我国青年女足发展现状的分析研究

文章运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对我国青年女足发展的现状进行了研究和分析。文章通过揭示我国青年女足在建设和发展过程中存在的问题并对其原因进行探析,为我国青年女足队伍建设的良性发展提出对策与建议,希望能够对青年女子足球运动的长远发展有所帮助。     

二十年来高中阶段教育普及发展的政策文本分析

公共政府在一定时期内对某级教育的价值取向,影响到它的发展定位和目标。1993年《中国教育改革和发展纲要》第一次有条件地提出普及发展高中阶段教育。二十年来高中阶段教育的实践历程与相关公共教育政策的演进密切相关。高中阶段教育普及发展的路径选择主要经历了普通高中教育为主、中等职业教育为主、以及两者兼顾发展等阶段。在今后相当一段时间内,我们需要不断深化教育体制改革,充分发挥市场机制在教育资源配置中的重要作用;同时,建立科学的教育拨款基准制度和财政转移支付制度,缩小普职之间、区域之间、城乡之间、学校之间的差距,促进高中阶段教育均衡发展。     

日本促进青年就业的政策研究

日本促进青年就业的政策主要可分为面向应届毕业生的政策、面向自由职业者等青年失业者的政策以及有关培养青年职业意识的政策等。其政策特点主要体现在注重政府的领导责任和宏观调控,政策制定具有动态性、针对性;中央和地方在政策落实方面相互协调和合理分工;相关财政投入和补助金制度较为完善等方面。日本的经验可为我国在政府领导责任以及中央、地方政府在公共就业服务体系建设中的职能分工和就业相关财政投入方面提供参考和借鉴。     

关于我国二十年民办教育政策的思考

综观改革开放二十年来我国民办教育政策的发历程，大致经历了观望、认可、鼓励三个阶段。从这二十年的历程也可以折射出民办教育政策是民办教育是以发展的重要保障。另外，民办国教育政策要发展，其必须解决好几个问题，有地位问题、称谓问题、适用范围问题、营利问题、弹性问题等。     

关于我国二十年民办教育政策的思考

综观改革开放二十年来我国民办教育政策的发展历程,大致经历了观望、认可、鼓励三个阶段。从这二十年的历程也可以折射出民办教育政策是民办教育得以发展的重要保障。另外,民办教育政策要发展,其必须解决好几个问题,有地位问题、称谓问题、适用范围问题、营利问题、弹性问题等。     

建国60年来我国青年思想政治教育历史回眸

今年我国将迎来建国60周年,本文以历史变迁为主线,结合时代背景和对青年的要求,梳理了各个时期党对青年思想政治教育的主题和目标要求,分析论述了青年思想政治教育发展历程,总结了青年思想政治教育的经验和教训,并探求在新形式下青年思想政治教育的深化和创新.     

近30年来我国外来工政策的分析与建议

近30年来,外来工为推进经济发展和城市化的进程做出了不可磨灭的巨大贡献。为了解决外来工在城市生活的生存和发展问题,我国制定了一系列的相关政策。然而,现行的外来工政策具有一定的局限性,近年来的外来工问题也十分突出。要针对这些问题采取进一步的政策措施。     

当代俄罗斯国家青年政策的建设与发展

青年政策是俄罗斯国家公共政策的重要组成部分.当代俄罗斯国家青年政策以回应社会发展的现实需求为基础,以提高青年综合素质、政治认同与文化自信为价值旨归,逐步形成了青年事务管理部门、青年政策法案和青年政策配套项目一体化发展的国家青年政策体系和青年教育文化空间,为青年成长提供了稳固的社会保障,全力助推俄罗斯青年发展.     

农村返乡青年政治社会化状况分析及对策研究

农村返乡青年是我国新农村建设的一支新生的队伍,他们的政治社会化水平如何,直接影响着社会主义新农村建设任务的完成效果．也制约着我国社会主义经济建设、政治建设等诸方面现代化建设。文章以万州区太安乡为个案分析。展现农村返乡青年在政治社会化方面的现状,分析影响农村青年政治社会化的因素．探讨针对问题的有效对策和优化农村返乡青年政治社会化效果的具体方疼和途径,对农村返乡青年政治社会化问题作出了有益的探索。     

近年我国基础教育政策过程的效果提升型特征

在我国各地经济发展存在较大差异的国情下,近年我国基础教育政策过程体现出效果提升型特征。这种特征从重视程度的逐步加深、行动和制度上的切实保障和持续倡导的强力推进等三个方面,体现在近年我国基础教育政策过程的六个阶段中。效果提升型政策保证了我国基础教育政策对教育政策问题解决的深度,对于教育的发展,对于民众对教育政策以及解决教育政策问题的信心等起着重要作用。     

本世纪以来我国成人教育政策的价值取向研究述评

成人教育政策对我国成人教育事业的发展产生了非常重要的影响。在不同的社会历史阶段,成人教育政策表现出了不同时代的特色和价值取向。处在转型时期的当代中国,面临着复杂艰巨的建设任务,在构建社会主义和谐社会的新背景下,对成人教育政策的价值取向分析有助于促进我国成人教育政策决策的科学化和民主化的进程。     

论我国食品安全犯罪刑事政策

在研究食品安全犯罪刑事政策之价值维度、反思我国当前食品安全犯罪刑事政策的基础上,指出我国食品安全犯罪刑事政策之完善路径:坚持宽严相济的刑事政策;严厉打击食品安全犯罪与食品安全犯罪的综合治理对策相结合;严厉打击食品安全犯罪与保障食品产业发展相协调.以期对治理我国日益严峻的食品安全违法犯罪有所帮助.     

近年国内社会政策范式研究之现状及展望

近年国内社会政策研究对于＂范式＂的讨论主要集中在福利体制、福利多元主义、社会排斥及发展型社会政策几个方面。这些研究存在的不足是,倾向于引介国外理论,缺乏本土理论的构建;研究主题分散,研究规范不统一。中国社会政策学者应该勇于介入社会现实,提出新的解决社会问题的思路、方法和对策。因此,社会政策研究有必要在范式方面进行一次新的革命。     

我国非物质文化遗产保护政策的推进

自2004年正式加入《保护非物质文化遗产公约》后,我国非物质文化遗产保护政策逐步得以建立和完善。文章在全面梳理我国非物质文化遗产保护政策发展进程的基础上,从建立与国际接轨的非物质文化遗产保护政策、形成适合国情的非物质文化遗产保护体系、提升中央与地方紧密联动的政策执行力等七个方面总结了现有政策的成绩,分析了其存在的不足,并进一步从强化非物质文化遗产保护机构管理的政策、加强非物质文化遗产传承人管理政策、建立非物质文化遗产建设项目保障制度等方面提出了推动和完善我国非物质文化遗产保护政策的主要措施。     

我国教育支出规模分析

教育支出是衡量一个国家教育发展水平的重要标志,也是影响一国经济社会发展的重要因素。采用教育支出强度、支出结构、生均支出水平三方面衡量我国教育发展水平,用教育支出总额、教育支出占GDP的比重等规模指标对我国教育支出进行规模分析,可以发现我国的教育支出的相对规模和绝对规模都不断增长,但教育投入总量不足,使用结构不合理等一系列矛盾仍然存在。     

近年来高考加分政策问题研究述评

随着2010年11月14日教育部等五部门联合签发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》（教学[2010]10号）的下发,高考加分项目调整拉开了新一轮帷幕,社会对高考加分问题的关注掀起了又一波高潮。通过对近年来有关高考加分政策问题方面的研究成果进行梳理,有助于总结已有的研究成果,并进一步拓展对该问题的研究深度,进而完善我国的高考加分政策。     

论“非市场经济地位”对我国对外贸易的影响及其对策

我国加入WTO以来,对外开放的深度和广度都发生了很大的变化,对外开放的水平也达到了一个新的高度,但是,由于“非市场经济地位”的承诺和限制,我国在国际贸易摩擦和纠纷中受到了前所未有的歧视,这些情况严重制约了我国对外开放的健康发展,因此,认清“非市场经济地位”对我国的影响,并寻求解决路径具有十分重要的意义。     

网络对青少年的影响现状及对策

网络对青少年产生了积极和消极的影响,对此,应开展媒介教育,教育青少年学会自律和道德选择,加强对青少年网络心理健康指导,培养新型的职工队伍。     

内江市青少年足球发展现状研究

运用查阅文献资料、问卷调查等方法,对内江市中小学足球发展现状进行调查分析.过调查研究,找到相应的解决措施,为迅速提高我市青少年足球运动的整体水平提供发展策略,以供有关方面参考.