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付导 《时事(时事报告大学生版)》2004,(3)
加强党的执政能力建设是十六大提出的一项战略任务。十六届四中全会对加强党的执政能力建设进行了研究和部署,反映了党心民心,体现了时代要求。在上一期报告会《如何加强党的执政能力建设》一文中,我们就“为何突出强调加强党的执政能力建设”、“从历史经验看党加强执政能力建设的轨迹”和“加强党的执政能力建设的总体思路是什么”等几大方面进行了分析。为进一步配合高校学习贯彻四中全会精神,帮助大学生理解把握《决定》的丰富内涵,本期再次组织了一组学习问答。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(1):1-3
和谐社会离不开和谐校园建设,我国在政治、经济的改革发展中,教育的发展出现了不和谐的局面。和谐教育除了平衡教育结构外,还要着力进行和谐校园自身建设。 相似文献
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钱昌仿 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(3):59-62,69
建设和谐校园,必须把学校的改革发展放在首位,并处理好眼前利益与长远利益、快与好的关系;同时还要加强校园和谐文化建设,形成学校以学生为中心、教学以教师为中心、管理以教学一线为中心;机关为基层服务、全院为学生服务的格局;加强干部队伍建设,是构建和谐校园的组织保证。 相似文献
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本刊编辑部 《时事(时事报告中学生版)》2006,(3)
10月8日至11日,在北京召开的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。建设和谐社会与我们每个人息息相关。中学生该如何学习十六届六中全会精神?如何理解《决定》的精神?11月8日,《时事》初中版编辑室特约北京二中的少年记者采访了本社总编辑曹分田。 相似文献
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最近，国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》。《决定》总结了改革开放以来我国基础教育工作的经验，分析了当前基础教育所面临的形势，深刻阐述了基础教育在社会主义现代化建设中的重要地位，描绘了基础教育改革与发展的蓝图，明确提出了：落实战略地位、坚持优先发展、完善管理体制、保障经费投入、推进办学体制改革、促进社会力量办学、切实加强领导、动员社会支持等一系列基础教育改革发展的指导思想、目标、任务及治本之策，并全面部署了今后一个时期的工作。这是党中央、国务院为实施科教兴国战略作出的重大部署，是指导我国… 相似文献
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罗莉 《时事(时事报告大学生版)》2003,(3)
十六届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,在理论和思想上有许多重大突破和创新,提出了今后一系列改革的重大举措,被誉为是一份“充满亮点的”改革纲领。尤其是《决定》在公有制实现形式、民营企业发展、产权保护、扩大就业和改 相似文献
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《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2006,(10):1
备受瞩目的中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议,于10月8日至11日在北京召开。全会全面分析了当前的形势和任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题,审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,为我们在新世纪新阶段抓住机遇,应对挑战, 相似文献
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中共潍坊教育学院委员会理论学习中心组 《潍坊教育学院学报》2006,19(4):3-5
党的十六届六中全会是我党在改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署。认真学习贯彻全会精神,对实现办学目标,推动学院加快发展具有十分重要的意义。 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育导刊》2006,(11):4-10
党的十六届六中全会已经以其通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)为标志,载入中国共产党和中国特色社会主义发展的史册。全国高校从事思想政治理论课教学和大学生思想政治教育的广大教师正在认真学习全会文件,把握全会精神。为配合当前的学习,本刊记者就学习中的若干重要问题走访了中共中央党校副校长李君如。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性本刊记者:党的十六届六中全会通过的《决定》明确指出,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”我… 相似文献
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[时政热点]2006年10月8日至11日,党的十六届六中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会提出,到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:①社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;②城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;③社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;④基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;⑤全民族… 相似文献
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这是党的建设的一条基本经验，也是六中全会《决定》的一个主要特点。我们党在当前作出这样一个重要决定，归根到底，是由党的事业全局和党的建设全局决定的。 相似文献
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蒙秋明 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,(1):1-8
古往今来,和谐社会都是人们向往和追求的理想社会。只有在马克思主义的科学指导下,和谐社会才有可能实现。十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中关于社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的论断,是中国共产党半个多世纪艰辛探索、不懈奋斗的实践和认识成果,是我们构建和谐校园的指南。 相似文献
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杨金方 《中学政治教学参考》2000,(2)
(一 )人类发展的历史深刻表明 ,一个急剧变革的社会 ,必然要求教育及时变革 ,这不以人的意志为转移 ,我们只有自觉认识时代的要求并积极行动 ,才能与时代共同前进。当今世界 ,科技发展突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位 ,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量 ,这对于培养和造就我国 2 1世纪的一代新人提出了更加迫切的要求 ,也给政治教师提出了更高的要求。我们必须认真学习中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》) ,… 相似文献
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党的八届六中全会关于人民公社若干问题的决议公布后,省委即作出决定,要求在全体党员、干部和广大人民群众中,集中地组织一次认真的学习和讨论,以“关于人民公社若干问题的决议”为中心内容,掀起社会主义、共产主义教育运动的更大高潮。把学习和宣传这个决议作为1959年全面大跃进的大动员,作为指导和处理各项工作,解决具体问题的武器。目前这个决议的学习,正在全省范围内轰轰烈烈地开展起来了。我省教育工作者这方面的学习,发展是不够平衡的。不少学校,特别是中等以上学校自复课以来,能 相似文献
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本报讯(记者 董志伟)连日来,全省教育系统广大干部师生认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合教育工作实际,提出奋斗目标.大家一致认为,教育涉及千家万户,惠及子孙后代,关系国家长治久安,是一个民族最根本的事业,是构建社会主义和谐社会的基石. 相似文献
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到二○二○年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完… 相似文献
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第一现场中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议,于2006年10月8日至11日在北京举行。这次全会,是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会听取和讨论了胡锦涛同志受中央政治局委托作的工作报告,充分肯定了党的十六届五中全会以来中央政治局的工作。全 相似文献