现代学校管理制度的新尝试:"三结合"教育议事会——天津市和平区万全道小学校长王浩访谈录

随着社会的进一步发展,家庭、学校、社会之间的关系也发生了很大的变化,这对校长和学校的管理都是一种新的挑战.要想更好地促进学校的发展,就必须结合新的形势.     

“做实不作秀”的校长——记全国先进工作者、天津市和平区万全道小学校长王浩

“俯身倾心教学生,甘为孺牛勤耕耘。”他经常用这句话自勉。每天早晨,他总会站住操场上,关注学校体训队的同学训练,只要不出去开会,他会走进课堂,关注教师的教学;夜深了,他坐在电脑前,浏览管班级博客,通过博容留言,为学生送上温暖……     

“中国当代特色学校”人物展示——“做实不作秀”的校长——记全国先进工作者、天津市和平区万全道小学校长王浩

"俯身倾心教学生,甘为孺牛勤耕耘。"他经常用这句话自勉。每天早晨,他总会站在操场上,关注学校体训队的同学训练;只要不出去开会,他会走进课堂,关注教师的教学;夜深了,他坐在电脑前,浏览着班级博客,通过博客留言,为学生送去温暖……他用真诚谦和的态度,对待每一位教师;他用风趣幽默的语言,把爱送到每一位学生的心田。他就是天津市和     

让小草也能发出教育的声音——天津市和平区第十一幼儿园马丽莉园长访谈录

天津市和平区第十一幼儿园的前身是美国传教士维斯理于1927年创办的培才幼稚园,1952年该园收归国有,1956年更名为和平区第一幼儿园,1978年定名为和平区第十一幼儿园,是天津市历史最悠久的幼儿园之一。时光荏苒,在它诞生80周年之后,我们走近它,探寻它的过去、现在和未来……[编者按]     

百年万全沐春风，求实创新育朝阳——天津市和平区万全道小学创办教育议事会

天津市和平区万全道小学创建于20世纪初，至今已有一百多年的历史了。如歌的岁月中，万全道小学在“团结、勤奋、求实、创新”的精神鼓舞下不断发展和壮大。近几年，万全道小学的教职工在校长王浩的带领下，与时俱进，坚持教育改革、教育创新，立足发展，践行民主科学管理，使百年老校焕发了新生，在良性循环中将学校建成美丽的花园，育人的乐园、师生的家园，使每一个学生拥有阳光下的金色童年。     

教育是让学生发现自我、规划自我、发展自我的过程——访天津市和平区四平东道小学校长周琦

四平东道小学的“金色童年”教育曾经在同内很有影响,请您具体诠释一下“金色童年”教育的含义。1992年,《中国教育报》以“给学生一个金色的童年”为题,报道了我校的教改经验;著名教育家韩作黎老先生为学校题词：“拥抱金色童年”;1992年4月,全国人大义务教育检金组来校检查工作,评价为“南有愉快教育,北有金色童年”．这些都说明了外界对学校办学特色的肯定和认可。如今三十多年过去了,在新的历史条件下如何在传承学校优良传统的前提下发展是摆在我们面前的一个新的课题和挑战。     

让学校成为智慧的乐园——记天津市和平区鞍山道小学校长李群莉

5月15日,国家教育部艺术教育司一行来到天津参加中国儿童歌舞剧试点城市试点校调研活动。调研中,天津市和平区鞍山道小学的歌舞剧《三只小猪》代表和平区作了汇报演出。孩子们天真的表演,欢快的音乐旋律,     

在星辉斑斓里放歌——记全国五一劳动奖章获得者、天津市和平区岳阳道小学校长褚新红

天津市和平区岳阳道小学校长褚新红从教23年以来,教书育人、为人师表、关爱学生,做到敬业、乐业、勤业。获得天津市师德先进个人、天津市普教系统师德标兵称号,国庆60周年前夕,和平区工会《时代楷模》一书对她的师德事迹以"永远的摆渡者"     

学校应该是精品化的智慧乐园——访天津市和平区第二十中学附属小学校长李群莉

天津市和平区第二十中学附属小学最初是天津市国民中心小学,创办于1948年,学校秉承＂做事认真、待人真诚、谦虚勤奋、朴实善良＂的校风,以＂关注人、尊重人、成就人＂为办学理念,以＂打造学生喜爱、家长信赖、社会认可的,有特色的精品校＂为办学宗旨,形成了＂构建‘求精文化’,走‘小学校办大教育’＂的办学特色,取得了较高的社会声誉,《中国教育报》、《中国小学教育》、     

建设“学习化团化” 促进学校发展——新时期小学校长工作的思考

本文作者认为，新时期的校长要正确认识自己的使命和价值，要有自己的办学理想，要建设“学习化团体”，让每一位教职工“勤奋而又聪明”地工作，最终达到学校工作的创新和进步。     

天津市和平区职工中等专业学校——技能型人才成长的摇篮

天津市和平区职工中等专业学校创建于1958年,是一所培养实用型、技能型人才的学校。建校50年来,学校始终坚持“为经济建设服务,为社会发展服务”的宗旨，全面贯彻党的教育方针，狠抓素质教育，确立一“团结，勤奋，求实，创新”的八字校风。     

用爱心构筑幸福的基石——记天津市小学特级教师、和平区鞍山道小学校长丁长虹

1987年,刚到和平区岳阳道小学工作的丁长虹,开始从语文教师兼班主任做起,历任年级组长、学校教导主任、副校长;2008年,调任新星小学校长、党支部副书记;2013年5月调至鞍山道小学任校长兼党支部副书记。在三个不同的战场,丁长虹身上的纯朴本色依旧,她勤勤恳恳,每个阶段都取得了骄人的成绩。语文教研的专家丁长虹说:人们常常用两袖清风、一身傲骨来描述教师的精、气、神。见到这样的教师,让你不得不肃然起敬。我一直敬佩这样的教师!可是,当我走上三尺讲台、走进学生时,却发现,做一个这样的教师,竟要付出一生的心血和智慧。在岳阳道小学任教期间,丁长虹对阅读教学的研究颇有心得,并认     

教育应该摒弃浮华——天津市北辰区北仓小学校长王瑛访谈录

天津市北辰区北仓小学是一所历史名校。2004年北仓小学与延吉道小学合并，成立新的北仓小学。新的北仓小学在很短时间内度过了磨合期。取得了骄人的成绩，学校先后获得全国文明单位、全国“三八”红旗集体、2006年天津教育十大特色学校、天津市民主管理先进单位、天津市行为规范示范校等荣誉称号，而且相继涌现出获得全国“十佳”少先队辅导员、天津市“五一”劳动奖章、天津市十大杰出青年“五四奖章”、天津市优秀德育工作者、天津市优秀班主任等荣誉称号的先进人物。这是一所什么样的小学？     

让教师享受教育的幸福，让学生享受成长的快乐——访天津市和平区岳阳道小学校长褚新红

请谈谈您理想中的学校。我理想中的学校应该是让教师享受教育的幸福、学生享受成长的快乐的地方。具体来讲,我理想中的学校,应该是学生成就自我的圆梦乐园,让学生轻松愉悦地得到个性的发展;是教师升华自我的温情港湾,让教师在价值实现中享受关怀与温暖;学校里,每一个生命都怀着多彩的梦想,每一个心灵都载着绚丽的期盼,人性的纯净与美好相逢,和谐与进取载着信念抵达彼岸。     

国际理解教育的“金字招牌”——记天津市新华南路小学校长杨立军

杨立军,天津市新华南路小学校长、党支部书记,中学高级教师。曾荣获全国园丁奖、天津市"五一"劳动奖章、市级优秀德育工作者等称号。2012年底在天津市第四届青年校长学术论坛中获一等奖。始建于1936年的天津市新华南路小学,位于天津的"五大道"。这里文化积淀深厚,有着得天独厚的教育资源。当年,这里名人故居云集,异国情调醇厚,被称为天津的"万国建筑博览会",是海内外朋友了解历史、品味文化、传承文脉的鲜活城市名片。学校校长杨立军说,如今,学校和谐文化的形成与"五大道"有着深厚的文化渊源。"五大道"的历史文脉本身就是一本厚重的"国际理解"教科书,为学校提供了国际理解教育的广阔天地,成为助推学校和谐教育,创建学校和谐文化的重要方面。     

坚持“四位一体”的治校策略建设现代化学校——肇东市三友小学校长赵红霞访谈录

赵红霞在肇东市教育可谓名人。她在1996年8月任肇东市新风小学校长，当时这所学校还是一所薄弱校。她以“办现代化学校，育创新人才”为目标，带领全校教职工，励精图治，艰苦创业，仅用3年的时间，就把一所薄弱学校建设成为省、地、市先进学校，而今，她又新任肇东市三友小学校长，短短半年的时间就使一度陷入困境的三友小学又焕发了勃勃生机。这位女校长有什么法宝？她在治校上有什么高招？本刊记应肇东市教委的邀请，对赵红霞校长进行了专访。     

大语文教育：为学生的终身发展奠基——上海市松江区中山小学校长朱学清访谈录

初识一位新朋友，怎么对他做一个基本的判断？记的窍门是不要过多地听这个人的自我表白，而要看他对别人曲评价。“曲径通幽”，从他对自己周围朋友同事的评价中，你能比较准确把握他的人品和性格。[编按]     

国际理解教育的“金字招牌”——记天津市新华南路小学校长杨立军

始建于1936年的天津市新华南路小学,位于天津的“五大道”。这驰文化积淀深厚,有着得天独厚的教育资源。当年,这里名人故居云集,异国情调醇厚,被称为天津的“万国建筑博览会”,是海内外朋友了解历史、品味文化、传承文脉的鲜活城市名片。     

办人民满意的教育是我们永远不变的追求——天津市宁河县教育局局长于志怀访谈录

一个阳光明媚的上午．我们来到天津市宁河县教育局采访于志怀局长、于局长从事教育近30年，从中学教师、小学校长、教育局职教科科长、教育局办公室主任、乡镇教育组总校长、中专学校校长到教育局局长，他一路走来，角色在不断地转换，他对教育的理解也在不断加深“办人民满意的教育”是他的教育理想，要实现这个理想，需要不断思考和实践，同时也需要立足现实、着眼未来.     

“奠基未来”，提升教育软实力——访天津市和平区教师进修学校校长、教研室主任刘增生

2013年,为进一步推进教育转型、提升特色、擦亮教育名片,和平区站存教育整体发展的高度上,提出构建“奠基未来”的区域教育文化体系。您如何理解“构建‘奠基未来’区域教育文化体系”？为什么提出“教育转型”？