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计算机的出现具有划时代的意义,它不是局限于某一应用领域的科学技术,而是影响着所有学科和所有领域的一门新的科学技术。现代计算机技术无孔不入地闯入社会各个角落后,使人类的社会生活发生了巨大的变化。人类进入了~个崭新的计算机文化时代。为了认识和改造世界,人0]被迫接受计算机文化并按照计算机文化方式进行思维。计算机文化就是在这样一个计算机大普及的历史大背景下产生与发展的。狭义地讲计算机文化指的是计算机教育,从80年代初期,计算机文化的程序设计语言为主体,到80年代中期计算机文化转向了计算机应用工具的教育,到… 相似文献
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在我国 ,素质教育已成为当代教育改革与发展的主流。素质教育与人的可持续发展具有密切的联系。素质教育要以育人为本 ,重在培养能力 ,着眼于人的整体发展。 一、素质教育强调育人为本 就本体功能而言 ,教育是一种培养人的实践活动。提高国民素质是任何一个现代国家教育事业的根本目的所在 ,也是经济与社会可持续发展在人力人才方面的资源保证。“应试教育”把满足社会选才需要视为学校教育唯一目标追求 ,这就从根本上颠倒了“育人”与“选才”的关系。诚然 ,社会百废待兴的非常时期 ,“选才优先”策略在迅速满足社会急需的大量人才方… 相似文献
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本文从马克思主义关于人的全面发展理论出发 ,论述了素质教育的必要性和迫切性 ,并指出所谓素质教育并非是一种新的、可采用可不采用的教育方法 ,而是教育的本质出发点和终极目的 相似文献
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人的全面发展与素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
促进人的全面发展,必须实施素质教育。素质教育是一种普遍性教育,是以提高全体国民素质为目标的教育;素质教育是一种全面性的教育,是以每个人全面发展为目标的教育;素质教育是重视人的个性发展的教育。为实施素质教育,一要不‘断加强化建设;二要加强和完善制度建设;三要建设一个创新型组织。 相似文献
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张宗瑞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):10-11
本文通过马克思主义的全面发展的原理,论述人的全面发展与大学生素质教育的关系。作为当代青年大学生要想得到全面而充分的发展,就必须加强对大学生的素质教育工作,提高大学生的思想政治素质、道德修养素质、科学文化知识素质、专业技能素质和身心健康素质等。只有不断地提高其自身综合能力和素质,大学生才有可能获得全面而充分的发展。 相似文献
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张莹 《湖南第一师范学报》2008,8(2):12-13
素质教育首先是一种教育理念,其根本目的是实现人的全面发展。要实现人的全面发展必须深入地进行教育教学改革,通过素质教育促进人的全面发展已成为社会发展的必然趋势。 相似文献
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随着计算机技术的发展,普及计算机知识与能力已成为学校实施素质教育的一项重要内容。为此,在计算机教学中,应注重更新教学内容、改变教学模式,重视实践环节,引导学生创新学习;同时要注意提高教师自身素质、发挥教师主导作用,真正把素质教育落实到计算机教学中。 相似文献
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素质教育是一种教育理念,是对我国当前教育目的的正本清源。今天我们倡导的素质教育着眼于人的全面发展。人的全面发展是中西教育思想家关于人的发展及教育理念的追求。马克思以人的自由和人类解放为奋斗目标,站在历史唯物主义的高度批判了关于人的发展问题的种种唯心主义学说,在对资本主义社会经济事实进行归纳和综合的基础上,提出了科学的人的全面发展学说。马克思主义人的全面发展学说是制定我国社会主义教育目的的理论基础,是素质教育理念的源泉。素质教育理念旨在树人育人、提高人的整体素质,形成健全人格,提高主体意识,发展良好个性。据此,素质教育理念更为凸现成功教育观、主体教育观和全民教育观等教育观念。 相似文献
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国学教育与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
康伯春 《安阳师范学院学报》2003,(1):52-54
本文主要论述了国学教育的必要性与可行性,阐明了国学教育与素质教育的关系。旨在消除国人对素质教育和国学教育的错误认识。 相似文献
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杨丁桥 《渭南师范学院学报》2002,17(2):91-92
崇尚道德是中国传统文化的显著特征。那些数千年来哺育了民族精神的传统美德,为今天的素质教育提供了宝贵的借鉴。如仁爱情怀的教育、贵勤尚俭精神和谦、慎、忍的品质。 相似文献
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刘玲 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(6):108-111
高校质量文化建设已经在部分高校开展。辨析高校质量文化与校园文化的关系,有利于提高文化建设的自觉性,推进教育质量的持续改进。质量文化与校园文化不仅在产生背景、评判标准、目标指向、功能侧重点等方面有其自身的特征,而且二者还相互规定、相互依存。对质量文化与校园文化关系的揭示有利于我们正确理解校园文化发展理论、构建基于质量文化的校园文化。 相似文献
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韩晓翠 《临沂师范学院学报》2003,25(3):97-98
从计算机教育的重要性出发,探讨计算机教育对素质教育的影响.计算机教育作为一项面向未来的现代化教育,它是现代社会全面素质教育的一部分,在素质教育中占据了极其重要的地位;对提高学生的综合素质,培养和造就复合型人才具有重要意义. 相似文献
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文化素质教育:大学生素质教育的重中之重 总被引:2,自引:0,他引:2
化素质教育与思想道德素质、业务素质和身心素质的发展是密切相关的。本论述了化素质教育的重要性,提出了加强化素质的途径:1.建立好的课程体系,实现理渗透;2.通过第二课堂和校园化环境来达到化素质养成的目的;3.提高教师的化素养是开展化素质教育的关键。 相似文献
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介绍了计算机文化系列课程教学当中对于能力培养与创新意识的教学改革,以及取得的成效。根据非计算机专业计算机文化课程教学的特点,结合实际,提出了配套教改方案,为计算机基础教育的后续阶段的教学改革提供一定的参考. 相似文献
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郑东升 《中小学实验与装备》2000,10(4):49-50
几年来,笔者通过开展计算机教学实验,感到在小学开展计算机教育,对学校实施素质教育,全面提高教育教学质量有较大的推动作用,下面谈几点粗浅的认识: 相似文献
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通过分析我校94级、95级和96级三届学生参加河北省计算机等级考试(一级)的考试成绩,对学校计算机基础教学工作的效果和质量进行全面的总结和定位,在肯定已经取得成绩的基础上,指出目前教学工作中迫切需要解决的问题,以及解决这些问题应该采取的方法。 相似文献