浅谈化学史对学生进行素质教育的作用

正1用科学家的理想信念和情操陶冶学生的思想道德在教学中要培养学生追求科学真理的远大理想,树立为祖国的现代化建设献身的坚强信念,不屈不挠、刻苦努力学习的毅力,坚定正确的人生观和专业思想,培养他们爱国爱人民、正直善良、谦虚助人、乐于奉献的品质。在化学史上,许多杰出的化学家不仅在科学领域内为人类的进步做出了伟大的贡献,而且他们对事业的崇高理想,勇于探索和献身的精神给     

教孩子拥有一颗爱心

爱是人类的一种伟大而高尚的情感,是人类借以维持自身发展和繁衍的基本力量。今天的孩子是我们民族兴旺发达、事业继往开来的希望之所在。他们在“爱”的情感体验和培养方面程度如何,     

人

人类是伟大的,他们的生命力在困厄中仍充满着情趣。大自然把一切都吞没在沉沉黑暗中,被围困在死亡危险中的人类,依然用自己的生命之光在黑暗中造出一个新的广大世界——那是被他们的热情、爱情、灵感、智慧照亮的另一个世界!人类正是凭着这一个世界才显出镇静和伟大!     

教育案例——用爱点亮学生的心灵

马卡连柯说:"爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物。"面对家庭教育缺失的学生,班主任要善于用爱点亮他们的心灵,给他们鼓励、宽容和温暖,用心灵教育帮助他们打造人生的柳暗花明。     

用爱浇灌农民工子女的情感世界

爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。高尔基说：“单单爱孩子,母鸡也会这样做。可是善于教育他们,却是一件伟大的事业。”     

对新生教育管理的感悟

刚进入陌生学校的学生,他们的心灵是人类伟大无限多样的花园里最脆弱,最娇嫩的花朵,需要我们及时用良好开端的雨水去浇灌;需要我们用良好开端的心锤去撞响他们孤寂的心钟.     

"志同道合,相得无间"——论陶澍和林则徐

陶澍、林则徐都是中国近代史上最杰出、最有影响的人物,他们的身世、家庭、科名、事业等,多有相似之处。他们曾在江南共事7年,不仅建立了深厚的友谊,而且政见一致,为江南地区的经济改革、生产发展、社会安定等,做出了巨大贡献。他们还通力合作,严禁鸦片,是中国近代史上伟大的爱国主义者。     

农村中小学教师职业道德现状思考

教师被称为“人类灵魂的工程师”,他们是学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作和广大中小学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学特别是农村中小学教师职业道德建设,提高他们的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义。     

哥白尼和布鲁诺

在欧洲文艺复兴时期,出现了一批伟大的科学家,其中影响最大的莫过于哥白尼和布鲁诺。这不仅在于他们的成就是近代自然科学史上的里程碑,更在于他们的科学成就以客观事实冲破了千百年来宗教神学对人类思想的禁锢和束缚。     

课外议论文阅读

一位诗人曾说:“虚荣的人只是注视着自己的名字,光荣的人却注视着祖国的事业。”其实,如果把自己的名字与事业紧紧联系在一起,倒也不妨注视一下。但说到底,应该注视的是事业。古往今来的真正名人,是靠自己的实实在在的成就和影响立足于世的。这些伟大的名人自己并不谋求“大名垂宇宙”,不曾用一毫的心思去乞求官方或人们的赏识。他们只是用自己的聪明才智,甚至是为时人所不理解、不能容忍的奇思异想,为人类开辟了新的天地,他们的名字也就自然不朽了。所以要当名人,最好的办法就是“小写”自己的名字,“大写”自己该做的事业。1.这段文字的中心论点是什么?用简要的语言加以概括。(不超过15个字)     

革命的事业 革命的理想 革命的行动——献給已經走上和卽将走上农业战线的知识青年

近几年来,本省大批知识青年积极响应党的号召,满腔热情地走上农业生产第一线,把青春献给社会主义新农村的建设事业。他们中间的许多人,在巩固人民公社集体经济、发展农业生产、建设社会主义大农业的伟大斗争中,作出了出色的成绩,自己在斗争中也得到了锻炼和提高。事实证明,他们为之奋斗的事业是伟大的革命事业,他们为之献身的理想是伟大的革命理想,他们的行动是伟大的革命行动。他们听党的话没有错,他们的路完全走对了。党号召知识青年到农村去,并不是今天才开始的。在我国革命历史上许多重要的时期,我们     

为师四观

一个教师只要对教育事业忠诚,对学生有爱心,对教育科研有执著的追求,就一定能在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。一、我的教育观教育是人类伟大的事业,教育的最终目的是育人。我们数学教师,不仅要教好数学,成为“经师”,而且要当好学生成长和身心健康发展的指导者,成为     

来点幽默有何妨

教师工作太伟大了,如太阳般光辉;太重要了,是人类灵魂的工程师——在思想上应该这样认识,但在实际工作中大可不必用这种心态。许多时候,我们可以把复杂的事用简单的办法处理,把严肃的事用诙谐的办法对待,把伟大的事业变成细小的工作来做,这样就会发现：我们的工作鸟语花香,阳光灿烂。     

高职院校学生德育内容探究

德育教育是我国高职教育中最重要的一部分,它的成败直接关系着高职教育,甚至是社会主义现代化建设事业的成败.因此,从我国德育教育的目标出发,用社会主义核心价值体系来引领高职院校德育工作的具体内容,不仅对我们的教育事业大有裨益,也是保证我们伟大的祖国长治久安、繁荣昌盛的需要.     

探讨新时代中国脱贫攻坚精神的理论

绝对贫困是威胁人类社会存在与发展的大敌,在既往的5年时间里,中国用艰苦奋斗、不屈不挠的伟大精神获得了与绝对贫困决战的全面胜利。在5年脱贫攻坚战中,是伟大的脱贫攻坚精神支撑并指引中国共产党人砥砺前行。脱贫攻坚精神不仅彰显了当代中国共产党领导中国实现共同富裕的决心,同时也彰显了在消灭人类社会存在与发展大敌过程中伟大的中国智慧。中国脱贫攻坚精神不仅应被纳入中国共产党人的精神谱系之中,更应被纳入全人类攻克绝对贫困的精神成果之中。     

论教师的职业奉献精神

奉献精神是教师职业道德要求之一.奉献精神意味着,教师为了学生的福祉和发展,应该最大限度地履行其职责,把自己的全部时间和精力奉献给学生、奉献给教育事业.教育作为人类社会伟大理想的重要组成部分,能够为教师的职业奉献精神提供合理的辩护.奉献于教育事业,就是奉献于人类社会的终极目标和终极价值的追求与实现,就是奉献于自我完善和人的完善.在现实生活中,教师不仅应当认同教师职业的奉献精神,而且必须以其切实的行动来践行奉献精神.     

当代大学生的道德观成因与教育引导对策

道德是支撑国家发展和民族振兴的精神支柱。大学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人,承担着复兴伟大“中国梦”,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重任。他们的道德状况不仅关系到中华民族的素质,更直接关系到社会主义现代化事业建设的成败。文章分别从社会、学校、家庭和朋辈群体四个方面出发,探析道德观变异的因素,并提出相关的教育引导对策。     

人生箴言

智慧像家人一样对待朋友,像朋友一样对待家人。人犯错误大半在于该用感情时太爱动脑筋,而在该用脑筋时太爱动感情。不要忘记该记住的事,但不要记住该忘记的事。成功是得到你所热爱的,幸福是热爱你所得到的。地球不属于人类,人类属于地球。事业弱者发现到处困难重重,强者利用种种困难发现机会。你无须非常伟大才能开始,但必须开始才能非常伟大。人生箴言@小艾     

梅花香自苦寒来——滕崇德评传

人类所以伟大,在于他不断谱写着文明与进步的乐章,而每一个音符里都灌注着科学家与教育家的汗水。 一个人之所以伟大,是因为他用毕生的心血把爱与希望的种子播洒。 滕崇德先生正是这样一位终身从事党的教育事业与科学研究事业,把全部的爱与希望奉献给青年与科学的国家级优秀教师。     

谈班级管理

正班主任是一个班集体的灵魂,一个班集体的好坏,与班主任有着密切的关系。如何经营好一个班集体,我有以下看法。一、用真爱关心学生教育事业是爱的事业。班主任作为教育事业中的主要成员,是与学生接触最多的,班主任的所作所为,直接影响着学生的学习和生活。每个人都需要别人的关心和关爱,学生更是如此。作为与学生接触最多的班主任老师,应该用真爱关心他们,与他们进行亲密的思想交流,不仅关心他们的学习,更关心他们的生