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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
好像每个跳跃的日子里,都有一个“为什么我要这样”的问题如鲠在喉。为什么我要加班呢?为什么我要读这所大学呢?为什么我控制不了现在的生活呢?为什么我要让某些人喜欢我呢?为什么我要对不喜欢的人强颜欢笑呢?为什么呢?不是每个人都能在那样的日子里找到答案,但好在,只要你沉下来,能被人看到,自然就会有人告诉你答案。当年从中文系毕业,不懂新闻,做东西只有一个原则——自己感不感兴趣。  相似文献   

2.
杨长铭 《贵州教育》2009,(12):44-45
实验课时,陶醉在科学的海洋之中,这时孩子们的眼睛闪动着的不再是迷离,也不再是漠不关心了。大自然中为什么有白天和黑夜?为什么会打雷和下雨?为什么有的树会开花和结果?为什么人会长大?孩子们总是睁大了眼睛,要问个究竟。  相似文献   

3.
《小学生》2010,(2):90-91
鲸鱼为什么要喷水?跑步比赛为什么要按逆时针方向跑?为什么不能扭着身子看书写字?为什么不能在中午给花浇水 每天,我心里都有这样的为什么,它们的答案都在哪里?爸爸总是说,长大你就知道了。可我等不到长大,现在就想弄清楚。  相似文献   

4.
黄澜 《教育》2009,(7):24-24
为什么要学习奥数?为什么拔尖教育会全面普及?为什么连平时数学考试都不能及格的孩子也上奥数班?在中国地质大学(武汉)大四学生黄澜下面的讲述中,我们或许能够看到人们对于奥数的追捧和崇拜程度。  相似文献   

5.
我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么?我们为什么要上学?为什么要学习各种科目?为什么要参加考试,和同学比得分高低?所谓的教育究竞含有什么意义?这实在是一个非常重要的问题。  相似文献   

6.
声音     
《中学生电脑》2014,(5):4-4
“一个中科院副研究员的孩子明年要上小学了。孩子说。他的幼儿班同学要上中关村一小,为什么自己不能上?他爸爸说,穷,买不起中关村的房子。孩子问‘你为什么穷?你不是天天上班吗?你懒吗?'”  相似文献   

7.
陈石祥 《考试周刊》2010,(55):74-74
我国著名教育家施放剑曾经指出:“对于教学.首先要考虑的是:为什么要进行教学?为什么要教该知识内容?假如没有该知识内容,有何如何?如何让才能让学生在学习中真正实现学习效能的提升和学习能力的发展?”联系职业高中数学教学现状,广大职业高中数学教师深刻认识到,如何在学生有效掌握专业技能基础上,  相似文献   

8.
朱安平 《化学教与学》2011,(10):66+47-66,47
人教版义务教育化学教科书九年级下册第十单元课题2“酸和碱之间会发生什么反应”中.设计了“氢氧化钠与盐酸反应”的演示实验.教材为什么要这样设计?根据原理是什么?实验中为什么要滴加酚酞溶液?显然.  相似文献   

9.
客观来说,出国留学对每个人乃至每个家庭都是,一个重大决定。我在咨询实践中常常提醒学生(或家长)应该首先要多问自己几个为什么:我为什么要出国?我期望从留学中得到什么?我为留学将要付出的代价值得吗?我现在适合留学吗?  相似文献   

10.
在我们现实生活中,其实只要大家稍微留心下,比如车轮为什么不做成方的?水管为什么是圆的?从自己家里去同学家,走哪条路最省时间?家里要装修,该买多少块瓷砖?处处都有数学的影子。  相似文献   

11.
我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么?我们为什么要上学?为什么要学习各种科目?为什么要参加考试,和同学比得分高低?所谓的教育究竟含有什么意义?这实在是一个非常重要的问题。[第一段]  相似文献   

12.
贾萍 《甘肃教育》2005,(11):45-45
素质是什么?外语学习中为什么要进行素质教育?  相似文献   

13.
“妈妈!我从哪里来,”“垃圾桶里捡来的!”“那你呢?”“好了好了,妈妈要做家务了。“我没得到答案。“妈妈!爸爸为什么长胡子,”“男的都要长胡子。”“那我是女的,为什么不长胡子?”“长大了就知道了。”“为什么要长大”为什么?为什么?  相似文献   

14.
一听到这个题目,有人心中肯定出现了一个大大的问号:脑子为什么要刹车?不是只有汽车才要刹车的吗?脑子为什么刹不住车?哈,这一系列的问题,你只要听了下面的故事,自然就会明白啦!  相似文献   

15.
陈利昌 《文教资料》2010,(33):150-151
案例教学法的意义及它在思想政治课教学改革中的重要性已经越来越受到重视。那么,什么是案例教学法?在思想政治课的教学中为什么要引入案例教学法?在教学中要注意哪些问题?本文对以上问题进行初步的分析。  相似文献   

16.
叶之礼赞     
陈曦 《初中生辅导》2013,(10):12-13
它很普通,一点儿也不起眼。在你的印象中,它是绿色的,长在树上或花下,仅此而已。不过,你有没有想过,它为什么是绿色的?为什么要选择在树上,留在花下?  相似文献   

17.
【课例一】教师Y教读《愚溪诗序》,在学生理解了字词和内容后,教师7A:学生来提出自己尚未明白的问题,学生提出了以下问题:①“永州八记”是哪八记?②作者为什么要把家安在愚公谷?③作者为什么自认为自己很愚呢?④“愚溪”景色优美,为什么要称它为“愚”?⑤作者为什么写这篇文章?⑥“我”是真愚吗?  相似文献   

18.
《学前教育》2008,(2):36-37
一天,在幼儿园户外活动时间,某班大部分幼儿在玩大型玩具或游戏,只有两三个孩子在不断地练习拍球,李老师在一旁给予指导。一个送孩子入园的家长看到此景,责问李老师:“为什么要让我们家孩子单独练习枯燥的拍球?为什么要剥夺我们孩子玩游戏的权利?我们孩子为什么要受到不公的待遇?”  相似文献   

19.
《课堂内外(小学版)》2006,(2):I0004-I0009
乐乐姐姐:随着新年钟声敲响.狗年采临啦!贺卡、祝福、压岁钱……这些都是我国民间最隆重、最热闹的春节中必不可少的内容!但你知道年的来历吗?知道我们为什么要过春节吗?为什么春节时要彼此送上吉祥的祝福吗?就让我们来听听,收压岁钱的和送祝福的都在说些什么?  相似文献   

20.
本文解答了“铝片长毛”实验中为什么要先将铝片浸入硝酸汞溶液中?为什么会这么快地长出白毛?这白毛是什么晶格的氧化铝?等问题。并就中学化学实验中作为催化剂的活性氧化铝之特性、实验室制备作了介绍。  相似文献   

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