略谈青年理想教育

青年时期,是人生的闪光时期,也是理想形成的时期。人生道路如何去走,很大程度上与其青年时期是否树立了远大理想有关。人的一生要受诸多教育,但首要的应是理想教育。理想是人生的方向盘,定星尺,加油站,理想教育是青年教育的核心。 青年时期树立什么样的人生现、世界观、理想观,对他成长乃至一生都有非常重要的影响。“志当存高远”的人,就可能对社会、对人民作出重要的贡     

谈对二十一世纪中学生的理想教育

邓小平同志说：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年要有理想。”我理解小平同志的这段话，含义有三层，首先是“要有理想”，不仅我们党和国家的干部要有理想，我们的人民要有理想，“尤其”是我们的青少年更要有理想。其次是怎样才能做到有理想?要靠“教育”。第三，不是教育一、两次或一个时期就完了，     

我长大想干什么的调查研究

一、问题的提出在幼儿教育中有没有进行理想教育的必要性和可能性,这是当前有争论的问题。我们以“我长大想干什么”为题,对大班幼儿进行了调查研究,试图了解幼儿时期有没有理想,如果有,是什么特点,能否提出幼儿时期是理想的萌芽阶段,必须给予适当的教育等问题。二、具体做法 (一)、对我省进行爱国主义教育实验的几所幼儿园大班进行了一次“我长大想干什么”的问卷(194人)和主题意愿画(180人)的调查。 (二)、在省商业     

中学生理想肤浅的原因探究

中学是道德价值观形成的最为重要的时期。初中生初步脱离小学的懵懂时期,逐渐形成自己的观察力和判断力,开始有独立思考的能力,此时的人生观、价值观的形成至关重要。然而,综观中国中学生的理想状态,理想肤浅的情况尤为严重。理想的影响因素大致分为家庭教育、学校教育、社会环境三个方面。在中学生的理想教育中,三方面影响相互作用,需要尽量做到相辅相成,以对中学生正确理想观的形成起积极引导作用。     

对初中生理想教育的探索

<正>理想教育是初中德育重要组成部分,也是学生形成核心素养的有效途径。美国哈佛大学心理研究所课题组专家调查表明,约有62%以上的人生理想是在中学时期形成的。可见,在这一关键时期对学生进行理想教育是有必要的。本人曾对约300名初中生的理想作了调查。调查发现,绝大多数初中生对理想的理解停留在生活理     

理想与现实——高中课改漫笔之二

世界上没有理想的教育，但是每个国家在不同时期都会有自己的教育理想。我国正在进行的课程改革的目标，勾画了现阶段教育理想的蓝图，而课程改革的进程正是由教育现实朝着教育理想前进的轨迹。     

在新时期怎样对中学生进行理想教育——北京市十四所中学理想教育座谈会纪要

为了探讨在新时期如何有效地对中学生进行理想教育,本刊编辑部不久前邀请了北京市十四所不同类型中学的校长、教导主任、班主任、政治课等科任教师举行理想教育座谈会。在新的历史时期,如何有效地对中学生进行理想教育,是当前一个非常重要、非常迫切的问题,又是一个需要认真探讨、总结经验的问题。座谈会开始,本刊总编辑朱世和同志首先就理想教育的重要性谈了一些看法。他说:在新的历史时期,如何有效地对中学生进行理想教育,引导学生逐步树     

邓小平社会主义新人理论的基本点

在社会主义条件下,教育的目的是为了不断培养社会主义新人。进入改革开放和建设有中国特色社会主义新的历史时期,邓小平提出了有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”社会主义新人理论。这一理论蕴含着极其丰富的内容,其主要基本点是:依据马克思主义关于人的全面发展的学说,把培养社会主义新人作为社会主义精神文明建设的根本任务;以有理想、有道德、有文化、有纪律作为基本内容;将理想和纪律作为教育重点;以从小开始培养和从每个人现有的基础抓起作为教育起点。     

突出特色,切实加强和改进学校德育工作

青少年是祖国的未来和希望。在社会主义建设时期,根据社会发展的需要,确立正确的指导思想,教育好广大青少年,是党和政府的一项重要工作。加强对青少年进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育,培养一代“四有”新     

浅谈中学生理想教育的序列化

对中学生进行理想教育,是学校至关重要的任务.所谓理想教育,我认为是按“四有”“两精神”人才标准的要求,通过多渠道、多形式,有组织、有计划地对学生施加影响,使他们逐步形成共产主义理想、信念,并能以此指导自己一生.中学是进行理想教育的重要时期. 理想教育应是一个系统工程,必须依据人才标准和青少年的年龄特点、知识水平和接受能力,从内容到形式,建立一个按不同层次,由浅入深、由低级向高级发展的环环紧扣的教育序列.序列的总的要求,应该让学生懂得社会发展史,树立共产主义必胜的信念;能初步掌握、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点;懂得只有社会主义才能     

20世纪教育中的国家主义:回顾与讨论

影响20世纪中国教育的国家主义教育理想直接来源于18-19世纪欧洲现代民族国家在形成时所产生并依赖的国家主义及其教育理想,是欧洲近代日益高涨的国家主义教育理想在中国独特社会背景下的进一步发展,并与欧洲各国国家主义教育理想一脉相承,交相辉映.国家主义教育理想对20世纪中国教育的支配性影响是全方位、多方面的,不同历史时期的国家主义教育理想有着不同的性质和内容.国家主义教育理想在20世纪中国现代教育产生和发展过程中也存在着不少值得关注的学术论争,主要集中在国家主义与国际主义、国家主义与个人主义、国家主义与平民主义、国家主义与人文主义等几方面.在21世纪,国家主义教育理想对于中国大陆的教育改革与发展来说依然有其合法性与正当性,同时应该适应全球化时代的挑战,融合世界主义的理念、关怀与责任.     

中学生理想教育需学校、社会和家庭三力合一

中学生正处于世界观、人生观和价值观形成时期,是进行理想教育的最佳时机。中学生心理不稳定,极易受到周围环境影响,为有效进行中学生理想教育,需要学校、社会和家庭三力合一。     

康有为教育思想研究

康有为,戊戌变法的代表人物之一。为实现其政治理想,救国图存,针对教育领域提出了一系列的变革措施,并且身体力行创办万木草堂聚徒讲学。其促进中国近代化的教育思想中,不乏对现阶段中国教育改革有借鉴价值的成分。变科举、兴学校、学西学是其维新时期的主要教育思想;万木草堂办学是其教育实践的组成部分;《大同书》中的教育思想则是其教育理想的重要体现。     

值得注意的问题

几年来,青年思想政治教育工作取得了明显的成绩,但是总的来说是“效果不够理想”,有必要根据中央领导同志的指示精神,进一步检查总结,发扬成绩,克服缺点,使青年在政治、思想、道德品质上健康地成长,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革命事业接班人。本文仅就当前青年研究中的几个问题谈几点看法。青年时期,按其生理、心理的特点,学识、经历的情况,是由少年向成年过渡的时期,是逐渐社会化的时期。青年是继往开来,承前启后的社会群体,他们接替老一代的事业和社     

学生德育工作应处理好三种关系

学校是精神文明建设的重要阵地。当前,继承和发扬党的思想政治工作的优良传统,加强校园精神文明,做好学生德育工作应处理好以下三种关系：一、理想教育和修养教育的关系。理想是人们在实践中形成的一种追求、希望和向往,是人们的奋斗目标。一个人如果有了正确的理想,就会激励自己为实现理想执著奋斗,自强不息。一个国家、一个民族如果有了科学的理想,就能够把人民团结起来,百折不挠,勇往直前。共产主义是科学理想,是共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。民主革命时期,千百万共产党人和先进分子正是由于确立了共产主义理想,…     

康有为教育思想研究

康有为,戊戌变法的代表人物之一。为实现其政治理想,救国图存,针对教育领域提出了一系列的变革措施,并且身体力行创办万木草堂聚徒讲学。其促进中国近代化的教育思想中,不乏对现阶段中国教育改革有借鉴价值的成分。变科举、兴学校、学西学是其维新时期的主要教育思想;万木草堂办学是其教育实践的组成部分;《大同书》中的教育思想则是其教育理想的重要体现。     

学前儿童礼仪行为养成教育的实践与研究

学前儿童时期是幼儿文明礼仪、行为习惯等养成教育的理想时期,对他们进行礼仪教育也是最佳时期。礼仪教育对一个人来说是很重要的,特别对幼儿来说影响更大,良好的礼仪教育有利于提高幼儿的人文素养。     

我国学校教育培养目标的历史转换

教育目的是国家人才培养的规格和蓝图,是各级各类学校必须遵循的总要求。培养目标是教育目的在各级教育机构的具体化。无论哪个国家哪个阶级办教育,都有自己的特定教育目的与人才培养目标。由于受生产力发展水平和社会经济政治制度的制约,不同历史时期有不同的教育目的与人才标准。从教育文本的比照研究来看,改革开放后,我国人才培养的总路向是从社会主义精神文明建设角度培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”转变到从建设有中国特色社会主义文化高度培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”定位;从四有“新人”到四有“公民”。     

加强和改善青少年理想教育工作的几点想法

理想教育,是共产主义教育的重要内容。坚持对中小学生进行理想教育,对坚持学校的社会主义性质,促进中小学生德、智、体、美、劳的全面发展,具有重要的作用。中小学教育的阶段,是青少年长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。学校、家庭以至社会的各个方面,都要抓住这个有利     

加强研究上好小学思想品德课

小学阶段的学生,可塑性很大。在小学阶段这一思想品德教育的黄金时期,以“五爱”为基本内容,向小学生进行社会主义国家公民应有的道德品质和行为规范的教育,使他们从小养成良好习惯,成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,是十分重要的。