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吴玉华 《中学课程辅导(初一版)》2005,(2):6-6
某餐馆为树立处处为顾客着想的良好形象,倡导勤俭节约,劝顾客把吃不完的饭菜用方便袋带回家,在方便袋上印上该餐馆的广告语:“吃不了,兜着走。”“吃不了,兜着走”这一俗语的字面义被餐馆加以巧用,幽默诙谐,让人忍俊不禁,人们在会心一笑中记住了该餐馆的名称。有则益发灵的广告 相似文献
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幽默是一种令人发笑而有余味的情操,广泛存在于中西方语言之中。精炼含蓄、奇巧得体的幽默语在使用和理解上离不开与其紧密联系的文化。通过大量的例证分析,可以看出中西方幽默语的差异主要体现在幽默的目的、形式、对象和内容上,造成差异的根源主要在于二者在社会历史背景、宗教影响、个人主义和集体主义以及等级观念上的不同。探究和学习中西方的幽默语能有利地促进双方的文化交流。 相似文献
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在我们日常生活当中,幽默无处不在,对幽默的研究在当今世界也渐渐成为具有独立地位的专门学科。该文从语域理论的角度来研究幽默语篇,不仅可以揭示幽默的语言原理,而且对幽默语篇的进一步研究有重要的指导意义和参考价值。 相似文献
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课堂语言的幽默之美,不仅仅是为了引起学生的学习兴趣,驱除疲劳感,保持并不断刺激学生旺盛的学习热情;由于在语言上不断变换刺激,还会有助于对所学知识的记忆和巩固。“一些例证说明,幽默并非直接影响重大成就的获得,甚至在几个星期之后,学生从讲授时所运用的幽默中能有意识地记住了更多的概念。”(肯尼思·T·汉森《美国中学的讲授法》)[第一段] 相似文献
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课堂语言的幽默之美,不仅仅是为了引起学生的学习兴趣,驱除疲劳感,保持并不断刺激学生旺盛的学习热情;由于在语言上不断变换刺激,还会有助于对所学知识的记忆和巩固。“一些例证说明,幽默并非直接影响重大成就的获得,甚至在几个星期之后,学生从讲授时所运用的幽默中能有意识地记住了更多的概念。”(肯尼思·T·汉森《美国中学的讲授法》) 相似文献
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著名语文特级教师于漪说:"教师的语言要独特锤炼、准确生动、流畅优美,像磁石吸铁一样,牢牢吸引学生的注意力。"课堂语言幽默,不仅仅是为了引起学生的学习兴趣,驱除疲劳感,保持学生旺盛的学习热情,还会有助于对所学知识的记忆和巩固。在新课程改革的今天, 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(1)
先生们,我要你们的脑袋。——英国一乡村理发店在每一个关键部位向你在献殷勤。——阿多拉内衣公司别以为你丢了头发,应看做你赢得了面子。——理发店广告你也许会网到一条美人鱼。 相似文献
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1.裁缝广告We do not tear your clothing with machinery.We do it carefully byhand.我们不使用机器撕毁您的衣服,我们会小心翼翼地用手撕。(原意是要表达:我们不使用机器,以避免撕毁您的衣服。我们会用手工小心地修补衣服。)2.家政广告Tired of cleaning yourself?Let me do it.厌倦自己洗澡了吗?让我来帮你洗吧。(原意是要表达:厌倦自己打扫房间了吗?让我来帮你做吧。)3.宠物广告Dog for sale:eats anything and is fond of children.出售小狗:不挑食,喜欢吃小孩。(原意是要表达:出售小狗:不挑食,喜欢与儿童相处。)4.招聘广告Three.y… 相似文献
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幽默是近年来语言学研究的热点之一,本文从语篇分析的角度对幽默语篇进行了研究,主要从衔接和连贯的方面进行探讨,发现各种衔接手段与连贯都可以用来产生幽默,阐明了幽默语篇中衔接与连贯的独特之处,并从幽默语篇出发研究了衔接与连贯的关系. 相似文献
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现今广告的语言更趋于口语化,更贴近人们的生活,已成为衡量一个国家经济发展和文明程度的标准之一。在语用研究中,指示语的研究越来越被人们关注。本文从5个方面分析了指示语在广告中的应用,以帮助人们达到理解和巧妙使用广告的效果。 相似文献
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郑慧敏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(1):187-189
委婉语是一种普遍的语言现象。广告英语中的委婉语使广告语言呈现出含蓄美,有助于增强其说服力,唤起消费者的各种愉快联想。广告英语中委婉语的表现手段主要有语义扬升、语法手段、运用模糊语言等。 相似文献
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周程 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):126-127
委婉语被广泛运用于社会交际之中。广告中恰当地运用委婉语能够增强语言的说服力和诱惑力,吸引消费者的注意。本文主要从词汇、句法和修辞等方面具体分析委婉语在广告英语中的表现手法。 相似文献
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