思念

<正>试过相思没有?蔡澜有一方印,他极喜欢用,印文是:"相思又一年"。相思而能一年又一年持续下去,那真是名副其实的长相思。长相思,甚至不期待有任何结果,只是一年又一年相思,这倒是典型的浪漫情怀。更常见的相思,是思念一个人,渴望与他在一起,在旅途寂寞时,在灯红酒绿时,脑海中萦回的只有一个人,从头到尾思念这个人的笑,思念这个人的嗔,思念时销魂蚀骨,     

千奇百怪的烹调术

世界各地民间传统的烹调术,可谓是千奇百怪无所不有,不信？你就看看下面的各国烹调术吧!马背捣焐阿根廷潘帕斯草原地区居住的高卓人,是一支游牧民族。在清晨,牧人们出发放牧之前,先把生肉切成薄片,然后放到马鞍底下,经过放牧人一天的骑奔,马背产生的热量便把马鞍下的肉片焐熟了。晚上,牧人休息时,取出肉片,用调味品拌一下,便是一道别有风味的佳肴了,当地人称之为“马背捣焐”。     

在争议中成长

正我希望他们能在一只苹果的争议中,学会思考,学会商量,学会反驳,学会交流,学会妥协,学会承受。每年暑假,孩子都会把几位要好的同学请到家中做客。中午游戏,晚上由我辅导他们学习写作文。课后,我还得把这些调皮的孩子逐一送到各自的家门口。孩子多了,自然免不了吵闹。今天,他们三人又为最后一个苹果发生了争执。     

深情可抵岁月漫长

原本的稿子写到三分之一处还是被我毫不犹豫地删掉了,我打开微信跟男友吐槽:“我好像已经没有朋友了,不知道该怎么写友情。”男友秒回:“怎么会?你还有王一诺。”听到这个名字,我立即反驳:“不行,总是写她,我都快写腻了。”但终究觉得一颗心稳稳当当有了着落,因为她是我的十年老友。     

橡皮山

一整块橡皮终于用到只剩最后一小点儿,我小心地把它包起来,装进小盒子里收好。从橡皮山带回来的橡皮,有我三分之一个手掌那么大,要把它用完还真不容易。光靠擦错字错题,简直可以用到小学毕业。     

农村初中数学课堂关注“后三分之一”学生的点滴体会

农村数学课堂中后三分之一学生出现的原因是多方面的因素造成的.本文主要针对农村初中数学教学中后三分之一学生的状况,结合教学经验说明了几点教学体会,希望能够有效地提高学生的学习.     

关注“后三分之一”学生,打造数学高效课堂

"后三分之一"学生就是成绩在班级排名偏后的一部分学生,这部分学生已经越来越引起教师的关注,特别在数学这门学科上,"后三分之一"的学生大多没有良好的学习习惯,基础差,上课注意力集中时间短,对自己的信心不够,都是普遍存在的问题,这对教师教学也提出了新的要求,怎样去改变这些学生学习数学的态度及习惯成为教师普遍关注的教学问题.     

一句话吐槽你坐过最挤的公车

阿笨:把前面小伙子举着的煎饼吃掉大概三分之一还没被发现。哈哈店长:突然急刹车,有人踩了我的脚,当时太疼就跳了起来,没想到脚一离地就悬空了好久……吹总:愣是在黑暗中到了终点站!一开门,人就掉下去了。创创姐姐:单腿站到脚抽筋,头发从马尾被挤成梅超风。主编大叔:我只是路过,结果硬是被挤上了公车。人进去了,公文包还被夹在门外!     

凤凰涅的启示--如何关注后三分之一学生

后三分之一学生是指品行较差或学业有困难需要帮助的学生。新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,在教学中具体体现在---关注每一位学生的学习。关注后三分之一学生是我们永恒而热议的话题。     

数学课堂转化“后三分之一”学生,从培养学习兴趣入手

数学是人的一生中最重要的学科之一,最重要的同时也是最有难度的学科.在学校教育中,对于“后三分之一”学生而言,数学是一个很难攻克的难题.而这些学生的数学学习情况是教育工作者面临的很重要的问题之一.兴趣是最大的动力,所以,提高数学课堂的“后三分之一”学生的学习情况,最有效的方法就是从培养兴趣入手.     

虎猫

<正>虎猫(Leopardus pardalis)共有10个亚种,身材匀称,四肢中长,趾行性。体长55~101.5厘米,尾长27~45厘米,体重6.6~18.6千克,雌虎猫体型比雄性小,只有雄虎猫的三分之一。虎猫背上的颜色有白色、茶色、黄色和灰色多种,头上有小黑点,脸颊上有两条黑带,周身点缀着黑点,以及黑边环绕的暗褐色长方形斑块。背上有四五条纵向的黑色条纹,身上有像链条一样的黑色图案,腹部呈白色,上面有黑点,尾巴上也有黑色的条纹和斑点。虎猫主要分布在美洲。     

数学课从培养自学能力入手,转化“后三分之一”学生

在我国教学体系中,数学一直都是让很多学生头疼的学科.数学因为逻辑要求比较强,对学生的思维能力有很高的要求,所以大部分学生在学习数学的时候,都遇到了很多的难题.教师要认真研究数学课堂的教学方法,争取转化"后三分之一"学生的数学自学能力,让"后三分之一"学生增强自学水平,提升数学素质.     

气宇轩昂的“9”

数字＂9＂一向耀武扬威,因为在数字0、1、2、3、4、5、6、7、8中,9最大,而且,9还可以＂分身＂成0和1。但是,一件事情之后,＂9＂突然变得谦虚起来。事情是这样的——这一天,＂9＂来嘲笑＂3＂了：＂小子,你不但是我的三分之一,还连特长都没有。看,哥哥我都能分身成0和1,你真的好惨啊!我建议你去幼儿园补习一下吧!＂＂3＂气得上气不接下气,经过思前想后,＂3＂决定去投奔＂标志王国＂。     

数学课堂关注“后三分之一”学生,从备课开始

备课是教师进行教学的准备阶段,也是教师的必修功课.良好的备课能够促使教学的良好发展和教学目标的实现.随着教育改革和课程改革的发展,初中数学教学的备课阶段也要进行创新,教师的数学教学要面向全体学生,在教学中秉持学生人人平等的准则,改变原有的只关注优秀学生的做法,密切关注"后三分之一"学生的发展,进行有效的分层备课和分层教学,有效地提高备课质量和学生的学习效果.     

气宇轩昂的“9”

正数字9一向耀武扬威,因为在数字0、1、2、3、4、5、6、7、8中,9最大,而且,9还可以分身成0和1。但是,一件事情之后,9突然变得谦虚起来。事情是这样的——这一天,9来嘲笑3了:小子,你不但是我的三分之一,还连特长都没有。看,哥哥我都能分身成0和1,你真的好惨啊!我建议你去幼儿园补习一下吧!3气得上气不接下气,经过思前想后,3决定去投奔标志王国。     

吃“金条”

今年春节,我们一家加入了回家过年的大潮。我的老家在安徽,春卷是安徽人过年必备的特色食品。包春卷之前,要准备好面皮和馅儿。面皮可不是普通的面皮,它是圆形的,很薄,薄得蒙在眼睛上能透过它看见对面的东西。馅可以有各种搭配,我们做的是米粉加韭菜和肉,包之前要先把馅儿提前煮熟。开始包春卷了。首先,把少量的馅平铺在面皮的三分之一处,把馅所在的地方折一下,再用熬成的米糊糊涂满整个面皮,油亮亮的     

从培养良好数学学习习惯入手,转化“后三分之一”学生

随着我国素质教育进程的推进,我国的整体教育水平得到了很大程度的提升.但是在初中数学教学的过程中也出现了许多现象,如后三分之一学生的现象,这严重地制约着教育质量的进一步提高.本文从良好数学学习习惯的含义及作用入手,就如何实现后三分之一学生的转化进行了详细的分析和探讨.     

武昌理工学院工程造价专业毕业生很“抢手” 不少学生被知名企业提前预定

2020年11月10日,刚步入大四不久,武昌理工学院工程造价专业学生徐帅就被深圳市建设集团有限公司预定,而在班里和他一样提前被知名企业预定的不胜枚举。学校工程造价系系主任张西平高兴地说,很多企业纷纷向准毕业生抛出橄榄枝,截止目前,2021届工程造价准毕业生已有超过三分之一的同学落实了就业岗位。     

带你去看菠萝的海

1493年,哥伦布在加勒比海的一个岛上,发现了一种美味的水果。他绝对不会想到,几百年后,这种名叫菠萝的水果会在另外一个半球上蓬勃生长,并以庞大的数量形成了一片菠萝的海。     

天安门前的升旗仪式

凌晨3点半我就醒了,因为我要去天安门广场观看升旗仪式。昨天晚上,我们问服务员去天安门怎么走。服务员告诉我们,当你看到一大群人往同一个方向走时,跟着他们就可以了,他们全都是去看升国旗的。我们一出宾馆的门,果然看到很多人在向同一个方向走,我们一直跟着他们。走着走着,我一回头,发现我后面跟了好多人,有外国人,有中国人,有年纪很大的人,还有很多很小的小朋友。我们拼命赶到队伍的前头,希望