新课程改革下小学语文教学中存在的问题与对策研究

在新课程改革背景下,小学语文教学面临着一些挑战。如何采取措施,促进课堂教学质量的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了新课程改革下的小学语文教学存在的问题与对策。     

初中语文教学中存在的问题及解决对策

伴随着九年义务教育的深度普及和素质教育的全面实施,初中语文教学已经发生了很多的变化,取得了很大的成果,但是仍然存在一些令人困扰的问题亟待解决。因此,我们必须重新审视和认识传统课堂,去创新全新课堂模式。让学生感受到文学的魅力的同时,也感悟到为人处世的知识和做人的道理,培养独立的人格。     

新课程改革下英语语法教学的问题及对策

这些年在我国的职业英语语法教学中,部分老师没有严格按照新课程标准教学,不重视语法教学,因此很多学生在语法学习过程中感觉很累,有很多问题弄不清楚,研究新课程标准和英语语法问题很重要。     

语文信息化教学存在的问题及解决策略

信息技术的发展让老一辈的教学方法也随之淘汰,更多的教师开始应用现代信息技术来和学生进行教学互动,提高教学过程的趣味性、有效性.信息技术在语文教学中是有利于促进语文教学效果提升的,但是也会产生一些弊端.本文全面分析信息化技术融入初中语文教学可能存在的问题,并从课堂教学情境、教学过程、教师队伍以及教学方式等方面提出有效对策...     

新课程下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策

新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求.本文在阐述新课程理念对初中语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了初中语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策及建议.     

浅析初中语文教学中存在的问题及解决对策

语文是一门基础学科,语文的教学应该关注学生的个体差异,关注学生在知识、能力、情感三方面的提高,关注学生的兴趣点,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生健康地发展。随着新课改的推进,语文教学也有了一定的改善,但还存在一些问题,影响了学生语文能力的提高。分析初中语文教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。     

新课程下初中英语教学中存在的问题及解决对策

随着英语教育课程的不断深化改革,在新课程背景下,英语教学环境也有了很大的转变。在新的教学模式中,传统的英语教学方法日益显露出它的局限性。本文主要针对新课程背景下,初中英语教学中存在的一些问题进行探讨,并进一步提出有效措施加以改进,更快提高学生的英语水平。     

浅析思想品德教学在新课程改革中存在的问题及对策

新课程改革背景下,思想品德教师在课堂教学实践中存在课标意识淡薄、驾驭教材呆板、教学观念滞后、教学方式陈旧、知识积累不足等问题。对此,思想品德教师应树立课改意识、课标意识、教材意识,转变教学观念,加强知识储备,提高自身的综合文化素质和教学能力。     

初中语文阅读教学存在的主要问题及解决对策

近几年来,中学语文阅读教学课程改革迅速发展,取得了较大的成绩,积累了许多宝贵的教学经验。但是阅读教学仍存在不少问题。就普通中学而言,在应试教育与传统观念的背景下,仍然是传统教学占主流,素质教育、创新教育难以开展,文章分析了初中语文阅读教学存在的主要问题,并提出解决对策。     

新课程下初中英语教学中的问题分析及对策研究

在创新改革过程中,传统初中英语教学的问题暴露出来,开发有效的英语教学改革对策,是新课程背景下教师教学研究的重点内容。文章主要分析了新课程下初中英语教学中的问题及对策。     

语文科普文教学存在的问题及对策

科普文是对科学常识、科学精神、伟大科学人物等内容的介绍和概述,科普文不仅包含科学文化知识、培养学生的科学人文精神而且科普文本身具有准确、科学、逻辑的语言特点。然而在目前的初中语文科普文教学中教学只对科普原理津津乐道,对科普文本身运用的语言文字表达却视而不见。因而,本文主要从初中语文科普文教学这一现状着手,来讨论科普文教学的对策,力求让科普文教出“语文味”以此提高学生的语文素养。     

新课程下小学语文课堂教学存在的问题与对策

新一轮基础教育课程改革的全面实施，给基础教育带来了生机和活力。小学语文教学改革也乘着东风迈出前进的步伐，教师的教学理念、教学行为发生了明显的变化。语文教学空间广阔了，资源丰富了，学生愉悦了，课堂活跃了。我们在看到可喜变化的同时，也应该有清醒而深刻的认识。语文教学中，有些现象还值得忧思，需要对其进行思考，发现问题，寻求解决策略，只有这样，才能在教学的实效性、学生的最优化发展、教师的引导作用等方面取得实质性的进展。     

新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究

随着全球经济化发展进程的加快,英语在我国社会上的地位日益突出。初中阶段作为学生语言发展的重要时期,英语教师要充分利用好这一阶段对学生进行有效的英语教育,将学生培养成适合社会发展需求的英语人才。就目前实际情况来看,初中英语教学在新课程改革背景下暴露出来的问题越来越多,这些问题必须加以解决,否则会阻碍英语教育实效性的发挥,就如何改善这一局面展开探讨。     

新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究

随着新课程改革的进一步深化,我们可喜地看到初中英语教学较以往取得了显著进步和成效。但也应清楚地认识到,目前的初中英语教学仍然存在许多急需解决的问题。本文就新课改背景下初中英语教学存在的问题进行深入研究,在此基础上提出了完善初中英语教学的具体对策。     

农村初中英语新课程教学问题诊断及对策

作者通过对吉林省长春市一些农村初中英语新课程课堂教学调查,发现了许多问题。本文以控制要求新课程标准相关思维的典型问题探讨对策,从教学理论和实践两方面解决问题。     

新课程改革下的语文教学艺术

语文学科的综合性不仅决定了语文教师知识结构的广博性．而且冼定了语文教师必须具有比较雄厚扎实的知识基础和必要的音乐、美术等艺术素养。语文教师只有具有更高层次的语文能力,才有可能去培养训练学生的语文能力。本文从激发学生的兴趣．培养学生的思维等方面谈谈教师如何讲求教学艺术。     

新课程下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策

新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求。本文在阐述新课程理念对初中语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了初中语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策及建议。     

新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策

在新课改的推动下,英语教学方式方法的改进随着英语教学质量的止步不前一并被提出。本文针对新课程改革的背景下高中英语教学实践中存在的问题进行分析并就提高教学质量提出了自己的对策和建议。     

新课程改革背景下初中英语教学存在的问题及对策研究

初中阶段的英语教学在学生的英语学习过程中有着承上启下的关键作用,新课程改革的推行使得初中英语教学水平有了一定改善,但仍然有一些不尽如人意的地方。本文从新课程改革的大背景入手,对当下初中英语教学中仍存在的一些不足进行了分析,并进一步就这些不足给出了相关的解决方案。     

新课程背景下小学语文教学中存在的问题及对策

小学语文是小学教育中的基础学科,这一学科能够帮助学生提高逻辑能力、分析能力、记忆能力以及阅读能力等。在新课程背景下,传统的教学方式已经无法满足学生的需求,因此要求小学语文教学与时俱进,创新教学方式,教师是教学过程中的主导人物,因此有必要提高自己的教学水平。本文主要是结合新课程背景下小学语文教学中的问题进行分析,并且提出了相关的对策。