发挥学科优势培养高质量的本科人才

本文主要论述了研究型学院在发展本科教育办艰苦专业时,在招生生源相对不利条件下,如何充分发挥和利用学科优势,以提高本科人才培养质量求生存,办出特色求发展。     

发挥学科特色优势 培养材料科学与工程创新型人才

本文总结了近10年来贵州大学材料科学与工程专业在发挥学科特色优势,培养创新型人才方面的探索与实践。在创新型人才培养过程中,通过发挥学科特色优势,构建创新型本科人才培养体系,改进创新型本科人才培养模式,探索培养创新型本科人才的方法,汇聚各方人才资源,为培养创新型人才提供了有力支撑。     

发挥人才优势，积极服务中原经济区建设

建设中原经济区是深入贯彻科学发展观的重大实践,是我省实现全面建设小康社会奋斗目标的战略选择,是凸显河南地位、服务伞国大局的重大举措,是实现富民强省的宏伟事业。     

发挥高校学科和人才优势 提升自主创新能力

高校作为知识创新的主力军,必然要在国家创新体系中担负起历史的重任。怎样坚持科学发展观以适应建设社会主义和谐社会的要求,如何更好地借助国家和区域经济发展的趋势来充分地发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的功能,是高校必须认真思考和积极实践的重大问题。因此,发挥学科和人才的独特优势、提升自主创新能力、努力培养为地方区域经济服务的高素质创新人才,这是高校应尽的职责,也是高校的优势,更是其办学的落脚点。     

发挥学科优势培养创新精神

人人都有潜在的创新能力．但这种能力需要经过开发、训练．才能显现出来。因此，我们在学科教学中就要注意培养学生的创新意识，激发创新精神，引导创新实践，把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。     

发挥学科特色优势培育一流创新人才——电子科技大学副校长朱宏教授访谈

高校招生：电子科技大学是一所IT名校,是广大有志于投身信息高科技行业的考生向往的高等学府。先请您介绍一下咱们学校2009年的招生情况？     

基于学科优势的采矿工程专业创新人才全过程培养

采矿工程专业依托学科优势将创新教育活动落实到教学各环节,在发挥名师作用、推行本科生导师制、深化毕业设计改革、变革专业实验教学、注重课程教学质量等8个方面已取得初步成效,培养出了高质量的创新人才。     

发挥高校人才优势 促进地方经济社会发展

发挥高校人才优势促进地方经济社会发展是一项互赢共惠的明智举措。当前需要进一步建立健全政策激励、经费投入、业绩评估、服务协调机制,以推动此项工作的有序、有效开展。     

发挥人才学科优势 服务上海经济社会发展

市第十次党代会明确提出要坚持"创新驱动、转型发展"的总方针,这是上海所处发展阶段的必然要求,把握住了上海发展的历史规律,意义深刻,内涵深远。创新驱动、转型发展是"不以牺牲环境资源为代价、不以积累社会矛盾为代价、不以增减历史欠账为代价,求得一时快速增长"的发展观的必由之路。同济大学在百余年的办学历程中,坚持     

发挥人才学科优势 服务上海经济社会发展

市第十次党代会明确提出要坚持"创新驱动、转型发展"的总方针,这是上海所处发展阶段的必然要求,把握住了上海发展的历史规律,意义深刻,内涵深远。创新驱动、转型发展是"不以牺牲环境资源为代价、不以积累社会矛盾为代价、不以增减历史欠账为代价,求得一时快速增长"的发展观的必由之路。同济大学在百余年的办学历程中,坚持     

依托学科优势,构建学生科研训练平台,培养物理学拔尖人才

依托物理学科的优势,建设具有先进实验内容和实验技术的物理实验教学体系,优化创新人才成长的科研训练环境,促进科学研究和教育的结合,构建具有优势和特色的创新性人才培养基地,探索物理学创新人才培养模式及规律,为建设创新型国家培养高素质创新性后备人才。     

发挥学科优势培养创新精神

一、语文学科的新任务创新是人类社会不断发展的根本动力,随着科学技术的不断发展,它的作用日益为人们所重视。20世纪60年代开始,创新能力的研究和培养日益引起各国的重视,而我国正处在一个科技发展的关键时期,创新     

发挥学科优势 提升服务经济能力

国家的可持续发展有没有后劲,关键在教育。担负着为国家输送建设者和接班人任务的高校,如何在办学理念、学科建设、科学研究和服务社会方面担当重任,培养出素质好、质量高、创新能力强的人才,是摆在我们面前的重要任务。正如胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出:要全面提高高等教育质量,提高人才培养、科学研究、社会服务的整体水平,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校……温家宝总理也在     

借助相关学科优势培养旅游本科人才——以淮阴师范学院旅游管理专业为例

我国旅游本科教育经过30年的发展,经历了初期“异质化”到目前“趋同化”发展阶段,取得了长足的进步,为旅游业输送了大量的人才。但面对迅猛发展的旅游业,旅游本科教育仍存在人才培养滞后于行业发展的问题。通过借助各高校相关学科优势,采用特色化、专业化培养思路,可以有效地解决当前旅游教育发展中的众多问题。如以淮阴师范学院旅游管理专业为例,即可通过借助历史文化学科优势,培养文化特色凸显的旅游管理应用型人才;通过强化专业实践特色,培养能力突出的专业化人才。     

研究生教育与增进优势学科服务区域经济社会发展

目前研究生教育已成为我国高等教育不可或缺的一部分,我国各行各业的高层次人才培养对其高度依赖。同时,作为我国高等教育体系重要组成部分的地方高校,在区域科技创新引领和经济社会发展推动方面的作用日益凸显。学科是高校发展的核心,亦是高层次人才培养的重要抓手,特色优势学科建设逐渐成为地方高校特色发展的核心和竞争力提升的关键。从区域经济社会发展的需求出发,以创新引领服务经济社会,通过开展以面向需求为主要特征的研究生教育改革,充分发挥特色优势学科在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的作用,形成地方高校与区域经济社会的良性互动,促进区域经济社会的协同进步。     

充分发挥学科优势 为发展文化产业培养更多高素质人才

当今世界,发达国家已进入后工业化社会和信息化时代,文化的发展与经济、科技的发展全面交融,文化消费在人们的生活消费中占有相当大的比重,文化产业成为发达国家重要的经济增长动力,文化竞争力成为衡量综合国力的重要因素。党的十六大报告明确提出了发展中国文化产业的战略构想,把文化事业和文化产业作为两个密切相关的概念提出来,指出发展文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要组成部分,要以文化体制转型为突破口,大力发展文化产业;以文化产业的发展促进文化事业的繁荣。党的十六届五中全会确定国民经济和社会发展要“以邓小平理论和…     

展学科之长,提高教学效益——谈信息技术学科教师,教学中优势的发挥

本文指出了信息技术学科在教学上可资利用的学科之长,指出在学科教学中应发挥优势,作好多媒体教学应用、利用好网络资源、贴近学生生活,在学生学习、生活中发挥现实作用;利用这三方面优势上好信息技术课的建议。     

学识救灾 科技报国 ——看上海高校如何利用学科优势援助灾区

服务社会是大学肩负的使命和责任,与国家、民族同呼吸、共命运更是大学应有的精神。利用自身的专业优势,向灾区人民伸出援助之手,提供智力支持和科技支撑,是上海高校共同的选择。     

发挥区域优势,构建财经类人才继续教育培训体系——专访上海财经大学继续教育学院院长门峰教授

正一、记者:上海财经大学继续教育培训工作开展的总体情况如何?门峰院长:科教兴国、人才强国是我国的根本发展战略。要推动经济社会又快又好发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。作为汇聚人才、培养人才高地的现代大学,无疑将会是未来经济社会发展的重要推动力,大学服务社会的功能将越来越得以彰显。在全国财经类院校中,上海财经大学的学科水平一直稳居前列,社会声     

发挥科技优势 支撑灾后重建——访成都市科技局局长刘筱柳

《中国科技奖励》：刘局长您好,非常高兴您能接受我们的采访。4月15日,成都市召开了2009年科技奖励大会,您能介绍一下本次奖励大会的情况吗？比如获奖项目、获奖数量等方面。