与建议。     

编排课程表的科学依据

编排课程表的科学依据徐文全编排课程表是按照教育学和教育心理学的原理，科学地将教学计划固定化、表格化的过程。课程表是否编排得当，直接关系到教学质量的高低，反映学校教学管理的水平。而目前一些学校中，这项工作有被忽视的现象。课程表的编排常常带有盲目性，随意...     

隐藏在课程表中的“教育”

随着上世纪教育学、心理学和社会学的发展,课程理论也形成了不同的流派,世界各国随之掀起了课程改革的浪潮,学生的个性发展日益受到了人们的关注,如何制订适合学生发展的课程表成了课程改革的关注点。在这方面,很多国家已经作出许多有益的探索。然而,我国的新课程改革虽然已经进行了十几年,但是大部分学校的课程表还是沿袭了凯洛夫时代的教育传统,只有个别学校对课程表进行了改革的有益探索,使个性化的课程表得以实现。然无论是旧有的课程表还是新式的课程表,都蕴藏着丰富的教育信息,需要我们深入解读。     

教学秘书如何编排课程表

课程表的编排是一项复杂的系统工程,编制课程表需要多种信息进行组合,课程表的合理性和科学性直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高.本文认为准确的信息是编好课程表的基础;分析相关信息,综合编排;认真核对、修改;保证课程表的严肃性和完整性.     

规范办学行为离不开信息公示

新华网曾于3月14日报道,山东省潍坊市教育局规定,从今年新学期开始,中小学课程表应在学校网站上进行全程公示,尚未建立网站的学校要在所属县市区教育局网站上统一发布。各中小学课程表如有调整,学校要于新课程表实施前对网上公示的旧课程表进行更新,确保网上公示的课程表与学校实际执行的课程表一致。如此一来,家长可以随时了解孩子在校学习的基本内容,教育主管部门也可以很方便地根据公示内容,对中小学落实“开全课程、课堂减负”的情况进行督查和评估。     

课程表问题的时间规划求解法

为了处理课程表问题这个NP完全类问题，根据大学编排课表的特点设计了一种全新的使用R_时刻表的设计方法。这是以文献中的求解D时刻表的方法为基础，通过对近年来人们多采用遗传算法的比较，加以改进。利用R_时刻表算法对实际中的课程表问题进行安排，试验说明了该方法具有一定的可行性和有效性。     

浅谈中小学课程表的编排

本文对课程表编排的意义、编排的前期工作及编排的一般原则、一般方法及编排人员应具备的素质进行了全面、细致的探讨.特别是对课程表编排的一般原则及方法进行了详尽的论述,有较强的操作性和指导性.对规范课程表的编排、选聘编排人员有较强的参考价值.目的是通过本文引起中小学校长及教学管理人员对课程表的重视,使课程表的编排合理科学,从而达到调动广大教师工作积极性,使整个学校工作处于和谐稳定的运行状态的目的.     

课表编排系统的研究与设计

本文分析了评价课程表优劣的因素、影响课程表编排的主要因素,给出了用计算机实现课程表编排的算法,并提出了降低课表编排复杂度的方法。     

课程表的空间模型及排课算法分析

在对课程表问题进行分析的基础上,建立了课程表的空间数学模型,并据此模型推出了排课算法,建立了排课系统的E-R图,描述了采用软件实现排课的计算过程。     

教务主任如何排好课程表？

排课程表不是将各种课程进行简单的排列,而是要体现对学校资源的优化组合。科学、合理的课程表有助于稳定教学秩序,提高教学质量,调动教师的工作积极性。但是,如何编排一个科学、合理的课程表是一项非常复杂的工作,特别是新课改之后,课程结构、类型、内容都发生了很大的变化,原     

三维课程表的编制与用途

三维课程表的编制与用途●甘肃甘南师范赵彦恒对于编排好课程表的重要性和应遵循的原则经常见诸于报刊,但对课程表编排的操作程序和技巧谈的不多。下面就笔者使用的排课方法———三维课程表介绍于后,供同行参考。三维课程表由“教师任课统计表”、“总课程表”、“教师...     

方寸之间的文章——“课程表”解读

本文着重考察课程表演变的过程、课程袁问题领域、课程表变革的先例和课程表变革的空间。属于以"课程表"为视点观察课程全貌的尝试。     

与“中”不同的课程表——由美国哥大附小三年级的课程表说开去

近来逛书店，偶遇一本题为《36天，我的美国教育之旅》的教育札记。其书第40页，附有这样的一张表格．作者解释道，这是美国哥伦比亚大学附属小学之三年级的课程表。这让人感觉很诧异。不禁发出疑问，这真的是课程表吗？表上既没有标示出星期几．也没有标示出每节课起讫的时间．与我们印象中的课程表，或者说与我们学校中的课程表没有多少相同之处啊。为了便于认识，     

如何对待学生提出的问题

2005年4月28日晚上。在浙江缙云县。对网上沙龙活动来说，是一个非常有纪念意义的日子。我见到了不睡觉的兔＼科学精神＼海风＼影子＼早起的鸟＼波斯猫＼河马＼虔诚使者等40多位参加网上沙龙的嘲友。在不睡觉的兔所在的缙云县实验小学的微机室里，《科学课》杂志首次采用见面和网络交流齐头并进的方式开晨活动，参加网上交流活动的人数达到110人。发言人数达78人以上，这无疑是规模最大的一次网上沙龙活动。     

课程表的严格执行与学生的思想品德教育

课程表作为一种"隐蔽的课程",向学生传递了"诚信"、"守时"、"服从"等价值观念,严格执行课程表是对学生进行思想品德教育重要而基本的途径之一.     

普通高校课程表编排初探

课表编排是学校教学管理的重要环节,其工作复杂而艰巨。对课程表的编排原则进行探讨,对课程表编排的一般工作程序作分析和讨论。     

国家课程方案为何在执行中走样

新一轮义务教育课程改革方案从2001年颁布至今已有4个年头。当同家规定的课程逐级落实到学校时，会出现什么情况呢？带着这个问题，华东师大课程与教学研究所副所长崔允都日前率领课题组，对我国25个省、市、自治区实施义务教育课程方案的情况进行了调查，从学生具盒里的小小课程表入手，了解课程执行的真实情况。调查结果表明，具盒里的小小课程表，透视出课程方案理想与现实之间的差距，国家课程方案在执行中走样。     

双语对译课程表

亲爱的同学，你想为自己做一份双语对译的课程表吗？其实，这是一个非常有意义的活动，既能培养你的动脑动手能力，而且还能锻炼你的英语技能。请参考下面的课程名称做一份精美的课程表吧!