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<正>A校是某市一所老牌重点中学,升学率高,知名度大。每到暑假,本市和附近县市的许多家长都削尖脑袋把小孩送入A校就读,以圆金榜题名之梦。"进了A校,就等于进了上大学的保险箱", 相似文献
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为官一任,造福一方。他,高高的个儿,身着笔挺合体的休闲衣裤,潇洒不俗,清秀的面容中流露出一丝惬意。他就是刚刚步入不惑之年的史佐相。1994年调到伊通九中任校长以来,他靠什么使山乡的一所普通中学,一年一个新台阶;他靠什么使学校的升学率、教学管理、教学评估等连续三年名列前茅;他又靠什么,办起服装裁剪缝纫分流班,将一批批学员安排就业到大连, 相似文献
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这是一所有着近70年历史的中学,是“文革”中的重灾户。1980年Z校长上任后进行了大刀阔斧的改革,使老校焕发了青春,学校升学率不断提高,得到了社会和上级的肯定。1987年学校被上级定为区属重点中学。此后,生源质量一年好于一年。学校像一架机器一样,一直以保证学生升入重点高中为总目标,在这条轨道上平稳地运行。Z校长渐渐步入天命之年,他觉得可以松一口气了。 相似文献
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他们经历了中考的失败,他们是被重点中学“挑剩下”的学生,他们面对的学校只有百分之几的高考升学率。他们将以怎样的心态面对自己的学业和人生?他们梦想的翅膀有没有被折断?带着疑问和担心,我进行了近三年的实践探索,尝试为农村普通中学的学生寻找失去的力量。 相似文献
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党和政府多次重申国家大力推行素质教育,但实行起来阻力重重,这其中确有许多实际问题,但最主要的还是人们对素质教育的认识不到位。老是怕素质教育降低教学质量,影响升学率。因此,这种担心不解决,素质教育将永远举步难行。事实上,素质教育是针对应试教育提出的,要提高对素质教育的认识,应首先认清应试教育的危害。 相似文献
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今年三月,普宁二中校长温俊义作为广东教育界3名全国人大代表之一,来到北京,参加了举世瞩目的十届全国人大一次会议。 相似文献
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家长让孩子上好学校的心理是很正常的,从现实的情况看,学校本身的资源是不平衡的,包括教学的设备和老师的教学水平等。这些都无法在短时间改变。那么对于学业中等的孩子来说,如何选择学校呢?为此,我采访了重点中学的高宇军校长和普通中学的朱东辉校长。 相似文献
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如果你在十年前走进这所普通中学,迎面是低洼不平的操场和一排破旧的平房,周边环境脏、乱、差,到处给人以荒凉之感。而今,你再次走进这所学校,映入眼帘的却是两栋白色大楼和平整干净的操场,校园内绿树成荫,鲜花开放,两行红砖甬道直达教学主楼。学校面貌的巨大变化是与张悦校长的努力分不开的。张悦毕业于哈尔滨师范大学物理系,2002年又取得了硕士学位。他曾担任过物理教研员和教研室副主任、主任等职。1999年担任五常二中校长兼党支部书记。张校长学识渊博、知识面广,他听各科老师的课,都能提出很中肯的意见。张校长很重… 相似文献
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徐宪斌 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):35-36
通过量表对211名高三学生的调查分析显示英语教师在"关注和交流"、"耐心友善"、"输入输出",和"反馈"上都要比语文、数学两科教师做得好.学生知觉到的语文教师的教师期望和数学教师的教师期望则不存在十分明显的差异. 相似文献
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走进崇义中学优美洁净的校园,你很快会感觉到一股清新鲜活的气息扑面而来;浓郁的文化氛围;完备的教学设施;丰富的校本资源;严谨开放的管理;形式多样的活动;奋发向上的学生,无不显示出这所学校的生机与活力。1998年以来,崇义中学先后获得“省现代教育技术示范学院”、“赣州市重点中学教学质量综合评估先进单位”和第七、八、九届省“文明单位”等市级以上奖项30多个。 相似文献
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远程开放教育是教育形式多元化发展的产物,教学质量的保证和提高是其生存及发展的根本,其中面授辅导教师起着重要作用。因此,必须认真研究如何提高面授辅导课教学质量。 相似文献
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教学质量是学校生存和发展的生命线。在校际竞争日益激烈的今天,如何提高广大乡镇普通中学的教学质量是摆在全体乡镇教师面前的一个亟待解决的课题。笔者认为,提高乡镇普通学校的教学质量可从以下几方面人手。 相似文献
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开学伊始,站于讲台,我发现学生有点不一样,如花的青少年,怎么眼神会缺少一种东西?究竟是什么东西呢?细想之下,进入这家职业技术学校的学生大多是经过重点中学、普通中学筛选过的,往往有自卑感,有的甚至灰心丧气、学习散漫、缺乏上进心。当务之急,是“对症下药”,扭转学生的消极情绪。 相似文献
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王治义 《中国科教创新导刊》2010,(15):223-223
校长作为一校之魂,在办学过程中扮演着极其重要的角色,起着关键的作用。"从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。"校长全面负责学校的教育、教学和行政管理工作,对学校的发展起到举足轻重的作用,随着学校教育从原来注重于知识、技能传授向全面提高学生素质转变,对校长的素质也必然提出了新的要求,从历史发展上看其办学水平,应达到前所未有的水平,把学校推向一个高峰;从社会发展需求的角度看,其培养的人才能满足社会需求,得到社会的承认;从学生个人发展的角度看,其培养目标能满足学生的内在需求,使学生得到多面发展,主动发展和个性潜能的充分发展。 相似文献
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在改革开放和市场经济深入发展的今天,校长只具有竞争意识、经济意识、市场意识、教学意识等还远远不够,还应具有较强的法律意识。依法治教要求校长必须学法、守法和用法。只有通过学法,才能掌握必要的法律知识,才能增强法律意识,增强依法治教的自觉性,它是守法和用法的基础和前提。守法是社会主义法治的起码要求,对于校长而言,不仅要和普通群众一样在日常生活中守法,更必须在工作中严格遵守法律规定。作为学校的负责人,校长必须在工作中运用法律去分析和处理问题,解决矛盾。依法治教也必然要求把学校管理纳入法治化的轨道。校长的学法、守法与用法直接体现在校长的日常管理活动之中,校长的各项工作必须符合法律的要求。 相似文献
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2012年9月至11月,中国青少年研究中心联合日本、韩国以及美国的研究机构,共同发起了一项以中国、日本、韩国、美国四国高中生的毕业去向与职业生涯教育为主题的比较研究,并于近日发布《中美日韩高中生毕业去向和职业生涯教育研究报告》。报告表明,在最想从事的前五项职业中,中国高中生选择自主创业(32.4%)高居第一位;美国高中生的首选职业是医生,自主创业排在第三位; 相似文献