观点

文汇报：高学历为何难觅“爱情鸟”；中国教育报：高校多学期制改革须稳步试行；人民日报：简朴不失大学风范。     

一种内涵深刻的古典大学观——约翰·牛曼《大学的理想》述评

牛曼的《大学的理想》一书,是世界高等教育发展史上颇有影响的著作,它所代表的是一种深刻内涵的古典大学观,其中有许多见解值得我们研究和评析.本文试图从以下三个方面对牛曼的古典大学观作一较为全面的述评:(一)大学为何而设?这部分反映的是牛曼的大学职能观;(二)大学为何教育而设?这部分反映的是牛曼的大学教育观;(三)大学为何对象而设?这部分反映的是牛曼的大学生观.以上三个方面比较完整地反映了牛曼的大学理想.     

如何创建世界一流大学——哈佛大学的办学理念与经验

哈佛大学不仅执美国大学之牛耳，而且是世界上最负盛名的大学之一。哈佛大学为何长盛不衰？其主要原因就在于哈佛始终坚持独具特色的办学理念，并已成为其成功的经验：求是崇真的办学宗旨与目标；严格的录取标准；一流的师资队伍；以核心课程为主的本科课程体系；注重实践、独具特色的案例教学；坚持“三A”的重要传统和原则；利用社会各界募集办学资金。     

传媒

证书该不该市场化；技校为何“出口”畅“进口”难；谁来查处职校违规招生；“人才高消费”伤了谁；高职毕业证书为何“变脸”；学生家长质疑“职教推介会”     

大学相对于经济的独立性

大学为什么产生?为何有大学成为一流?都不是经济所能回答的问题.这个问题首先是文化的问题,首先应从大学本有的精神面去考察.     

读书

《美国大学之魂》作者:(美)乔治·M.马斯登译者:徐弢、程悦、张离海出版社:北京大学出版社2009.1本书要探讨那些具有开拓性的美国大学为何以及如何成为这样的大学。它尤其要从宗教的角度思考它们为何以及如何成为这样的大学。全书熔风瞻的历史叙述和透彻理性思     

经营大学——现代大学管理理念的必然选择

随着高等教育管理体制改革进程的不断推进,我国大学的办学自主权日益加强,大学正在成为一个自主办学的实体,因此,“经营大学”这一理念将成为现代大学管理理念的必然选择。本文将从何谓经营大学、为何经营大学以及如何经营大学三个方面对这一理念进行阐述。     

学生求职须留心“大四效应”

同样都是大学毕业生,到就业市场应聘,为何有人马到成功,有人却屡试不第？这里有个“第一印象”问题。     

从现代大学特征分析书院消亡的原因

书院在中国教育历史的长河中占有举足轻重的地位,是中国封建社会独具特色的教育机构。1902年全都改为学堂,书院一词从此成为历史。本文着重从现代大学具有的基本特征出发,分析为何书院未能如中世纪欧洲大学般发展成现代大学,反而消亡的原因。     

大学公共语文教学的最终目的在于提高学生的人文素质

大学公共语文教学的最终目的在于提高学生的人文素质郑丹平在高等院校非中文系、科普遍开设大学公共语文课程，至今已有多年，但大学公共语文教学的目标究竟为何，其认识似乎仍然不够清晰统一，因此，在大学公共语文教学中，也确实存在问题和某些失误。检讨和认识问题，廓...     

语言学札记

“蟊贼”还是“毛贼”？；“票”为何指人质；说“洗牌”；说说新生色彩词。[编者按]     

要刊速览

香港大学生为何就业不愁与内地大学生就业难、待遇走低截然不同,香港的大学毕业生近几年不仅就业率创出新高,月薪也显著提高。《香港大学生为何就业不愁》,《环球》杂志第10期载文分析其原因,除整体经济向好因素外,香港大学适应市场的专业设置和就业指导也功不可没。     

万象

都市青年钟情“小时化就业”；两校友为何人生迥异?；可怕的“燕子帮”；感动，从拇指开始；女硕士告母校折射出什么?     

翻转课堂——大学英语课堂的新模式——以集宁师范学院为例

本文尝试将翻转课堂教学模式用于集宁师范学院的大学英语课堂中。首先笔者对该校的大学英语现状进行了分析,而后分析了翻转课堂为何备受关注以及在该校实施翻转课堂的必要性,指出翻转课堂的教学模式是未来课堂的教学模式。     

穷孩子的春天在于打破“名校情结”

重点大学中农村生源比例逐年下降。再次引起社会关注。最近有媒体发问：穷孩子究竟有没有春天？寒门子弟为何离一线高校越来越远？     

报纸

把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位;支持大学生创业更需制度创新;参加自主招生为何喊累;朴素办校庆是大学皇精神的回归     

要刊速递

发展教育需先弥补短板；爱国主义教育无价；杨东平：教育的阶层差距仍在扩大；百万瓶盖计划：看美国小学怎样上环保课；京剧之外的“戏剧”；新加坡大学生为何这么少     

微博

以大学看社会,以社会观大学社会@大学@李志文Jevons:美国教授为何偏爱中国女学生?异地求学求生,语言能力至关重要。女性有语言优势,在美国的表现一般超过男生。无奈我们的文化重男轻女,不少女生是以眷属身份出国,却以副业养家。拿到学位的男生却多处在半失业状态。     

合理性理论视角下的大学行为探析

大学行为是大学办学理念的具体体现,也是多方力量调适的结果。对大学行为的分析有助于人们探寻大学办学"为何"和"何为"。基于韦伯的合理性理论,文章构建大学行为的逻辑机理。研究表明,由于政府偏好、市场趋利和育人功利等原因,大学行为正陷入工具理性倾向的陷阱。为此,须从寻求科层制度法理归位、树立基准思维评价取向,以及坚守立德树人目标指向等方面引领大学行为的理性选择。     

略论建设大学英语语文学科的必要性

本文以语文和学科的语义和语域为中心,探讨建设大学英语语文学科的必要性,并分析了中国的英语教育为何存在"费时、低效"的部分原因。