冰,北冰洋和南极洲哪里多

南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。     

冰,北冰洋和南极洲哪里多

南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。     

刊中地理报

欧洲航空天局发表公报指出,卫星照片显示,南极洲上空臭氧层空洞在8月份出现异常扩大。据报道,8月中旬以来,欧洲“恩维萨特”地球观测卫星拍摄的照片显示,南极洲上空臭氧层空洞突然增大了1000万平方千米。这种急速扩大的现象只在1996年和2000年各出现过一次。2000年,南极洲上空的臭氧层空洞面积突然增大到创纪录的     

“企鹅是南极洲特有的鸟类”吗？

入教版九年义务教育三年制《初中地理》课本第2册第143页指出：“企鹅是南极洲特有的鸟类，每到夏天，它们便聚集在沿海一带”     

南极洲自然环境教学中的重点

南极洲是人类最后到达的地方,号称“第七大陆”,至今对于大多数人来说,还蒙着一层神秘的面纱。在教授该部分知识时,应充分把握住该洲的自然环境作为教学的重点。一、南极洲的地理位置。南极洲是地球上最南的大洲,其纬度最高,绝大部分位于极圈内,跨经度最广,四周被太平洋、大西洋、印度洋所环绕。面积约为1400万平方千米,为世界第五大洲。由于南极洲的地理位置特殊,常常成为地理方位与气候、光照图考试的热点,所以在教学时应重点突出其位置特点。     

两件撼心的事

在澳大利亚，根据当地的法律规定，中小学的课本用完之后要交回学校。学校将这些课本在新学期开始时又发给低年级的同学使用，如此反复循环，一直到这些课本不能用为止。如果有需要更改的地方，则采用活页插入。活页也要循环使用。澳大利亚是个地大物博的富裕国家，森林资源远多于中国。最近，南极洲的一座名叫“拉森B”的冰山塌陷了。很快由固体变成液体，融入大海。据测算，“拉森B”面积有上海那么大。另据英国科学家的观察，还有一些冰山会融入大海。如果冰山一座接一座塌陷下去的话，海平面会越来越高。假设海平选自《深圳青年》2002…     

英语国家趣味知识之新西兰

新西兰位于太平洋南部,介于南极洲和赤道之间。西隔塔斯曼海,与澳大利亚相望,相隔1600千米,北邻汤加、斐济。新西兰由北岛、南岛、斯图尔特岛及其附近一些小岛组成,面积27．0534万平方千米。北岛多火山和温泉,南岛多冰河与湖泊。New Zealand荷兰语意为“新的海中陆地”。     

世界地理第十九章《南极洲》 (第一课时) 教学设计

【教学目的】1.了解南极洲独特的自然地理环境:冰雪覆盖的高原,冰雪气候;2运用地图说明南极洲地理位置的特点,能在南极洲的空白图上填注三大洋的名称,提高运用极地地图辨别方向的能力;3理解南极洲的气候特点及其成因,培养综合分析问题的能力。【教学重点】1南极洲特殊的自然地理环境;2南极洲气候的特点及其成因。【教学难点】1南极洲气候的特点及其成因。2运用极地地图辨别方向。【教学课时】1课时【教学过程】[引入]南极洲是世界第五大洲,面积1400万平方千米,相当于15个中国,或37个日本。与其他大洲相比,它有许多独到之处,今天我们就来学习…     

资源丰富的南极洲

南极洲面积约1405万平方千米,几乎常年被冰雪所覆盖,仿佛一个巨大而厚实的冰盖。它的平均厚度达到了2450米,冰雪总量约为2700万立方千米,占全球冰雪总量的90％以上,储存了全世界可用淡水的72％。有人估算,这一淡水量可供全人类用7500年。因此。南极洲是人类最大的淡水资源库。此外,冰盖是在1000万年前形成的,几乎没有受到任何污染,水质极好。     

有关“南极洲”教学的若干问题

通常所说的南极即指南极点，也往往指南极洲，而课本所说的南极则指南极大陆。     

人类最后一块净土——南极洲

在地球的最南端,有一块被冰雪覆盖的地区,总面积约1400万平方千米,占世界陆地面积的9.4%,是世界上最冷的地区。它就是人类最后一块净土——南极洲。     

南极洲冰芯:探秘地球过去的活化石

南极洲在地球的最南端,周围完全被太平洋、大西洋和印度洋包围,面积约1400多万平方公里。这里长年寒风呼号,寒雪覆盖,荒无人烟,是地球上最寒冷也最与世隔     

什么是记号字？

问:语文版中语文课本七年级上册《附录二·汉字的形体·汉字结构的类型》中说:“从汉字字形结构上说,现代汉字大致可分为形声字、会意字和记号字三类。”以前的初中语文课本讲汉字结构从末提到“记号字”,“记号字”是初中语文教材中首次出现的新概念,而教材在解说     

广汉教育灾后重建，展开新胜的翅膀

广汉市中小学校舍及配套设施,在“5·12”地震中受损严重．共计倒塌房屋115间,面积6400平方米;造成危房4583间,面积近30万平方米,其中D级危房7．8万平方米。毁坏教学仪器设备2748台件套,     

古汉语句式汇释

一、古汉语“孰与……”句式集释 古汉语中,常见“孰与”二字连用,构成固定的比较疑问句式,用以比较人物的高下或事件的得失。 五年制高中语文课本(以下简称“课本”)第一册于 (1)吾孰与徐公美?(战国策·齐策一)     

世界地理教学辅导 第十九章 南极洲

讲授本课时首先要搞清楚南极和南极洲的概念,“南极洲”是南极大陆和周围岛屿的合称,“南极”有三层意思,其一是指南极洲;其二是指南极圈以南的地区;其三是指地球的南端极点,即南纬９０°的地方,具体所指范围,应根据课文内容来确定。一、教材分析１．知识结构本章...     

一“金”四解

中学语文课本初五册《干将莫邪》:“王即购之千金”。课本注为“悬赏千金捉拿他”。这“千金”是什么和是多少,不得而知。高一册《记王忠肃公翱事》:“列价五百金”。课本注为“五百两银子”。“金”为什么变为“银”和“两”也不得而知。高六册《荆轲刺秦王》:“夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。”课本注“金”为“铜”又为什么呢?     

初中语文“三阶六步”训练序列初探

新编九年义务教育的中学语文课本(人教版)推出了以“理解·分析”、“揣摩·运用”、“积累·联想”为框架的“三阶六步”训练序列。这是在探索初中学生语文能力形式的科学规律和初中语文教学的训练模式方面,取得的一项重要成果。     

南极地名由来

南极洲大部分位于南极圈以南,面积为1410万平方千米,约占世界陆地面积的1/10。它是人类发现最晚的一块陆地。从发现南极大陆的那天起,为了揭开它的神秘面纱,全世界众多国家的数以千计的探险家,前赴后继、不畏艰险地参与了南极探险活动。     

并非“完全”

课本第35页:“1933年初,美国……完全失业人数达到1500万至1700万人。”实际上这一数字应是失业及半失业人口的总和。课本第36页:“面对日益严峻的经济危机,胡佛政府仍然奉行自由放任的传统经济政策。”实际上胡佛政府已采取了许多反危机政策。课本第36页“民主党候选人罗斯福”的提法不严谨,应用全称“富兰克林·罗斯福”。并非“完全”$云南省宣威市第五中学@王才清