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<正>席慕容,一个耳熟能详的名字。她集画家、诗人、散文家于一身,因此作品"诗中画,画中诗"。她写出的《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》等脍炙人口的诗篇,以她的真诚和狂想唤起了一代人的梦想。而最新散文集《给我一个岛》(长江文艺出版社2014年12月第1版),是小岛上泊岸之心的内在抒情,草木花径间的青春短歌,向人们展现时代呼唤心灵的回归。这本《给我一个岛》,是席慕蓉黄 相似文献
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<正>编·印象:我们只有一条命,半条留给生活,半条留给梦想。曾在高三那段灰暗的日子里拼搏过,奋不顾身,不留后路。那么,在以后可以安逸的日子里,也要一直努力,才能对得起那个为梦想失了半条命的自己。整个高三,我的书桌后面都贴着一篇从《青年文摘》上剪下来的文章,文章的题目和具体内容我已经记不清楚了,只记得那是关于一个成绩不怎么好的女孩考进复旦的故事。我记得她在文章里写起那个学校纷纷扬扬的凤凰花,便心生向往。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2016,(4):8
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩儿不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛 相似文献
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<正>那一秒的呆滞,是心失去了方向,还是我青春的通告即将上演?那一天的挣扎,是梦的不屈服,还是我年轻的岁月将有所改变?那一年的坚持,是恨的不自觉,还是我渐熟的心智将焕发光彩?一年、两年、三年。我在记录,我在成长,我——是特岗教师!我,在寻找我的路!一、那一秒2009年9月1日上午10点3分26秒,手里的碳素笔停滞在空中,脑海一片空白! 相似文献
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杨金顶 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3):77-78
星期三下午,照例是口语交际训练课,我在黑板上出示训练题目"我盼望着……",并提出三条要求:一是想一想你平时最想得到的是什么,然后列出提纲,讲给同学们听;二是先认真听同学讲,不明白的地方等对方讲完了再提问;三是听完后可以评一评看谁讲得好。十分钟的准备之后,学生开始逐个发言。学生一个接着一个地走上讲台,讲述自己 相似文献