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今天,六(一)班正在上《山谷中的谜底》一课。金老师问同学们:“读了这个题目,你有什么疑问?”小书虫反应极快,立即举手回答道:“山谷中的谜底是什么?”老师表扬了小书虫, 相似文献
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为了帮助同学们提高英语学习的兴趣和水平,从本期开始我们特邀请全国著名英语特级教师龚海平老师开设“英语学习小讲座”。龚老师将把他多年从事小学英语教学和研究的心得和经验,采取随笔形式,和大家共享。也欢迎同学们来信与老师交流、向老师提问题。来信请寄:210013南京市石头城9号《阅读》编辑部“英语学习小讲座”栏目收, 相似文献
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梁孟莉 《雅安职业技术学院学报》2009,(3):52-53
我曾听许多学生反映:喜欢历史,但不喜欢上历史课。不少学生认为历史学习就是听老师讲,到了考试时就按老师的要求认认真真地去“领会(背)”、“掌握(记)”,然后在考试中完成一份似懂非懂的“枯燥”任务。而另一方面,作为老师的我们又常常这样感叹:怎么这些学生这么笨,学来学去,还是人不了门,连最基本的历史常识都没有,答题答得一团糟……那是不是真的是学生很笨呢?在经过我们仔细分析,不断反省后,答案是否定的。 相似文献
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赵德霞 《雅安职业技术学院学报》2008,(1)
面对“小学生早恋”这几个字,或许有些老师会诧异地问:小学生中有这样的现象吗?我肯定地说有。近几年来,由于小学生生理、心理发展的日益早熟,社会上不良风气、不良音像制品和影像资料的影响,小学生的早恋行为已经成为了现实生活中一个无法回避的问题,让家长们感到无奈,让许多老师感到十分棘手。而法律明确规定:学生的隐私权受法律保护。 相似文献
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