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游兴海 《中学英语之友(初三版)》2010,(1)
导言:按照句子的用途,英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按照句子的结构,英语句子可分为简单句、并列句和复合句。考试对句子的考查主要集中在以下几个方面:1.陈述句的构成形式及基本用法;2.祈使句的构成形式及基本用法; 相似文献
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梁英 《商丘师范学院学报》2005,21(4):179-180
英语中除了though与although引导的从句是常见的表示让步意义的方式外,还有很多可以表示让步意义的方式,对这些表达方式及其翻译作一归类总结,有助于英语学习。 相似文献
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状语从句在句中做状语,可修饰主句中的动词、形容词和副词等。引导状语从句的关连词是某些从属连词。状语从句根据其用途可分为几种,让步状语从句就是其中的一种。“让步”表示“退让”的意思。但实际意义则有“进一步”的意思,而且语意更强。 相似文献
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中学英语园地在中学英语教材中出现的否定句大致有以下11种,现作一简述,以飨读者。1.一般否定句式使用否定词not来否定句中的谓语动词,整个句子就由肯定句变成了否定句。例如:Sheisnotselfish.她不自私。Clevernessdoesnottaketheplaceofknowledge.聪明不能代替知识。Whyshouldwenotstayhereforafewmoredays?为什么我们不在这儿多呆几天?2.部分否定句式以not加不定代词all,both,each及every作主语或主语的定语的否定句,或not加副词always,necessary,wholly,completely,entirely等构成的否定句,均为部分否定句。例如… 相似文献
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林春艳 《中国科教创新导刊》2012,(3):108-108
强调句式是高中阶段的重要考点之一,历年高考几乎都有试题出现。主要以单选题,短文改错题的形式出现。完形填空以及阅读理解里面也出现相应句式。除此而外,写作中,强调句式也是高级句式之一。可见强调句式在学习中是不可小视的。 相似文献
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方岩 《伊犁教育学院学报》2002,15(2):55-58
英语中除了though与although引导的从句是常见的表示让步意义的方式外,还有很多可以表示让步意义的方式,对这些表达方式及其翻译作一归类总结。 相似文献
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许文龙 《语数外学习(高中版)》2008,(9):30-34
英语中表示否定的形式令人眼花缭乱,现作一归纳,以便广大学生有效复习。一、一般否定句式 使用否定词not来否定中的谓语动词,整个句子就由肯定句变成了否定句。如: 相似文献
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在现代英语中,人们常常运用强调句式来突出重要的内容,使自己的思想能被他人正确地理解。对倒装句、修辞疑问句、感叹句、双重否定句、尾重句、平行结构句、祈使句、单部句、短句和分裂句等强调句式进行分析,有利于人们更好地理解和运用这些句式来表达意思、交流感情,最终达到有效交际的目的。 相似文献
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桂永霞 《长江工程职业技术学院学报》2001,18(1):39-41
根据功能解释语法学派多年探索所得出的重要命题 :所有句法结构均可找到其功能解释 ,试图从“让步”这一语义功能出发 ,从词汇语法层面描写和解释英语让步概念的表达方式 ,阐述其特殊句法结构 相似文献
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一般英语法书只介绍常见的以though(although),however引导的让步从句。这些从句让步意义十分明确。但在实际语言中,还有不少引导其他从句的连词,也可用以引导让步从句。本文列举了大量这类让步从句的例句,对其用法、意义进行了分析、辨义。 相似文献
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在英语中, 表示“让步”除了用常见的 but,though, although, as 等连词之外, 还可以使用其他一些形式来表 达, 这在平时的阅读和翻译中应引起注意。 一、并列句( 用 a nd 连接) and 连接的并列句有时也有让步的意义, 主要通过 两个分句的语意对比而体现出来。如: 1.He tried hard in the new experiment and he failed. 虽然他在新实验中努力工作, 但还是失败了。 2.I cannot keep these flowers alive and I have watered them well. 虽然我一直细心地浇水, 可是这些花 还是没活。二、祈使句 有些“动词原形 连词(who, what, when, whe… 相似文献
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现代英语的句子,大都可以划分为两个最大的直接成分片段.按传统语法术语来说,即“主语”和“谓语”。前者往往是由名词或能起名词作用的词汇、短语及句子组成,后者是由动词或起动词作用的短语动语构成。英语动词在组成谓语时形成了不同的句子模式,英语里有千千万万数不清的句子,但到底有多少基本句子模式,最终取决于它有多少个基本动词模式。英国学者A.S.Hornby归纳出25个句子模式。现代英语语法学家在Hornby基本句子模式基础上,简化出为数不多坦概括力很强的基本句子模式。本文仅就现代英语语法学家提出的英语基本句子模式进行… 相似文献
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王新建 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(5)
英语的被动句式是有标记的,即:be+V-ed.。句式隐喻使被动句在英语中得以广泛应用。文章认为,用句式隐喻对英语复杂的被动现象可以做出概括性的解释。 相似文献
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尹娟华 《中国科教创新导刊》2011,(10):89-90
本文通过相应例子探讨了中国英语的六大特点:中国英语重意合,语句"重"在句尾,主语多为动作主体,谓语多为实义动词,谓语常缺失或叠加,状语常前置。中国英语的研究有利于国家间的文化交流,具有极大的研究价值,我国在这方面的研究还有待于加强。 相似文献
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英语双及物句式探微 总被引:1,自引:0,他引:1
王新建 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(5):104-105
通过对英语双及物句式和双及物动词的分析发现,能进入双物句式的动词只有少数词义是直接的。给予”义;接受者和受事者之间可以存在领属关系,也可以有平行关系,施事者和接受者也可以是同一人。 相似文献
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英语中的句式结构是高考重要考点,尤其是对几种否定句式的考查更是重中之重。仔细分析历年全国及部分省(市)高考试题,我们不难发现,高考试卷涉及到的否定句式有以下几个。一、否定转移1.当陈述句的主语是第一人称单数,谓语动词是 相似文献