三刘《汉书刊误》考略

三刘《汉书刊误》是北宋学者刘敞、刘 ?、刘奉世共同撰作的一部考证《汉书》的作品。三人对《汉书》的文字、音义、史实、制度、名物等诸多方面进行了较为细致的研究 ,既继承了前人考证《汉书》的成果 ,又有所创新 ,使用了实物和史实互证。笔者对三刘之书从书的源流、内容做一系统的分析 ,以此反映此书在宋代考证史学中的地位、价值     

刘姥姥性格发展“三部曲说”质疑——与关四平同志商榷

关四平同志《刘姥姥三题》一文(载《北方论丛》1990年1第期,以下简称“关文”)细心地描绘了刘姥姥性格发展的轨迹;独具只眼地指出:“程乙本和雪芹原著中的刘姥姥,前八十回是形神俱同、性格无异的一个刘姥姥,后四十回里则一分为二,变成了面目酷似而神韵有别的两个刘姥姥”,进而探讨了“原作者与续改者思想倾向、艺术水平、美学情趣的不同”;见解独到地分析了曹雪芹笔下的刘姥姥这个小人物所具有的三个方面的美学价值,其论不乏新人耳目之处。尽管如此,依笔者愚见,关文有些论述似     

二胡音乐的“一代宗师”刘天华和他的名曲《光明行》

在我国现代音乐史上,有一个号称“刘氏三杰”的音乐世家。他们就是蜚声者中外乐坛的:刘半农、刘天华和刘北茂三兄弟。长兄刘半农是早期北大著名的文学、韵律学家和歌词作家。他对于二弟天华在国乐,尤其在二胡音乐方面刻苦进取之卓著成就,给予了充分的肯定;老二刘天华作为我国国乐界二胡教育的“一代宗师”即为本     

三英再战吕布

自从刘备、关羽、张飞三人在虎牢关大败吕布之后,每天好酒好肉,大吃大喝,好不自在。而吕布在众人面前丢了面子,越想越不爽,心中一股无名怒火无处发泄,于是又一次向刘、关、张下了战书,地点是离洛阳不远的汜水关。这日,刘、关、张在汜水关摆开架势准备应战,谁知等了半个时辰还不见吕布来,张飞便到林中打了一头野猪,和刘、关两人开起了小灶。待野猪被三人风卷残云般地消灭,吕布终于骑着赤兔牌太子车来了,后面还载着一堆又绿又圆的大西瓜。比赛开始了,主持人一宣布比赛规则,刘、关、张三人便大呼上当,痛不欲生———原来,吕布带来的西瓜是用来…     

扎实有效地开展向刘让贤学习的活动

在开展向刘让贤学习的活动中，我们采取了积极有效的措施：一是加大了宣传、学习的力度。先后组织领导干部、党员、教职工学习刘让贤的事迹材料及省委、省政府的决定等，使全体职工明确刘让贤精神的实质和内涵以及学习刘让贤的现实意义。二是组织职工代表围绕“向刘让贤学习，如何在自己的岗位上争创一流业绩”进行座谈，通过座谈，与会同志找出了自身的差距，表示决心像刘让贤那样树立远大理想，爱岗敬业，无私奉献，争创一流业绩。三是将学习刘让贤和整顿机关作风紧密结合起来。在领导干部中开展对照刘让贤找差距的活动，对领导干部在思想…     

老树著花无丑枝——《红楼梦》刘姥姥形象的喜剧意味

刘姥姥是曹雪芹笔下的一个成功的喜剧形象。本文首先粗略描述了刘姥姥在《红楼梦》中的喜剧表现。其次,对这一形象的多重喜剧意味作了简要论析:第一,刘姥姥形象内涵着作者对“人生无价值的东西”的嘲笑和否定;第二,刘姥姥形象折射出一幅“深沉而又浩大的忧郁的背景”;第三,刘姥姥形象集多种喜剧特点于一身。“老树著花无丑技”,是刘姥姥形象的美学概括。     

刘半农为李大钊出版诗稿

刘半农在北京的最后几年,与其二弟刘天华以及三弟刘北茂均在北大执教,兄弟三人各有建树,长兄半农是当时早已闻名于世的新文学家、诗人、语言学家和学者,就任北大教授,正在学术研究上大展宏图。天华为蜚声艺坛的民族音乐大师;而与两位兄长年龄悬殊很大的三弟北茂亦是当时北大英文系颇受学生欢迎的青年讲师与翻译家。兄弟仨手足之情非一般人可比,因不住一处,平时各忙各的事,也很少见面,于是相约,每个周末大家轮流到一家去聚会。一九三二年五月的一个周末,刘氏三兄弟及家属十几口人均在刘天华家欢聚,大人叙家常谈事业。见刘天华先生十三岁的女…     

刘老头考小猴

有那么一个刘老头,家里养着一群猴;刘老头天天让猴吃蜜桃,猴儿们吃得乐陶陶。‘、岁,、广-、.’,、了口、.了、产.、J产、口a‘、.诊.、‘r、,了、了通、‘,、d了、rJ.、亡了、‘.’、.产、:’、,.户.、‘‘.、.夕刘老头想要考考猴,猴儿们跳跳蹦蹦围住刘老头;刘老头摸摸拍拍这群猴,告诉小猴以后怎样去吃桃。“早上四只桃,晚上三只桃,一天只能吃七只桃。”刘老头眯起眼睛看小猴。“早上三只桃,晚上四只桃。”刘老头歪着脖子看小猴。小猴听完直点头:“早上三只桃,晚上四只桃,嗯—晚上比早_L多只桃……”小猴高兴得翻跟头,谢谢刘老头多加了一…     

大侠“刘三刀”

<正>我的妈妈名叫刘莉莉,茉莉花的"莉",人送外号"刘三刀"。"刘三刀"这个外号是怎么来的呢?妈妈名字里的三个字都带有一个立刀旁,当然就是三把"刀"啦!其实啊,更厉害的"刀"藏在她的身上。江湖传闻,"刘三刀"大侠有一套很厉害的刀法——"砍价"。现在,我就带你见识一下吧!昨天晚上,我和"刘三刀"大侠一起逛街,我看中了一个发卡,"刘三刀"大侠一听价格就施展了"刀法"。"什么?30元!太贵了,就算做工精细也不至于卖30     

“花落了结个大倭瓜”——由刘姥姥的“现成本色儿”想到作文教学

刘姥姥何许人也?读过《红楼梦》的恐怕无人不知。“这刘姥姥乃是个积年的老寡妇,膝下又无子息,只靠两亩薄田度日。如今女婿接了养活。岂不愿意呢,遂一心一计,帮着女儿女婿过活。”不提女婿狗儿因这刘姥姥时来运转,单这刘姥姥在《史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》中说的酒令,     

石柱县第一职业中学科教兴农再创佳绩

本刊讯：１９９４年,重庆市石柱县第一职业中学校长刘中慧敢为人先,争创一流,走送教下乡、科技兴农之路,派有专业技术的指导教师分别到三个挂钩村──万朝乡茶园村、莲花村及中兴乡的石坪村进行对口扶贫。使三个村先后跨入了黔江开发区小康村的行列。广大农民致富了,刘中慧校长因在科教兴农方面作出了突出贡献,１９９８年３月光荣地当选为第九届全国人大代表。作为“中国十大女杰”、特级教师的刘中慧校长,并没有因此而满足,１９９８年下半年,她又大胆地提出了一个宏伟计划──在中兴乡石坪村建立一个“５００亩立体农业示范基地”…     

含谜故事(六则)

三兄弟求学明朝时,有个姓刘的财主有三个儿子,老大刘文,老二刘武,老三刘斌。刘财主望子成龙,听说著名小说家施     

2003值得关注的人物

在重庆东南部的武陵山深处，她用15年时间把三间破庙建成了国家级重点职业中学；用了3年时间让全县300多所乡村学校的危房变成新楼。刘中慧说她这一辈子只做了这样两件事情，但是当地的土家族人都知道刘中慧，说她“为石柱人办了几辈人的大好事”。由于业绩突出，刘中慧被评为全国劳动模范、全国优秀教     

1920年代歌谣入诗的三种实践

1920年代是新诗尚未确立正统的发生期,从格律中挣脱的新诗在白话与诗、自由与诗的冲突中面临着强烈的资源饥渴。民间资源参与了新诗文类合法性、风格多样化的自我建构。取法歌谣,构成了新诗史初期一道特别的景观。具体践行新诗取法歌谣的诗人中,刘半农、刘大白、朱湘构成了三种不同的面向。站在诗学立场上的刘半农,立志为新诗“创造新韵”“增多诗体”,他的歌谣诗体现了对“方言性”“民歌体式”的偏好;刘大白、沈玄庐代表了一种政治立场对歌谣通俗性的借重;朱湘深入歌谣文学性内部,挖掘歌谣的修辞、节奏、音调融入新诗的可能性。     

论刘縯

刘縯(?—23年)字伯升,西汉末年南阳郡蔡阳(今湖北枣阳西南)人,系汉高祖刘邦九世孙,汉光武帝刘秀之兄。他在历史上算不得一个重要人物,但是在绿林赤眉农民大起义的高潮中,他曾组织了一支武装投入了绿林农民起义军的反莽斗争行列。长时期来,对刘縯的评价褒贬不一,其关键是如何看待刘縯反莽的性质,因此,对刘縯仍有研究的必要。(一) 刘縯反莽思想的形成,是与王莽纂权,刘氏宗室的社会地位变化直接相关的。刘縯大约生于西汉末年成帝元延、绥和年间其父刘钦曾任汝南郡南顿县县令,在他十多岁时其父去世(卒于平帝元始三年,即公元3年),后由     

早春的播种者——纪念刘半农先生诞辰一百周年

刘半农先生是中国新诗运动初期,最早的几位播种者之一。远在民国七年(一九一八)正月,在陈独秀、胡适主编的《新青年》四卷一期上,便出现过他的新诗。该期《新青年》一共刊出了三位作者的白话诗,他们是胡适(四首)、沈尹默(三首)和刘半农(二首)。这具有历史性的九首作品,乃是中国“新诗”这个新文学形式的第一次出现。根据民国二十三年十二月五日《人间世》杂志十七期“纪念刘半农先生特辑”的文字显示,刘氏之试作白话     

三兄弟斗智难分优劣

刘老汉有三个儿子，大儿刘明上初二，二儿刘方上初一，小儿刘成读小学六年级．一天，刘老汉想了解一下三个儿子的学习情况，出了两道趣题：     

如火的青春──记汝州市汝州镇一中校长刘火亮

如火的青春──记汝州市汝州镇一中校长刘火亮王小法五年前，年龄不足３０岁的刘火亮受命出任汝州市汝州镇第一中学校长。其时，汝州镇一中，校舍漏雨，设施残缺，人心涣散……谁见了都说这是个烂摊子。但是，刘火亮却在第一次全体教师大会上宣布了“三年建成全市一流，五...     

刘校长趣话录

昌邑市北孟镇角兰小学是一所再普通不过的农村学校,出了北孟镇,很少会有人知道有这么一所小学,但是,学校的刘校长却是个南里北庄家喻户晓的人物。我早就听人说刘校长说话风格与众不同,但是半信半疑。直到今年夏天被调入角兰小学,我才信服了那句古话:“闻名不如见面,见面胜似闻名。”有人搜集过他的语言编成《刘校长语录》,现摘录几条,以飨读者。语录一:跑步也是一种锻炼。一个教师如果经常在教室或者办公室前奔跑,肯定不雅观,但是角兰小学的教师和学生经常看到刘校长在校园内奔跑。这不,校长室电话铃又响了,只见刘校长从三年级教室飞奔而出,…     

刘天华——中国近代音乐史上杰出的民族音乐家

在很多学术论文和教科书中谈论到刘天华先生时,将其定位为"平民音乐家",有的学术论述一会儿说其是"平民音乐大师",一会儿说其是"民族音乐家"等,而这两个词的含义对于刘天华先生音乐功绩的评价,是存在着本质意义上的差别的.从刘天华先生的音乐美学思想、音乐创作以及中国民族音乐自身特点的三个方面可以说明,刘天华先生是中国民族音乐的杰出代表.