我院大学生课外体育活动现状分析

采用问卷调查法、文献资料法对莆田学院学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析,指出大学生参加课外体育锻炼的喜欢的项目和制约大学生参加课外体育活动的主客观因素以及开展课外体育活动的必要性,并提出对策,以推动全民健身活动在我院蓬勃健康发展。     

莆田学院教职工余暇参与体育活动现状调查

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对莆田学院教职工余暇参与体育活动的现状进行调查研究。结果表明:莆田学院教职工余暇生活状况良好;有46.9%的教师对余暇生活感到满意;教职工参与体育活动的项目主要是长走、跑步,大、小球以及登山、郊游;主要场所是学校;参与体育活动的主要动机是强身健体、兴趣爱好和娱乐消遣;影响教职工参与体育活动的主要因素是缺乏余暇时间,缺乏组织、指导和同伴,缺乏体育设施。     

心肺复苏术纳入大学生体育教育的调查研究——以莆田学院为例

采取匿名自愿的问卷调查方式,随机抽取莆田学院在校大学生进行问卷调查,了解目前大学生对心肺复苏术(CPR)的认知和技能水平现状。结果表明,当前大学生对CPR缺乏相应的认识,有必要将CPR纳入高校体育教学,全面提高我国大学生CPR等急救常识水平。最后,对我国高校开展急救知识教育提出建议。     

大学生网络生活现状、特点及对策——以莆田学院大学生为例

指出当前网络已融入大学生生活方方面面的现实。通过问卷、个人访谈等方式进行调查,统计分析当下莆田学院内大学生的网络生活状况,针对统计调查数据,总结当前大学生网络生活的特点,并提出应对的措施。     

河南省普通高校大学生课外体育活动的现状调查与分析

对河南省普通高校大学生课外体育活动的状况进行调查与分析，结果显示：河南省高校大学生的终身体育意识不强；学生参加课外活动的时间和次数明显不足；活动场所以校内免费场所为主；体育场所和器材的短缺是制约学生参与课外体育活动的主要原因。     

胜利学院大学生课外体育活动现状分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分．是实现学校体育目的的基本途径之一。调查发现：学生对课外体育活动的态度是积极的，大部分学生以自发组织的锻炼为主，主要目的是增进身心健康，参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响。建议加强课外体育活动的组织与管理，积极引导学生参加体育活动，努力解决高校中体育场地问题．开展多种体育项目活动，加强体育组织建设，加强理论指导，加强高年级学生体育活动的指导。     

胜利学院大学生课外体育活动现状分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目的的基本途径之一.调查发现学生对课外体育活动的态度是积极的,大部分学生以自发组织的锻炼为主,主要目的是增进身心健康,参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响.建议加强课外体育活动的组织与管理,积极引导学生参加体育活动,努力解决高校中体育场地问题,开展多种体育项目活动,加强体育组织建设,加强理论指导,加强高年级学生体育活动的指导.     

新建本科院校大学生创业教育现状、问题及对策——以莆田学院为例

培养大学生创业能力,对于新建本科院校办学具有重要意义。以莆田学院为例,从创业教育观念体系、创业教育课程、校园创业文化活动以及创业教育政策阐述大学生创业教育现状,分析存在问题,并提出四条应对措施。     

浙江省大学生课外体育活动支持体系的研究

课外体育活动是高校体育教学体系的重要组成部分,对大学生进行体育锻炼至关重要,如何开展大学生课外体育教学活动是当前高校体育教学关注的焦点。因此,研究大学生课外体育活动支持体系具有十分重要的现实意义。以浙江省大学生课外体育活动为切入点,在概述浙江省大学生课外体育活动现状的基础上,重点探讨了构建浙江省大学生课外体育活动支持体系的策略,旨在说明大学生课外体育活动的重要性,以期指导实践。     

科学发展观与新形势下大学生党员成人成才——以莆田学院为例

科学发展观主要内容是全面、协调、可持续发展,核心内容是发展,本质是以人为本。文章从目前我校大学生党员成人成才的现实出发,通过科学发展观调研,分析我校学生党员校园生活质量现状及原因,并针对性提出如何树立科学发展观,促进大学生党员成长成才。     

大学生课外体育活动的调查

运用问卷调查和数理统计方法,对大学生参加课外体育活动的现状进行分析研究。结果表明,大多数学生是依据个人兴趣爱好参加课外体育活动,其中男生参加课外体育活动比例、次数、和时间都比女生要高。而场地器材设施缺乏、学习压力重、无时间和无人组织指导是影响大学生参加体育活动的主要因素,应引起高度重视。     

对部分大学生参与体育活动现状的调查与社会心理因素分析

本文采用文献法、问卷调查和数理统计方法，调查了部分普通高校在校大学生参与体育活动的现状，并从运动实施度、体育意识、运动效果、社会心理学等4个方面进行剖析。研究表明，目前大学生参与体育活动的现状不容乐观，应引起学校体育管理部门的关注。     

21世纪大学生体育能力的含义与培养途径

讨论21世纪大学生体育能力的含义及其在高校学生体育能力形成中的作用,提出培养21世纪大学生体育能力的原则———方法体系、课程项目———能力体系、目标———课程结构体系和课程学习考评方案。为高校体育教学改革与发展提供参考。     

“中国梦”转化为大学生自觉追求的四维路径——基于莆田学院的实践探索

指出"中国梦"是当下中国社会的好声音和最强音。从价值认知形成、价值情感培养、价值意志强化、价值行为实践等四维路径,阐述其有助于推进"中国梦"转化为当代大学生的自觉追求。结合莆田学院实践,进一步探讨四维路径的科学性。     

大学生课外体育活动现状的调查研究——以福建省6所本科高校为例

通过对福建省6所高校大学生课外体育活动现状的调查分析。得出结论:大学生参加课外体育活动的主动性不足;活动空间以学校体育场馆为主;活动内容向娱乐化方向倾斜。针对这种状况,提出高校应树立整体的学校体育思想,建立积极的课外体育消费观,加大体育场馆及设施方面的资金投入,发展以俱乐部为主的课外体育活动模式等建议。     

莆田学院辅导员工作满意度的测量与评价

从组织行为学出发,对莆田学院辅导员进行有关工作满意度的问卷调查,对影响辅导员工作满意度的主要因素进行分析。揭示莆田学院辅导员队伍管理与建设中所存在问题,为加强辅导员队伍建设提供科学依据。     

浅谈新建地方性本科院校的校园建设——以莆田学院建设为例

以莆田学院为例,分析新办地方性本科院校存在校园功能区划模糊、校舍功能配置不均衡、综合利用率低,以及受制于学校办学财力的瓶颈等问题。提出抓住发展良好契机,准确定位,科学规划,迎难而上,搞好校园建设的思路与策略。     

大学生课外体育活动状况的调查与分析

运用问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法 ,对当前大学生课外体育活动状况进行调查分析 ,从而为有关教学部门提供大学生课外体育活动的理论信息 ,为改进学校课外体育活动状况提供参考资料     

高校体育活动开展现状和建议

由大学生跑步"猝死"的事件,引发了高校体育教育的一连串思考.本文针对高校体育课程开设以及其他体育运动形式的开展等方面阐述了自己的几点思考.