试论郭小川的美学理想

仿佛很遥远了。那是1940年3月14日,年青的战士郭小川,站在黄河岸边,沐浴着和煦的春风,面对着滔滔的黄河,思潮翻滚,他忽然想起了家乡——热河。情动于中而形于言,一首激情澎湃的《热河曲》谱成了。在这首诗里,小川深情脉脉地回顾了家乡的“瑰丽的春天”,满怀愤怒地控诉了日寇扼杀春天的罪行,热情洋溢地抒发了壮志豪情:“我将永远笑着,走向战斗的原野”,用战斗去迎接“绚烂的春天。” 光阴易逝,四十年过去了。然而,作为诗人家乡的读者,今天我们读来仍然感到那样沁人心脾,亲切新鲜。这不仅因为它引起了我们热爱家乡的强烈共鸣,而且,它还启迪我们从中捕捉到了诗人的美学理想的线索。在这首诗中,诗人写道:他的家乡是“广漠的山之国”。“山是我最亲近的友人”。而“山之国”展现给人们的是一种雄伟壮观之美——崇高。这恰恰也是郭小川毕生醉心追求的美的形态。     

回归季节

这首题为《回归季节》的诗写了春天时“我”回到家乡的愉快心情。首节两次使用“那个季节”,却不点明是春天,而是用“布谷鸟”、“柳树的花絮”等春天特有意象来暗示春天。第二节作者没有直接写自己的快乐,而是借“人们”、“潮水”、“牧童”、“短笛”等意象来表现自己的快乐     

一束杜鹃花

春天来了,教室后面的山上开满了红红的杜鹃花。 一天,老师问小朋友:“孩子们,你们最喜欢家乡的什么呀?” “唰”地一下,一双双小手争先恐后地举起来了。 “老师,我喜欢家乡的蜜桔。” “老师,我喜欢家乡的红薯。” “我喜欢家乡的高山。” ……     

畅想黄河

时光如水,岁月如梭。2025年的春天,我大学毕业后被分配到“月球地表植被开发公司”。一天,我和同事潘双乘坐飞碟,飞向我们的家乡——黄河岸边的永济。     

家乡的百脉泉

我的家乡有闻名的百脉泉。春天，公园里的花朵们争奇斗艳，谁也不让谁地开着。清澈的泉水漫出了石沿，在石缝间欢快地流淌，叮叮咚咚地唱着，好像在谱写一首春天的赞歌。     

春天来了

声革长，飞中冬一二*终一。月天.户一争参’l爹容光明媚看大连，柔柔的风.淡淡的云遮地，草绿.处处迎春开.美丽的容天来到了。蓝蓝的天.碧绿的海枝头吐新芽，海鸥低低飞，可爱的容天景色美。，膏的山，绿绿的水.满天飞风筝.四处看歌舞.和谐社会春来早，大连你好!‘气承优同学用自己稍显稚。的文笔，为我们描绘了一幅春天的美景图，从这首小诗中，我们可以充分地感受到小作者对家乡的热爱，语言流畅、活泼。特别是用“春天”预示着“和谐社会”的到来，喻意深刻。希望小作者再接再厉，能写出更好的作品。春天来了@石承优$大连市沙河口区绿波…     

美丽的家乡

我的家乡地处西北内陆,是全国唯一一座黄河穿城而过的美丽城市,她依山傍水,活力四射,生机盎然。我的家乡就是——兰州。可能是因为地处内陆,再加上海拔1400多米的缘故吧,春天的脚步到达我的家乡的速度总是那样缓慢,慢得别处的花儿都谢了,兰州的花儿才迷迷糊糊地从梦中苏醒。在我眼里,我的家乡四季并不分明,春天和秋天总是那么短暂,短得让人几乎感觉不到它们是一个季节,倒像是夹在夏天和冬天两大乐章中的音符。或者说,在     

家乡的美景

“我的家在东北松花江上,那里有漫山遍野的大豆、高粱……”一首动听的歌曲唱出了家乡美丽动人的景色。家乡一年四季都是美丽的。初春,暖烘烘的太阳和煦地照耀着大地。花、草、树木和小河被春风轻轻地唤醒。小河就像一个光着小脚丫的小孩儿欢快地唱起“叮叮咚咚”的歌曲,好像在告诉人们春天已经到来了。小草听到太阳的召唤高高兴兴地钻出泥土,伸出嫩绿的小芽,露出甜甜的微笑,好像特别喜欢这美丽的世界。树也不甘示弱,在太阳抚照下,微风轻拂下长出嫩绿的芽苞,好像在向人们炫耀自己的美丽。炎热的盛夏也很迷人,清晨微风轻轻吹过你的脸,使你不…     

魏源山水诗选释(一)

归至资江重游双清亭二首 本诗为作者咏邵阳家乡的诗作之一,作于1839年(清道光十九年)。共二首。时年46岁。是年春天,魏源从所居之地——扬州回邵阳家乡扫墓,故地重游。资江为湖南四大水之一,流经邵阳,双清亭建于伸入资江的孤石峰名砥柱矾之上,因资江和邵水汇流于此,故名“双清”,前人题有“双清胜揽”四字,为邵阳名胜之一。又名亭外亭,此亭始建于宋。亭为六     

我也变成了春娃娃

[提示与建议] 春天是欣欣向荣的,是快乐的,是属于生命的季节。作者在这首儿歌中塑造了一个拟人化的形象——春娃娃,并通过春娃娃“唱着歌”“握握我的手”“亲亲我的脸”等一系列动作,自然而然地刻画出一幅生机勃勃的春天景象及幼儿在花红柳绿的季节中那抑制不住的欢呼雀跃心情,非常生动。这首儿歌句型简单,读起来琅琅上口,很适合中班教学。学习这首儿歌可     

年轮·1979

1 关键词：春天的故事 “1979年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”这首《春天的故事》是中国人耳熟能详的歌曲,歌中所唱的这位“老人”,就是中国改革开放的总设计师——邓小平爷爷。     

“长龙”小卫士——礼泉县北屯乡少先队开展“保护水利设施”活动侧记

今年春天,我乘车来到礼泉县北屯乡采访,乡党委书记张德强和副乡长周克斌热情地接待了我。采访中,他们兴致勃勃地讲述着红领巾们“保护水利设施,为家乡建设添光彩”的事迹。     

《花园·果园》教案及评析

教学目的:1.认识新字词.2.会用“树”、“园”、“也”等字组词组句.3.能简单说出果园春天、秋天的景物特点.4.激发学生热爱家乡、热爱农村的思想感情.     

札记二则

朱东润主编《中国历代文学作品选》中编第一册第45页,在王之涣《凉州词》的首句“黄河远上白云间”下注曰:“黄河远上一作黄沙直上”,这是一处很值得注意的版本材料.细玩此诗,“黄河远上”和“黄沙直上”似乎都表示一种空阔辽远的意境,抒发沉郁哀怨之情,但后者读起来又有点“隔”的感觉.产生这种感觉的原因是“远”“直”二字形近致讹.“远”旧写作“遠”,“直”旧写作“直”,两字上部都是“十”字形,左下部都是包围形,框架相似,草书尤其,容易产生误会.唐怀素《圣母帖》中“远”字象“直”,怀素《秋兴八首》中“直”字象“远”.这里不论是“黄河”还是“黄沙”都应作“远上白云间”,诗意才不隔.     

咏黄河诗话

黄河是中华民族的摇篮,是华夏文明的发源地。千百年来,无数文人墨客描绘黄河,赞美黄河,歌唱黄河,留下了一首首音韵绵长、雅奏迭出的名篇佳作。“千载金汤拥上流,只今唯有荻花秋。江南客子笑无语,闲看黄河绕汴州。”这是元朝诗人陈孚的《黄河》。这首诗抒发了作者     

神头之战

在太行山上,八路军一二九师部队以频频的战斗捷报,迎来了抗战开始后的第一个春天.当时,侵入山西的敌寇,一面积极攻夺晋东南城镇要地,以摧毁我们的根据地;一面沿邯(郸)长(治)大道长驱突进,进攻临汾,并且企图西渡黄河,觊觎西安和陕甘宁边区.为了配合晋西的一一五师主力箝制敌人向黄河防线的进攻,保卫陕甘宁边区,并进一步巩固太行根据地,我们在刘邓首长     

竹书专栏

陈琳回家 97年秋,一个金色的季节,陈琳带着最新专辑《女人》回到家乡,重庆。于是渝城沸腾了,大家奔走相告:“陈琳回家了”。93年春天,陈琳离开家乡的亲友来到北京,以一首《你的柔情我永远不懂》惊艳歌坛,奠定流行歌坛的金典地位。这次为了感谢家乡父老陈琳在家乡举行了小型演唱会等活动,最让陈琳感动的她的一位小学同学带着孩子,冒着小等了一个小时,才得到了一盒签名带,并问陈琳:“你还认识我吗?我是小学同学……”。回家,是一个平凡而亲切的字(?)此时它在陈琳的心中一定有着特别意义吧!     

我们想这样教“图样”这首诗

青年诗人袁鹰曾写了不少成功的儿童诗歌,“图样”(初小语文第八册38课)就是收集在“篝火然烧的时候”中的一首。这首诗,抒写少年儿童看到自己家乡秀丽的山河、丰硕的庄稼、绿色的草坡……之后,要把家乡建设成花园一样。虽然四年级的孩子,不一定马上就参加家乡的生产建设,但从培养他们热爱家乡的感情和建设家乡的愿望来说,是有重大意义的。全诗分     

茅盾与乌镇中学

乌镇是茅盾的家乡,茅盾的童年和少年时代是在乌镇度过的.一九○四年到一九○九年,茅盾八岁到十三岁先后在乌镇的两所小学——立志小学和植材小学求学.茅盾在《我走过的道路》中写道:“又过了半年,乌镇办起了第一所初级小学——立志小学,我就成为这个小学的第一班学生”.“一九○九年夏季,我从植树学校毕业了,时年十三周岁.”后来茅盾升上中学,离开家乡,只是寒暑假才返回家乡.当他二十岁“叩文学的门”之后,更只是间或返回过几次,一九四○年他母亲逝世后,因种种原因,再没有回来过.但是茅盾对他的家乡,始终深深地怀念着,一九七七年为家乡写的一首《西江月》词中,有“唐代银杏宛在,昭明书室依稀”两句,表达他怀念家乡和对家乡的教育事业的关注.     

三读海子——读《面朝大海,春暖花开》

海·春天认识《面朝大海,春暖花开》比认识海子早,认识大海比认识这首诗早,而认识到春天比认识到自己与海的情缘早。也许就是因为这些原因,在今天之前,对这首诗的理解是错位的(我想我的错觉成了这首朦胧诗的证据)——渴望见到海,浩瀚碧蓝的海;喜欢活在春天,明媚跳跃的春天。可竟从来没有联想过春天的海,海的春天。所以读到这首诗时,海与春天终于相遇且带着幸福的光泽,除了感动,还是感动。是的,“喂马,劈柴,周游世界”“,和每一个亲人通信”“,给每一条河每一座山取一个温暖的名字”都是小之又小的幸福,然而,看看自己,其中的任何一种都未曾尝…