两个怪东西

有一只金钱豹,吃得太饱了,就到草原上去溜达。三带犰狳正好出来找吃的,就和这只金钱豹碰上了。金钱豹不认识三带犰狳,它想,这个全身裹着厚鳞片,顶着小脑袋,拖着细长尾巴的怪东西是谁呀?三带犰狳认出了这是一只金钱豹,它吓得要命,就像刺猬一样,把头和尾弯曲起来,蜷成了一个铠甲球。金钱豹正好吃饱了撑得慌,就把三带犰狳当球玩了起来,它一会儿用脚踢,一会儿用拳头打,一会儿用牙咬,可三带犰狳就是不松开身体。金钱豹累得坐在地上呼哧呼哧直喘气。“我就不信,像我这么能干的金钱豹会对你没办法!”金钱豹把这个铠甲球放在自己面前,仔细地看呀看,…     

犰狳

如果你第一次见到犰狳,一定会被它那可笑而奇特的怪模样所吸引。因为它活像一个"古代武士",全身披挂,坚甲护身,因而又有人称其为"铠甲鼠"。犰狳身上的鳞片是由许多细小的骨片构成,每个骨片上长着一层角质的鳞甲,这就成为它抵御敌人的防护壳。有的犰狳凭借自己坚硬的骨甲,把身体紧紧地蜷缩起来,形成一个球形的铁甲团,这一绝招就连大型的食肉兽也别想伤害它一根毫毛,可以称得上是一个有齿咬不破,用拳打不疼,用脚踢不伤的家伙。     

豚鼠与犰狳（外二则）

有一只小豚鼠长到了独立生活的月龄。被父母从家中赶了出来。可是,他懒惰得很．就知道玩．不想打洞安家。没有地方住．他就向犰狳借房子：”犰狳大哥．我连个安身的地方也没有．能让我在您的家里住下吗？””可以。不过．你要住在我的前厅。“犰狳想了一下．回答道。     

祝“犀牛”的“粉丝”站满整个地球!

Dear“犀牛”的老编们:我真是佩服你们,佩服得五体投地啊!你们咋就能弄出一本这么帅的杂志来呢?害得我爱它爱了6年时间(请问我算不算一个资深溪迷?)。可是有三点我不得不说说你们:1.每个月我都盼星星、盼月亮似的,等待“犀牛”的出现,但是为什么1、2月和7、8月要出合刊呢?由于每个月等“犀牛”都已经成了习惯,我就一直等啊,等啊,等到花儿也谢了,都还没出现。到了月底,我才记起,这个月没有犀牛……(汗,别笑我“87”哦!)2.为啥“犀牛”要这样可爱?每当我把它带到学校,myclassmates就一窝风地涌过来(那阵势够吓人的),竟把我的“犀牛”抢走,等…     

“兕”非犀考

我国古籍所记载的“兕”究竟为何种动物,历来多有争议。本文通过对历史文献资料的分析,认为晋朝及晋以前的文献对“兕”的描述是客观可信的。综合遗存实物以及犀牛的生理习性等各种资料,不赞同“兕”为犀牛说这一主流观点,并总结了“兕”与犀的角、皮以及生活习性等方面的区别,认为“兕”是一种大独角、皮厚、外型似牛的群居动物,这种动物在晋朝已经消失。     

巧用反证法证明方程和函数问题

反证法是一种重要的数学方法,是“数学家的最精良的武器之一”,有些方程和函数问题用直接证法无从下手,而用反证法却能迅速解决。 例1.求证整系数方程x~2 bx c=0的任一有理根不是分数。 分析:“任一不是”就是“都不是”,它的反方面是“至少有一个是”,如果我们用反证法来解决所给问题,工作量就从“证明两个根都不是”转为“证明至少有一个是”,减少了一半。     

捕捉“独角仙”(注)

我十分喜欢捕捉昆虫,而且是个捉虫能手。但是,有一种虫子我却从来没有捉到过,它的名字叫“独角仙”。无论如何一定要捉住“独角仙”!今年夏天,我发现离我家不远的一个树林里有很多很多的“独角仙”。那个村子里长着许多枹树,我每天都要去看一看,可是     

从“电妖鱼”到“燃料电池”

从“电妖鱼”到“燃料电池”安徽凤阳中学张国顺“电妖鱼”—动物电１８世纪中期，人们在非洲与南美洲等地的河流中，发现一种带“新式武器”的鱼，当你用两只手同时碰到它的头部和尾部时，会受到“电击”，经实验这种鱼可用来给莱顿瓶充电。人们称这种鱼为“电妖鱼”或“...     

锹甲

锹甲(锹形虫)的上颚,就像武将头盔上两只鹿角一样的装饰物。锹甲的大颚角,雄性用它做战斗的武器,雌性在产卵的时候用它挖树洞。生活习性大多数的锹甲与独角仙一样,以吸食树渗出的胶液为生。夏天,交尾之后的雌性锹会找柞树或栎树等湿润的朽木,用坚硬的颚掉树皮并挖洞,一个小洞里产一个卵。从卵里     

这有什么好看的

动物园来了个特别嘉宾——白犀牛。白犀牛是体形最大的犀牛,堪称“犀牛之王”。为了一睹白犀牛的风采,我们一家三口特意赶到动物园。孩子看到白犀牛,惊讶地说：“白犀牛真大呀,像大象那么大。”“白犀牛真的很大,你看白犀牛的眼睛,和它大大的头一比．是不是很小呀？”“妈妈,白犀牛的耳朵也很小。”“是呀,白犀牛的角也挺特别的,你看看。”正当我和孩子交流的时候,又来了好几个小朋友,其中一个孩子看到白犀牛也嚷起来：“爸爸,你看,白犀牛。”“哦,好臭呀,快点走吧,这有什么好看的？”“嗯,真的很臭。”于是,这个爸爸抱着孩子离开了。     

犀牛忠实的朋友——犀牛鸟

在遥远的非洲大草原上,生活着一种叫做犀牛的动物.犀牛是陆生动物中最强壮和体形最大的动物之一.犀牛有异常粗笨的躯体,四肢粗壮得像短柱.当然它的体重也很惊人,一头犀牛足有好几吨重.犀牛的头部很庞大,全身披着铠甲似的厚皮,吻部上方长有单角或双角,头两侧生有一对小眼睛,显得非常可爱.别看长相这么可爱的犀牛,它的脾气可不是很好.犀牛的性情暴躁凶猛无比,它发起脾气来,就是狮子大象也都怕它几分.     

苹果在哪只箱子里

在红、黄、蓝三只箱子的某一只中,放有一个苹果。只见红箱盖上写着:“苹果在这箱子里”;黄箱盖上写着:“苹果不在这箱子里”;蓝箱盖上写着:“苹果不在红箱子里”。已知这三句话中只有一句是正确的。小朋友,你能根据这些信息判断出苹果在哪只箱子里吗?如果判断对了,这个苹果就奖给你。     

“黑箱模型”及其在岩体力学中的应用

有一类研究对象,既不能直接观察,也无法直接测量,比如说:有一只从宇宙空间落下来的箱子,任何办法都打不开,任何射线都穿不透。幸而这个箱子有两个接头,一个是输入端,一个是输出端。给它输入一个信号,它就输出一个信号。通过比较这两个信号之间的差别,我们就能了解这只箱子内部所具有的某种性质,这就是“黑箱问题”。     

请把“烦恼”放进回收站

我的朋友晓峰是一位电脑迷,电脑里有一个“回收站”,小图标是一个上开口的小箱子。电脑外,晓峰依样画葫芦,用硬纸板也做了一个上开口的小箱子,同样为小箱子命名“回收站”。这个“回收站”是干什么用的呢?不等我细猜,晓峰直截了当地告诉我,回收站里放的都是大大小小的“烦恼”,     

“最”只能修饰形容词吗?

“最”是一个程度副词,表示超过其他的意思。①一般语法著作都认为,它经常修饰形容词。全国统编的初中语文课本也是这种看法。②然而,有的讲语法的书谈到,包括“最”在内的程度副词不仅经常修饰形容词,而且“也修饰表示心理活动的动词”。③有的语法著作说,“除了表示心理活动的动词以外,动词一般不能用程度副词(很、最、非常等)修饰”。④值得探讨的是“最”到底还能修饰哪几类词。这种探讨对于进一步搞清“最”的语法功能,对于更好地开展中学语法教学,都会有一定的意义。先看修饰能愿动词的例子。如: 1)民主集中主义的制度,一定要在革命斗争中     

幽默谐趣

童言童语 一年级的老师教小朋友认识家禽动物。 老师: “有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你起床为止,是哪一种动物?” 小朋友:“妈妈!” 迎新 新学期伊始,我们高年级学生去车站迎接新同学。 我见一小女生在一个大箱子旁不知所措,便主动上前帮她提起箱子。不料箱子重逾百斤,我又不好意思放下箱子,只好勉强支撑。 才走了几步,那女生便对我说:背不动就滚吧。 我一听此言,登时怒从心头起,放下箱子,怒视着她。 那女生愣了几秒钟,才满脸通红地指着箱子的底部对我说:“我指的是轮子。”孤芳自赏 大一时,一位长得…     

奇妙的关系 配合苏教版小学语文教材第8册课文《动物的互惠互助》

动物之间,互惠互助的现象还有许多,再给你介绍一些。印度有一种体壮力大、勇猛无比的犀牛,但眼小近视,造成生活很不便。恰好有一种叫牛鹭的小鸟,也叫剔食鸟,专门“伺候”犀牛,它停在犀牛的身上,啄食犀牛皮肤内藏着的寄生虫,这样既填饱了自己的肚子,又清洁了犀牛的身躯。浅水里有一种叫隐鱼的小鱼,当受侵犯无处藏身时,就依附在海参身上,躲过追杀。海参也从其排泄物中得到食物,两全其美。野山羊与火鸡结成了“好友”,彼此受益。野山羊在离火鸡不远的地方休息,机灵的火鸡充当着野山羊的“警卫员”。冬天大雪封山之际,野山羊就用蹄子拨雪寻食,火…     

从数学擂台题想到的

《数学小灵通》2002年第10期“数学擂台”中有这样一道题:一个箱子里放着一些茶杯,有一个小朋友从箱子里往外拿茶杯,拿的规则是:每次都要拿出箱子     

钓鱼还是钩鱼

星期天,豆豆约金明去钓鱼。他俩扛着渔竿,提上鱼食来到鱼塘边。他们钓了大半天,也不见鱼上钩。金明实在忍耐不住,就提出了一个问题:“豆豆,你说我们是在钓鱼,还是在钩鱼?”“当然是在钓鱼。”“不对,应该是钩鱼。”“新鲜!哪有说钩鱼的?”豆豆笑着说。“鱼是钩上来的,凡是没有钩住的全都逃跑了。”金明认为自己讲的很对。“渔钩只是用饵引诱鱼上钩的一种器具,和渔竿、鱼饵、渔漂、渔线的性质一样,要钓上鱼,离开哪一部分都不行。”金明没有想到豆豆对于钓鱼这么在行,惊奇地问:“你对钓鱼怎么这样有研究?”“我爸爸爱钓鱼,我从小受到,陶。金明…     

小幽默

抽象画美术老师要学生画抽象画 ,某学生交了一张白纸 ,老师问 :“画呢 ?”学生答 :“这就是画。”“你画的什么 ?”“牛吃草。”“草呢 ?”“被牛吃完了。”“牛呢 ?”“吃完草 ,走了。”独角羊某小学老师为了让学生记住“羊”的写法 ,便解释 :“这个字上面有两点 ,就像羊的两个角 ,同学们千万不要把它们丢了。”第二天 ,就有一个学生偏偏把“羊”字写成“羊”字 ,老师问他 :“羊字上面的两个角呢 ?”该生振振有词道 :“这是独角羊。”最大的东西老师问 :“世界上什么东西最大 ?”学生回答 :“眼皮。”“为什么 ?”“只要眼睛一闭 ,全世界都…