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构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的研究课题,我们要教学不断探索和探究,充分利用课堂时间,构建高效课堂,从而真正促进学生语文能力的发展。 相似文献
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郭娟 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):110-111
目前,新课程改革已经在我国全方位展开,尤其是高中客车改革步伐更大,构建高效课堂迫在眉睫,这既是高考的必需,也是素质教育的必然结果。新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战.构建高效语文课堂,教师要解放思想,转变教学理念,改变传统的教学模式,以学生为中心,以快乐为根本.致力于学习能力的培养,要切实把课堂还给学生,提高学生语文素养。 相似文献
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一、关于诵读
古典诗词的教学要注意诵读,这是无可置疑的,大多数教师也注意到了这个问题,但有些教师只一味地要求学生读啊读,缺乏层次,高耗低效;有些教师每让学生读一次,都要花上比读多出几倍的时间来评,请A评,请B评,还要请C、D、E评,评得兴味全无;还有的教师对背诵缺乏必要的指导,要求学生勉强为之。这都是不足取的。我认为,读要体现出训练层次,评要点到为止,诵要水到渠成。 相似文献
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正在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况,不少教师都在艰难地探索构建高效课堂的途径。下面,笔者就结合工作实践谈几点认识。一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率意识是行动的先导,思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课是否高效。 相似文献
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知识经济呼唤教育创新,教育创新需要教学创新,教学创新必须方法创新。据此,教学方法的创新,是每个教育工作者面临的新课题。 相似文献
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张继平 《中国科教创新导刊》2008,(34):43-43
传统的材料力学内力图主要是通过列内力方程,然后根据方程作图,这种方法的缺陷是指有差错就可能严重影响作图结果。本文对材料力学内力目的规律作圈方法进行了研完,提出了切实可行井效果良好的一种创新教法。 相似文献
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杨华 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
高中生物新课程教改实施以来,对传统的教学模式提出了新的挑战,广大教师都在打造高效课堂教学方面进行了认真地钻研和探讨。目前,学生自主学习已经代替了传统的满堂灌式的课堂教学方式。本文结合教学实际,提出了几项打造高中生物高效课堂教学的具体方法。 相似文献
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刘晓东 《中国科教创新导刊》2007,(19):92
机械基础课枯燥难学,亟待教师进行教法的创新.本文根据机械基础课的特点,结合学生的学习现状,求新求变,探讨"四步骤"与"四环节"的教法,力求达到最佳教学效果. 相似文献
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陈卫红 《铜陵职业技术学院学报》2012,(2):99-100
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性,是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。文章通过列举无理数、旋转、函数这三个概念的创新教法,将观察、猜想、计算、验证、归纳等探究活动贯穿概念教学始终。 相似文献
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文章针对西藏初中数学教育教学的现状和存在的一些问题,探究增强中学生数学学习兴趣和提高成绩的教学教法,力求通过以学生发展为出发点,注重创新、启发引导、分层教学、因材施教,以情境为平台,以互动为主要方式,知识和技能相结合、过程与方法相结合等多种教学方法相合,达到全面提高学生数学成绩和增强学习兴趣的目的。 相似文献
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王兆辉 《学生之友(初中版)》2012,(10):35-35
新课程强调学生的主体地位,重视学生的创新能力的培养。但在教学中,仍然存在一些与新课改“创新”要求不相适应的教学方法和模式。本文重点阐述如何创新教学手段激发历史课堂教学活力,培养学生的创新能力。 相似文献
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周桂臣 《中国科教创新导刊》2012,(36):15
教师和学生都是教学的参与者,两者相辅相成,缺一不可.课程既是老师的,也是学生的,课程教学应该关注师生对话、互动,追求人性化教育.如何更全面的了解学生,发现学生的特性,了解他们的课堂需求,妥善处理好“供求关系”,创新教法,使学生能积极主动的参与到课堂教学活动中,是广大教师应该认真思考和研究的问题. 相似文献
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本文系统论述了按预习和读书笔记、精讲与练讲、启导与试教、考核与总结等四个阶段改革中学教学教材教法课教学的几点尝试。 相似文献
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在多年的思想政治课教学实践中 ,我深刻感觉到 ,教条式、封闭式的教学 ,不仅不能满足学生的求知欲 ,而且束缚和压抑了学生创造潜能的开发 ,甚至扼杀了学生的创造禀赋。因此 ,在课堂教学中 ,我运用现代教学手段和新颖的教学方法 ,让学生在求知的过程中 ,创新意识和创新能力得以培养和提高。本文以《人类面临严重的环境问题》这节课为例 ,谈谈我在课堂中实施创新教育的尝试。一、设置教学情境情境一 :在电脑屏幕上打出 :“地球是大‘家’ ,家庭是小‘家’ ,地球只有一个 ,人类唯一的家。地球孕育一切 ,生态却在变化。地球为什么变得百孔千疮?… 相似文献
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杨燕波 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
算盘和珠算是我国古代劳动人民的伟大创造,至今已有一千多年的历史。珠算神奇的计算方法,用创新教法传承优秀的中华珠算文化,是当今珠算教学的当务之急。 相似文献