共查询到20条相似文献，搜索用时 131 毫秒
1.
义务教育六年制小学语文第六册第２７课《寓言二则》 :《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》。这两则寓言的寓意形成了鲜明的对比 :前者讽刺了做了不该做的事 ,自己欺骗自己的人 ;后者告诉我们 ,一个人有了错误 ,只要认真改 ,就不算晚。这两则寓言语言浅显易懂 ,故事生动有趣 ,容易引起学生学习的兴趣 ,但寓意含蓄深奥 ,对小学生来说不容易理解 ,是教学的难点。根据这一特点 ,教学时要让学生在充分理解故事内容、感受人物形象的基础上体会寓言。懂得做事要老老实实 ,有了错要及时改正的道理。一、预习感知 ,了解大意。１ 弄懂题意。①板书课题后 ,启… 相似文献
2.
《南辕北辙》是一篇简短、通俗,内涵丰富的寓言故事。它运用对话的形式,向我们揭示了这样一个哲理:一个人不论做任何事,都要有明确的方向。如果方向错了,条件越好越达不到目的。这个寓意已为我们所熟悉。而另一新解通常为人们所忽视。即一个人不论做什么事,都不能凭借自己的优势一意孤行,否则就会什么事都干不成。往往一笔带过或稍触即离。而恰恰这个新解对于学生具有很强的教育意义。特别是在当前强调加强德育教育的情况下显得尤为重要。如何在教学中,引 相似文献
3.
上课伊始,突然有个学生说：“这个楚国人真笨呀!”
于是,我请这个学生说说理由,并随机板书：笨. 相似文献
4.
上课伊始,突然有个学生说:"这个楚国人真笨呀!"于是,我请这个学生说说理由,并随机板书:笨。生:楚国在南边,他却往北走。生:他的朋友再三劝他,而他却仍然坚持自己的想法,还说得那样沾沾自喜。师:大家能找出他沾沾自喜的地方吗?生:"没关系,我的马跑得快!"他的马跑得快,本来可以很快到达楚国,而现在往反方向走,离楚国会越来越远。 相似文献
5.
6.
教材分析：本课选自世界名著《伊索寓言》。寓言这类题材作品,常用假托的故事或自然物的拟人化手法,来说明一个道理,常常带有讽刺或劝诫的性质。寓言故事短小精悍,在结构上往往分为两部分,先叙写生动有趣的故事,然后点名寓意。 相似文献
7.
一、给下面加点字注音1.庇护( ) 2.饶头( )3,粘住( ) 4.凯歌( )5。较量( ) 6.何遽( )7.髀 ( ) 8.跛 ( )二、选字组词1.相 象 像 万( )更新 ( )映成趣 ( )煞有介事 2.慕 暮 幕 ( )天席地 ( )鼓晨钟 爱( )虚荣 3.饶 绕 娆 ( )有风趣 妖( )无比 ( )场一周 4.跛 坡 波 ( )澜壮阔 ( )鳖千里 黄土高( ) 三、选择题 1.下边加点字的解释有误的一项是【 】 A.其家甚智(以…···为聪明)其子。 B.马无故亡(丢失)而入胡。 C.人皆吊(对其不幸表示安慰)之。 D.其子好骑,堕而折其髀(大腿)。 2.把下边句子组成一段意思连贯的话,排列顺序最恰当的一项是【… 相似文献
10.
11.
张敏 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):27-28
师：请同学们选择你最喜欢的诗句，谈谈你的阅读感受。
生1：我最喜欢“开我东阁门，坐我西阁床……当窗理云鬓，对镜帖花黄”。这几句写出了木兰恢复女儿装的娇媚情态，使木兰的形象更加丰满。 相似文献
12.
13.
在《江雪》一课的教学中,我见到同一问题的两个不同的处理方式。(一)师:同学们,这首诗咱们学完了,学得很好,老师想问:还有什么不懂的问题吗?生1:老师,我有个问题。这位爷爷为什么那么冷的天还要到江中钓鱼?生2:我想是因为那老爷爷家里穷,没什么吃的了。生3:可能那老爷爷钓了鱼是要去卖的。师:有些道理,你明白了吗?生1:哦!(恍然大悟状)生2:老师,江面结着冰,不可能钓鱼的。师:是吗?有不同看法吗?生1:那有什么,可将冰凿破呀!生2:有时天冷,河面不一定会结冰的。师:哦!是这样,你明白了吗?生:嗯。(二)师:学了这首诗,还有不懂的问题吗?生1:老师,那… 相似文献
14.
15.
16.
18.
袁琳洁 《中国小学语文教学论坛》2002,(17)
【片断】师：刚才我们一起欣赏了春草图、春花图、春风图、春雨图，作者以其生花妙笔，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，你能给这四幅图各配上一句古诗吗？请大家任选一幅春景图，为其配上能反映其特征的诗句。生１：我选春草图，诗句有“野火烧不尽，春风吹又生”。生２：写春草的还有“浅草才能没马蹄”。生３：我选春雨图和春风图，诗句是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。生４：写春雨的诗句有“随风潜入夜，润物细无声”。生５：我选春花图，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。生６：还有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开… 相似文献
19.
《小白兔与小灰兔》是人教版第二册教材。这是一篇有趣的童话故事,课文语言生动,富有情趣,教育孩子要热爱劳动。在校教研课上,两位教师同上了这一课。在引导学生品读句子“小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫”时,虽然各自采用了不同的情境创设法,但都收到了较好的效果。 相似文献