高校图书馆与大学生网络道德教育

章在分析大学生网络道德失范的表现形式和原因的基础上，论述了大学生网络道德教育的必要性和网络教育的内容，指出高校图书馆在大学生网络道德教育中的作用。     

大学生网络道德教育新探

随着网络的飞速发展,网络巳成为高校大学生了解世界、获取知识、互动交流的重要渠道。网络在给大学生的素质教育提供发展机遇的同时,也给青年大学生的思想道德带来了一些消极的影响。这要求我们必须高度重视、切实加强对大学生的网络道德教育。     

对读者道德教育模式的思考

读者道德素质的高低与图书馆服务工作能否正常开展密切相关.目前,高校学生对读者道德观念的模糊认知,使读者的道德失范行为时有发生.通过对读者道德失范行为的表现及原因的分析,提出只有建立新的读者道德教育的模式,才能防患于未然,保证图书馆服务工作的正常开展.     

树立社会主义荣辱观 加强图书馆网络道德教育

加强网络道德教育是精神文明建设的重要内容，是提高公民整体道德水平的重要方面，是新时期倡导社会主义荣辱观在实际工作中的具体体现。加强网络道德教育，创建文明、和谐的网络环境，意义重大。     

论高校图书馆网络用户道德教育的人性存在

文章从网络负面影响以及用户道德失范现象所折射出的人性之异化入手,揭示出高校图书馆网络用户道德教育人性存在的必要性,力求通过人性教化的思路和手段,达到"服务育人"的目的,在"道德他律"与"道德自律"的人性升华中实现创建和谐社会的目标.     

论图书馆道德建设

论述了图书馆道德的内涵与结构，从三个方面阐述了图书馆道德内容，提出了图书馆道德建设的主要任务。     

网络时代高校信息检索呼唤信息道德教育

通过对高校信息检索课近20年发展的回顾,发现在网络环境下大部分院校缺乏信息道德教育.分析了网络时代开展信息道德教育的重要意义,以及影响高校开设信息道德教育的瓶颈因素,阐述了如何利用信息检索课开展信息道德教育.     

高校图书馆的人文主义关怀——信息道德教育的角度

教育是图书馆两大基本职能之一。文章从本体论、认识论、控制论三个层面释明：人文主义是图书馆工作之核心、信息道德教育是人文主义之应有内涵、信息过滤与控制是信息道德教育之重要途径。指出信息的入藏和利用在信息过滤与控制过程中的实践意义，得出应克服“书本位”、“藏本位”思想，要牢固树立“人本位”、“用本位”观念的基本结论。     

网络时代图书馆馆藏定位的思考

从图书馆以藏书为基本特征、藏书观念的转变、网络时代的藏书策略三个方面探讨了图书馆馆藏如何定位的理念和策略。     

攀枝花市图书馆网点设施建设初探

由中宣部牵头,文化部、国家科委、国家教委、广播电影电视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同负责组织实施的全国"知识工程"已启动一段时间了.这个"知识工程"是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书,传播知识,推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程,受到了社会各界的普遍关注.     

网络时代图情专业的计算机教育

网络时代图情专业的计算机教育齐向华ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅａｕｔｈｏｒｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｉｎｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｌｉ－ｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅ,ｔｈｅｒｅａｒｅｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ...     

网络时代的图书馆学

本文陈述了<现代图书馆学理论>一书的研究思路和研究内容,勾勒了网络环境中图书馆学理论的框架结构.     

对网络环境下高校图书馆信息资源建设的思考

本文从网络环境下高校图书馆信息资源建设的问题出发 ,分析了它与用户信息需求的新矛盾。最后对网络环境下高校图书馆的信息资源建设提出了具体的建议     

浅谈网络环境下高校图书馆新生入馆教育

文章先对进行新生入馆教育的必要性进行阐述,然后对目前高校新生入馆教育的现状及其存在的问题进行分析,探讨几种针对网络环境下的新生入馆教育的实施对策,以便为新生能够更好、更快、更有效地掌握利用图书馆资源提供有利条件。     

高校图书馆现代网络教育的新思考

阐述了新的时代呼唤高校图书馆现代网络教育，高校图书馆将成为学校教学主体的重要组成部分；讨论了现代网络教育与传统教育的区别，高校图书馆学习环境将由间接、辅助的地位变革为直接与间接、辅助相结合的地位；同时提出了未来高校图书馆现代网络教育的发展趋势。     

关于宏观调控和图书馆学教育问题的思考

我国图书馆事业在经历了 2 0年的蓬勃发展、取得辉煌成就的历史阶段后 ,面对 2 1世纪信息社会和知识经济时代的到来 ,我们将面临更好的发展机遇和更加严峻的挑战。为此 ,关心图书馆事业发展的人们都在冷静地思考和积极地探讨 :下一步我们将如何走得更快、更稳、更好。这场跨世纪的大讨论对于推动我国图书馆事业继续健康地发展 ,必将产生深远的影响。在此 ,本文拟就以下问题与同仁们探讨 :1　关于宏观调控发展知识经济需要政府具有比传统市场经济更为强大的宏观调控能力。对于图书馆的现代化建设 ,宏观调控也较之传统图书馆更加重要。笔者认…     

对21世纪高校图书馆创新教育职能的思考

21世纪是知识创新的年代,适应新的形势,高校图书馆的教育职能要创新、图书馆员的综合素质以及用户教育也要有更高的要求,为此,我们必须进行认真的思考。     

Rethinking Library Education in the Information Age

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关于学习型图书馆之浅见

探讨了学习型图书馆的意义和构建;提出了一些实用的措施,以帮助图书馆员在建设学习型图书馆的过程中提高自己的专业素养.