浅谈中学生违法犯罪的原因及其对策

青少年的犯罪问题是当前社会难以医治的一个痼疾。对于这个问题,已经有诸多研究,也提出了许多原因和对策。作为一名中学思想政治教师,想结合自己的教学实践,从学校和教师的角度,谈谈对该问题的一点看法。 一、中学生违法犯罪的原因分析     

中学生不良行为及其防治

预防中学生不良行为的发生 ,首先是要加强人生观、价值观教育 ,其次是加强法制教育、养成教育及心理健康教育     

当前中学生心理负荷面及其调节

心理负荷,即一个人心理上所承受的重量。中学生的心理负荷是指中学生受内外环境的强烈影响所产生的情绪上的波动和生理上的变化。由于看似“无形”,因此往往为人们所忽视。实际上,中学生的心理负荷实则有形,而且它的影响明显地超过了生理负荷的影响。笔者认为,关心中学生健康成长,仅仅注意其生理负荷是不够的,还必须花极大的精力来调节他们的心理负荷。一中学生心理负荷不是天生的,它是后天环境中内外因素相互作用的结果。从内部因素来看,中学生正处在一个特殊身心发展时     

当前中学生思想品德状况及其思考

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”《意见》科学地阐明了学校德育的战略地位和极端重要性,为我们进一步加强和改进学校德育工作提供了依据和良好的契机。     

基础教育中的失误与中学生违法犯罪

本文列举了中学生违法犯罪的现状，弃分析了基础教育中的失误及导致中学生违 法犯罪的重要原因，提出加强素质教育，预防中学生违法犯罪的措施。     

中学生违法犯罪的原因及预防

当前我国中学生违法犯罪现象不容忽视。社会转型期的各种意识形态对涉世不深的中学生人生观、价值观的形成有着极大的影响，致使一些人滑向享乐主义和拜金主义的歧途，走上盗窃、抢劫、强奸的犯罪道路；一些学校教育方式的不当，使得一些双差生自暴自弃，辍学、逃学，过早流入社会，与坏人同流合污，家庭的破裂，父母的不良影响，以及溺爱、娇纵、放任自流或使用暴力等家庭环境，养成孩子的冷漠、自私等不良品行；中学生成长期的心理生理矛盾得不到正确引导而寻求以犯罪方式来宣泄等等，均构成中学生违法犯罪的综合诱因。本从社会、学校、家庭及个人等不同角度动态地探讨了中学生违法犯罪的原因及预防措益。     

青少年学生违法犯罪的特点、原因及其对策——广州市中学生违法犯罪情况的调查

最近,我们对中学生违法犯罪的情况召开了各种类型座谈会,走访了部份学校、家长和公安部门,解剖了一些典型案例。调查的情况表明,近年来青少年学生违法犯罪出现了上升的趋势。分析青少年学生违法犯罪的特点,探讨其原因,研究其对策,是当前加强思想政治工作不容忽视的一个重要课题。     

当前青少年违法犯罪的成因分析

近年来青少年违法犯罪已成为一个严重的社会问题,本文列举了青少年犯罪的现状,分析了青少年违法犯罪的主要原因,并据此提出了预防和控制青少年犯罪的对策,论述了只有家庭、学校、社会及司法机构通力合作,加强教育和治理才能有效地降低青少年犯罪率,实现社会的长治久安。     

对在校中学生违法犯罪问题的思考

关于青少年学生违法犯罪问题，已有不少专家、学者撰写论著进行了深刻的分析研究。本文从在校中学生日益严重的违法犯罪现象，从加强学校法制教育、引导中学生健康成长的角度，分析探讨中学生违法犯罪的原因和对策。一、在校中学生违法犯罪原因的探讨据有关资料统计，在２０世纪５０～６０年代，青少年犯罪率约占全国刑事犯罪总数的２０％～３０％，我国学生的犯罪率是全世界最低的；到８０年代突增到７０％以上，至今仍居高不下，学生犯罪率比５０～６０年代上升了数十倍。其中，１４岁以下少年违法犯罪的比例有逐年增加的趋势，而年龄最小…     

略论未成年人违法犯罪的家庭防控策略

青少年违法犯罪已是各国共同面临的一个棘手问题,与环境污染、毒品犯罪并列为“三大公害”.它是社会问题的折射,是家庭问题的投影;几乎所有青少年违法犯罪都能从家庭中找出不良影响或直接起因.因而,有必要重视家庭环境建设,提高家长自身的综合素质,重视教育策略,改进教育方法,营造一个有利于青少年健康成长的幸福家园.     

当前中学生课外阅读的误区及其对策

读拓能益智,读书能养性。随着许多中学生在读课外书,这是可喜可贺的。但就总体而言,中学生的课外阅读基本上还处于随意、无序、低效的状态。目前,中学生的课外阅读存在以下五个误区。误区之一：追随流行。有的学生一会儿言情热,一会儿隐私热,一会儿汪国真的诗,一会儿小女子散文,一会儿又是《学习的革命》……有些学生跟着书刊广告走,刊物介绍什么就读什么。这实在是一种缺乏个性、缺乏主见的读书法。误区之二：热衷休闲。读书确实可以作为一种消遣、一种休闲,但作为学生,不宜多读那些写惊险奇事、骇人听闻的大案要案之类的闲书。…     

中学生违法犯罪行为的形成与教育

所谓中学生违法犯罪行为,是指某些中学生的行为超出了“问题行为”(不良行为)范畴,违犯了国家法律的行为。中学生违法犯罪行为绝不是偶然的,往往是因为从小学时期就形成了不良道德品质及行为习惯。调查表明:第一次出现越轨行为多在小学阶段。11—13岁初犯,14—16岁猛增,17—18     

农村中学生违法犯罪的成因及对策

农村在校中学生的违法犯罪与社会上的违法犯罪有很大的区别，一般犯罪案件单一，情节较轻。近年来，农村在校中学生违法犯罪有上升的趋势。如何有效遏制和预防中学生违法犯罪，保证其在人生的第一阶段健康成长，是摆在我们面前的一项十分重要的研究课题。基于这样的认识，我们对某县级市一年来中学生违法犯罪事实进行了剖析，原因进行了分析，对策措施进行了研究，期望达到预防和减少中学生违法犯罪的目的。     

当前中学生的视力状况及其对策

当前，中学生的视力状况如何呢？笔者就这个问题于国庆长假专程调查了我市原郊区的几所农村中学初三学生的视力状况。调查结果表明，情况令人担忧!     

当前中学生道德失范及其解决对策

本文分析了当前中学生中存在的道德失范现象,并给予其解决对策.     

对中学生违法犯罪行为的心理探析

中学生处于生理、心理迅速成长发展的重要阶段,研究在校学生的心理健康问题,对防止未成年人违法犯罪,维护社会和谐稳定,提高学校教育质量,促使青少年身心健康成长意义重大。一、中学生违法犯罪的现状及特点中学生违法犯罪是一种复杂的社会现象,具有它本身的特点,其中暴力型约占46％,财产型约占41％。淫欲型,     

当前中学生课外阅读的误区及其对策

读书能益智,读书能养性。随着素质教育的全面实施,现在许多中学生在读课外书,这是可喜可贺的。而实际情况是,有的人每读一本书,总是收获甚多,可有的人书读了不少,到头来似乎长进不多。原因何在呢？恐怕就在于步入了课外阅读的误区。读书需要有明确的目标,需要拟定...