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当地球运行到太阳和月亮之间,二者处于或接近于一条直线时,月亮便会进入地球影锥内,地球挡住了月亮赖以反光的光源,便发生月食。这时,一定是望日,即农历十五、十六或十七。由于白道(月亮绕地球运行在天空中的视轨道)和黄道(地球绕太阳运行在天空看到太阳的视轨道)不在一个平面上,而是相交约5°09′的角度,因而望日不一定都发生月食;只有当月球黄纬等于或近于太阳黄纬时,才会发生月食。地球影锥可分为本影和半影。月球全部进入本影发生月全食;月球部分进入本影形成月偏食。月亮进入地球半影还应发生 相似文献
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朱启祥 《青苹果(高中版)》2009,(1):32-33
晴朗的夜晚仰望天空,一轮明月高挂苍穹,或圆或缺,给人无尽的遐思。月亮像地球一样是一颗不发光的天体,我们能够看到它是因为其表面可以反射太阳光。众所周知,月亮绕地球运行,形成了月亮的盈亏(圆缺)变化。当月亮运行到太阳和地球之间时,就会出现新月,此时,朝向地球的月面是黑暗的。如果此时你站在月面上, 相似文献
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当地球人观赏月全食时,如果你站在月球面向地球这一半球时,将看到什么?
红月亮
2014年10月8日是农历九月十五,月全食.18时刚过,一轮被“吃掉”大半的弯月爬上了夜空;18时25分,月亮进入地球本影边缘,被地球完全遮住,此时,经过地球大气层的太阳光中的紫、蓝、绿、黄光都被散射和吸收了,只有波长较长的红光所受影响不大,折射到了月球表面,因此,你所看到的月亮是暗红色的.18时55分,月亮中心与地球本影中心最接近,一轮暗红色的圆月当空悬挂,一直持续到19时24分;之后,月亮慢慢从地球本影中移了出来,到20时30分已是一轮常见的满月当头照了. 相似文献
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从小我们就知道,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转。可是你知道吗,月球制止地球自转的同时,也渐渐远离地球。制止的力就是涨潮和落潮的海水摩擦。月球平均一年要远离地球几厘米。从前,月亮靠地球更近,地球自转的速度也比现在快。海中动物的化石上就残留着当时飞速涨落潮的痕迹。将来,月亮离地球更远,我们在地球上就看不到日全食了,只能看到日环食。月亮真的渐渐远离地球吗@QQ 相似文献
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正我们每天看到月亮从东边升起,西边落下,类似于日出和日落。地球自东向西自转运行,人类在地球上可以看到月球升起落下。月球每次月相变化周期为29.5天。月球每天升起的时间平均晚50分钟。这可以解释月亮为什么有时升空是在夜晚,多数情况又是在白天升起。月球环绕地球运行的轨道并不是一个圆形,而是一个椭圆形,因此月球每次环绕一周时,地球中心与月球中心的 相似文献
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波比 《课堂内外(小学版)》2011,(3):26-29
小COOL龙是月亮的超级粉丝,无论月圆还是月弯时,他都觉得月球是最美的天体。可是,最近他却听到很多有损月亮形象的言论,有人说月亮是“偏心眼”,还有人竟然说月亮是“小偷”,而且月亮老是把它的另一面藏起来,不让地球人看到。 相似文献
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“哎哟.哎哟!”从太阳系传来阵阵痛苦的呻吟声。“咦,是谁在叫?”月亮医生被惊醒了。他看到可怜的地球大妈捂着大肚子,一边在空中不断地打着滚,一边痛苦地喊叫着。月亮医生慌忙上前扶住她,焦急地问:“地球大妈,你怎么了?”地球大妈费力地张开布满血丝的眼睛,颤抖着身躯,低声说:“月亮……医生,快……快救救我,我……不行了。” 相似文献
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《月相成因》投影片的设计张有山我们实际看到的月亮有时缺有时回,这是怎么回事呢?原来,月亮是地球的卫星,它在不停地围绕地球公转,在公转过程中就发生了月相变化。在小学自然课里,它既是教材中的重点,又是教学中的难点,这对小学生来讲很难理解清楚,为了突破教材... 相似文献
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一、实验目的要求本模拟实验运用简易手段,将发生在宇宙空间的天体现象,微缩到便于观察和理解的时空范围,再现了月亮绕地球公转的自然现象。由于只能被太阳照亮半个球面的月亮所处的方位不同,而使生活在地球上的人所看到的月亮发生着周期性的圆缺变化,以此来加深学生对月相变化的成因及其规律的理解。 相似文献
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刘仰 《初中生学习(中考新概念)》2014,(3)
正假如月亮不见了,假如地球没有月亮陪伴,那会是怎样的结果呢?还是先说说月亮是如何产生的吧。科学对于月亮的产生没有定论,目前大致有几种说法。第一种说法是:在地球形成的过程中,碎块慢慢聚拢,一部分成为地球,另一部分成为月亮。第二种说法是:地球先形成,然后捕获、绑架了一个小行星,成为月亮。第三种说法是:地球早期旋转很快,一块很大的地球"身体"从赤道附近脱离地球,被抛到太空,最终形成了月亮。而最新的一种说法是:一个小行星撞击了地球,撞击后就形成了月亮。科学家现在越来越喜欢采用小行星撞击假设来解释地球上的很多事情,例如恐龙灭绝。赞成撞击说的人,还 相似文献