漫话“可持续发展”

可持续发展是指在满足当代人需要和发展的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力。可持续发展要求人口、经济、社会、资源和环境的和谐发展，既要发展经济，又要保护人类赖以生存的自然资源和环境，使我们的子孙后代能够永续发展和安居乐业。一、可持续发展的由来。据资料载：仅1972年以来的短短几十年间，因水土流失，全世界的耕地失去了5000亿吨表土；导致温室效应的主要气体二氧化碳增加了9％，每年向大气中排放的二氧化碳量为六十亿吨，到下个世纪末以前，全球气温将上升3℃，海平面上升约65厘米；吸收了来自太阳99％紫外线的…     

说“简”话“竹”

我国古代用作文字载体的材料有很多，如甲骨、青铜器、简帛、纸等等。早期的文字刻在甲骨和钟鼎上，由于材料的局限，难以广泛传播，直至殷商时期，掌握文字的仍只有上层社会的寥寥百余人。直到使用简帛，这种局面才得以改变。简帛中的“简”包括竹简和木简，“帛”则是指绢绸等丝织品。     

“留学中国展”，引发“中国潜力”

2002岁末，经教育部批准，由中国留学服务中心（以下简称“中心”）组织的“留学中国教育展”先后在韩国、法国、德国和日本举行。其中，在韩国和日本的展览已是第三届，在德国和法国的展览，尚属首次。2002年恰逢中韩建交10周年、中日邦交正常化30周年、中德建交30周年，因而这次较为集中的“留学中国教育展”，除了教育国际交流的意义外，还多少带有某种外交和政治意义。影响有多大？韩国 由北京大学等44所院校组成的赴韩第三届“留学中国教育展”代表团，2002年11月12日、14日、17日分别登陆釜山、光州和汉城，举办展览。11月17日在汉城…     

“两会”谈“留学”

朱钅容基总理在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中说：“进一步采取有效措施，吸引和聘用海外高级人才，鼓励留学人员回国创业。”侨联界的王钦敏、李欲日希、谢文霖、吴承业、周秉德委员在《关于吸引和使用留学人员措施的建议》的提案中指出，吸引人才千万不要片面地追求数量，而要分清留学人员中人才的不同层次，制定不同的吸引和使用措施。那些在国外工作多年并有丰富实践经验的专家和复合型人才，是目前最急需引进的。引进回国后，应为他们创造真正的“来去自由”条件。他们认为，应支持刚毕业的留学人员在国外工作，以便他们多了…     

浅议“小金库”

根据国家有关文件规定，凡违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留、隐匿国家和单位收入未列入本单位财务会计部门账内或未纳入预算管理，私存私放的各项资金均属“小金库”。     

说“书”说“竹”

我国古代用于文字载体的材料有许多种，如甲骨、青铜、竹木简牍、帛等。其中简帛的使用时间最长。简指的是竹简和木简，帛指的是绢帛缯绸等丝织品。书于简帛的文字涉及面广泛，为当时社会通用文字的代表，又由于丝织品价格贵，竹子相对便宜，南方又多竹，竹简在南方大受欢迎。     

“校规”辨析

“校规”，简单地说，是学校的规章制度。人们对它屡见不鲜，习以为常。惟其如此，教育名流一般不屑于关注这种平凡小事。由于他们志在实现教育改革的宏图大业，他们主要关注教育新思潮、新创造、新经验和大工程，是很自然的。其实，像“校规”这样的平凡小事，由于在学校中经常起作用，发生普遍的影响，对于学校来说，其影响未必在新思潮、新创造、新经验及大工程之下，其中的问题也就不容忽视。这样看来，《上海教育科研》２００２年第３期发表的题为《校规的反功能》的署名文章，至少就选题来说，算是难得了。不过，关于“校规”问题，可…     

从“中国模式”到“中国式现代化”

从本质上说，“中国模式”是世界尤其是西方对中国发展道路的一种解读，其合理性背后兼具积极回应全球化问题的时代性特征与坚定不移走社会主义道路的制度性特征。“中国式现代化”的中国特色、本质要求及必须牢牢把握的重大原则构成了具有原创性的中国现代化理论和方略的基本内核。从“中国模式”到“中国式现代化”话语演进的实质是从被动到主动、从非我到自我、从方案到文明的深刻转变。中国式现代化在改写世界现代化既定逻辑、创新世界现代化理论的基础上，既展现出不同于西方资本主义现代化模式的新图景，也创造出具有世界历史意义的人类文明新形态。     

“香稻”“碧梧”与“鹦鹉”“凤凰”

“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，是杜甫《秋兴》第八首中的一联。一些较权威的解诗者都认为，这两句诗是全部倒装，即“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。朱东润先生主编的《中国历代文选》解释这两句诗也持此说。     

以率真“童心”筑造“五四”文学

“五四”时期，作家为推倒陈腐、铺张的古典学，建立新鲜、立诚的写实学，在内容和形式上都进行了全面大革新，揭开了人民大众反帝反封建学辉煌的第一页，在这崭新阶段，作家们亦以诚挚率真的“童心”构造现代学的第一个十年。     

“人本”与“民本”

“人本”与“民本”是两个既有联系又有区别的概念。这两个概念可以说都是中国传统的思想，而又是近现代的表述。简言之，“人”相对于神和物而言，“人本”是普遍的哲学或文化的概念；“民”相对于国家和执政者而言，“民本”是政治哲学或政治理念的概念。[编者按]     

“跳楼”与“跳水”

当今社会商家的竞争十分激烈，为了争取更多的顾客，商家纷纷亮出各种优惠方式。“跳楼价”从香港的粤语中引进后凭借简洁、生动和诙谐，很快抢占了国内市场。一时间，大街小巷都留下了它的倩影。可是近几年，“跳楼价”日渐稀少，“跳水”倒浮出了水面。例如：(1)内存跳水，谁之罪?(《中国计算机报》2001年第14期)(2)从2月16日起，春兰空调全面大幅度降价，其中春兰畅销的主力机型35热汞壁挂机价格降至3000元以下，打破了中国空调业消费心理价位的防线。     

重新审视“反中国情结”

在近代中国知识分子和社会精英的身上，普遍存在着被西方学称为“反中国情结”的复杂心态，这反映了身处千古变局的知识分子在民族主义和民主主义之间的两难抉择，更体现了近代中国“传统”与“现代”、“个体”与“群体”、“有道”与“无道”三大矛盾的交织和发展。满载着时代变迁的希冀和变数，他们犹豫彷徨、困惑和痛苦在的代中国思想史上具有格外的价值。醉庆对其探究、阐释和解析的基础上，对这一深刻特殊的历史现象提出新的思考，并赋予其在当代中国的现实意义。     

“运河”正名

中国古代把人工开凿的河叫做“渠”，如郑国渠、灵渠、通济渠、永济渠……人工开凿的渠南北走向，才叫做运河，如京抗大运河，但后人不知，把所有人工开凿的河都叫运河，运河的概念就变了，说什么隋炀帝修运河，其实炀帝修的是渠，不是南北走向的运河。     

“四大发明”与“三大宝贝”

读哈佛经济学及史学荣誉退休教授兰德思的《贫富之源》，兰德思认为中国的经济发展本应在欧洲之上，因为大多数有用（可以提高生产力）的工具和物品都是中国发明，比如手推（独轮）车、马镫、马轭、计时器、瓷器及“四大发明”等。可是，在这种种优越基础上，中国科技却未能发展起来。兰德思多年研究后，把此中的原因归纳为下列三项——     

本土“留学”散记

外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人，同是大家感兴趣的话题。因为从异族的角度，往往容易发现本民族习焉不察的东西。 大学四年中，我有三年半的时间与留学生住在一起，颇为有趣地体味到这不同肤色、不同语言、不同文化的人与人之间的差异。     

从“三论”到“三个代表”

一次改革的20余年中，总的指导思想是博大精深的邓小平理论。而其中非常具有时代性的，是“黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”、“摸着石头过河”和“姓资姓社不争论”，即国内外有些学所称的“三论”——“猫论”、“摸论”、“不争论”。     

“奥数班”风光不再

中小学“奥数班”过于火热，日趋功利化和低龄化，已对全面提升素质教育产生了不利影响。为此，北京、广东、河北、浙江、江苏等地纷纷出台有关规定或采取措施，禁止举办收费的“奥数班”和叫停奥赛。     

论中国漫画“意”与“艺”的思考

“意”乃作品成败的关键、漫画在重“意”的同时必须重“艺”、“意”与“艺”并存并重，相辅相成、在“意”与“艺”处理好的同时，中国漫画要始终保持自己的民族性四方面着重阐述的。漫画自成一家时，固然从原来浑然一体的绘画中继承了某些传统。但此后的路怎么走，并没有事先设计的蓝图。近现代漫画在生活的激流中诞生，并且不能不在激流中去塑造自身，它必须顺应现实生活和人民大众的需求，去发展自己。而漫画应该注重“意”与“艺”的关系，才能跟上时代的潮流，走出自己的另一片天空!     

创造“乐学”氛围 激发“主体”意识

“创新是一个民族进步和发展的不竭动力”。在新的教育形式要求下，教师要转变观念，探索创新教育的路子。本文从建立良好师生关系；营造民主和谐、开放的课堂气氛；让学生弹好地理课的前奏曲；组织讨论，探究问题；布置地理调查内容；应用现代化教学手段，创造新的课型六方面阐述了创造“乐学”氛围，激发“主体”意识这一创新教育的经验尝试。