基层电大文化建设初探

基层电大文化建设,对打造电大文化品牌,提高电大核心竞争力,促进电大科学发展意义重大。本文在分析电大文化特征的基础上,提出应从物质文化、网络文化、行为文化、制度文化、精神文化等五个主要层面上推进基层电大文化建设。     

论电大校园文化建设

电大校园文化是一种独具特色与魅力的校园文化,在电大教育中起着凝聚作用、导向作用、激励作用、调节作用和宣传作用。因此,应加强电大校园文化建设,包括校园精神文化建设、校园思想道德文化建设、校园物质文化建设、校园管理文化建设、校园文体社团文化建设,使电大校园文化在电大教育事业中发挥更大作用。     

中心城市电大文化建构的探索与思考

随着电大开放教育的发展,电大文化建设的重要价值和意义日益得到人们的关注和认同。中心城市电大因其所处的社会、经济、文化背景的不同,建构电大文化的过程中有不同的要求和特性。本文对中心城市电大文化建构的前提、障碍进行了一定的分析和研究,并提出建构的途径。     

团结合作 共同发展电大教育事业

通过回顾广西电大30年的发展历程,展示广西电大人艰苦创业、同舟共济,为了电大教育事业,千方百计,凝聚系统力量、拓展办学途径、发挥系统优势共创电大辉煌的坚忍不拔精神。     

加强电大文化建设,促进电大教育全面协调可持续发展

校园文化建设是高校建设系统工程的一个重要方面。近年来,电大教育取得了长足的发展,但电大文化建设没有得到足够的重视。本文对高校文化功能进行了再认识,提出要充分认识电大文化建设的重要性,以“三个代表”重要思想为指导,树立正确的电大文化教育观,构建具有现代远程教育特色的电大文化,促进电大教育协调发展。     

搞好系统建设是电大生存发展的基础性工作——三论新形势下我国电大系统的可持续发展观

本文从电大系统发挥整体功能与效应、保持办学地位与作用、健全办学质量保证体系等几个方面,就电大的系统建设与电大在高等教育办学形式多样化和竞争日趋激烈的市场环境里保持竞争力的关系进行了阐述,并结合今后电大发展的具体情况,提出了搞好系统建设是电大生存发展的可持续发展观。     

树立科学发展观 求真务实谋划电大未来

本文提出要用科学发展观认识高等教育发展、认识电大事业的发展、认识当前面临的形势,并结合广西电大的实际,在科学发展观指导下用“两条腿走路”的思路来求真务实地谋划电大的未来发展。     

电大与普通高校远程教育合作文化研究

电大与普通高校的合作文化是双方学校文化的一个有机组成部分,是双方在长期合作的过程中形成的一套价值观念和行为准则。在广播电视大学不同的发展时期,与普通高校在合作办学、专业建设、课程建设、资源建设等方面保持着密切的合作关系,长期的合作实践推动了电大与普通高校合作文化的形成与发展。     

基层电大核心竞争力分析

核心竞争力是组织在竞争中获取和配置关键资源,使组织形成并保持长期稳定的可持续竞争优势的能力。本文用SWOT工具和波特五力模型,对基层电大的内部的条件和外部的竞争环境进行了全面分析。以北京电大东城分校的办学经验为案例,提出了基层电大的核心竞争力在于依托系统,服务区域,以学校文化为引领,以师资队伍为基础,以精细化管理为保障。     

爱智、正德、厚生、求是、致用——电大文化内核的刻塑和滋养

大学文化的建构,实质是大学人文精神的内塑.开放教育给电大带来的不仅是规模、平台、模式.而且,也给予了总结精神、内塑理念、倡导人文、创建品牌和张扬个性的机遇和时机.电大的教育层次和影响力可以定位于大众化教育和普及性阶段,但电大文化内核的刻塑却不能满足于大众化.相反,文化内核的刻塑更应深刻包含人文的理念和人性的归宿,更应超越体制结构和传统层级的束缚制约.