中欧合作建立的“科技信息交流网”将由中方接管信息交流服务开始步入新的轨道

中欧合作建立的“科技信息交流网”将由中方接管信息交流服务开始步入新的轨道由中欧双方管理委员会组成的ＳＴＩＣＮ（科技信息交流网）项目指导委员会于１９９８年７月８日召开会议,并做出决定：从１９９８年９月起,ＳＴＩＣＮ的全部设备和业务都由中方接管。科技信息...     

扶助信息弱势群体 跨越信息鸿沟——美国亚利桑那大学“知识河流”项目的思考

扶助社会信息弱势群体是全世界图书馆学与信息专业学者共同关注的问题,介绍了美国亚利桑那大学信息资源与图书馆学学院发起的"知识河流"弱势援助项目的缘起、任务、目标与实质,并得出该项目于我国的启示.     

计算机网络技术在项目信息管理中的运用

项目信息管理是项目管理过程的重要环节,随着工程项目的进展,相关的信息量也将极快的增加,在项目与外界以及项目内部信息交换中,仅靠纸介质的交流无法满足社会的发展和项目管理的需要,打造项目信息管理平台是项目信息管理工作的突破口,通过项目信息平台能动态、高效、高质量管理各类信息,为其他项目目标管理提供快捷、科学的保障.     

公共图书馆在政府信息公开体系中的地位和作用

2008年5月30日,中国图书馆学会和中国一欧盟信息社会项目联合在国家图书馆召开"公共图书馆与政府信息公开研讨会",来自政府机关、公共图书馆及高等院校和研究机构的专家学者50多人参加了会议.     

美国公共图书馆面向未成年人的健康信息服务项目分析:对中国公共图书馆的启示与建议北大核心

通过调查和分析美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目,了解服务现状,为我国公共图书馆开展相关服务提供参考和借鉴。利用网络调查法,结合文献调查和案例分析法,选取13所未成年人健康信息服务项目开展状况较好的公共图书馆,对其项目类型和服务特点进行分析。美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目类型分为:基于社会情感技能培养的体验型项目、基于身体素质提升的干预型项目和基于健康信息素养平衡的学习型项目,具有依托协会力量,协同行业机构共建;联动社区资源,建立社会参与网络;拓宽服务范畴,提供泛在化延伸服务;细分用户群体,设计差异性分级项目的特点。     

论档案馆信息资源社会共享的障碍与对策

信息社会领导决策、人们生活都离不开信息,且需求量也越来越大,档案信息的原生性在信息大家族中具有不可替代性.信息社会共享,不能缺档案信息,档案信息也要积极参与信息共享与交流.但是由于思想、机制、资源和技术上的障碍严重制约了档案信息的整合共享.因此,必须在更新观念,提高认识的基础上,在加强协作,建立联盟;行政主导,项目带动;优化馆藏,科学管理上下功夫.     

评《社会转型期档案信息化与档案信息伦理建设研究》

《社会转型期档案信息化与档案信息伦理建设研究》一书是由安徽大学马仁杰教授于2005年以"社会转型期档案信息化与档案信息伦理建设研究"为题申报国家社科基金项目的成果。该项目于2005年获得立项,之后经过了大量实地调研和学术研讨于2011年12月完成立项。本书在项目完成之后于2012年、2013年,历时两年对项目所得成果加以修改、完善而来。     

信息通晓初探

介绍信息社会中相对信息素养象征着更高能力层次的新术语——信息通晓,阐述其产生的背景和过程,分析美国图书馆界权威机构给出的信息通晓概念,探讨其内涵与教育目标;根据国外高校成功开展信息通晓教育项目的经验,总结和初步讨论信息通晓的教育条件;对信息通晓在国内推行和实施提出一点建议。     

图书馆项目制信息服务研究

项目制信息服务以项目为对象,在项目的各个阶段开展有针对性的信息服务,形成系统的信息。文章介绍了在项目不同阶段信息服务的主要内容,分析了项目制信息服务的优势和面临的问题,并认为基于项目的信息服务使图书馆的信息服务方式、服务效果及图书馆自身的角色地位都有明显的改变。     

泛在信息社会下医务人员的信息素养

阐述了泛在信息社会的内涵及特征、泛在信息社会下医务人员信息素养的内涵和构成,提出了在新的环境下培养和提高医务人员信息素养的途径。     

信息道德建设刍议

信息技术的飞速发展在给社会带来福祉的同时，也产生了众多的社会问题。其中，信息道德问题日益突出，已成为社会密切关注和认真研究的重要课题。为确保信息社会的和谐发展，信息道德的建设势在必然、不可或缺。文章通过分析阐述信息道德的概念及社会中存在的信息道德失范现象。分别针对信息道德意识、信息道德规范和信息道德行为三个方面提出了一些意见和看法，以期对我国目前的信息道德建设有所助益。     

论社会信息价值彰显的关键环：传递

论述了社会信息通过传递才能产生其他资源无法比拟的价值.从哲学视野透析了社会信息,认为人的交流是社会信息产生的动力、人的需求是社会信息传递的依托;阐述了社会信息的性质与功能,认为社会信息的基本特性是由传递实现的,社会文献信息的功能与传递无法分离,因此传递是社会信息价值得以彰显的关键环.     

泛在信息社会及其基本特征

随着社会的发展和科学技术的不断进步,信息社会将逐渐过渡到"泛在信息社会"。泛在信息社会,也称未来信息社会,它将把任何人与任何物,任何物与任何物的通信与联系纳入其中,使得信息的产生、获取、传输、存储、处理的各个应用环节形成了一个全新过程,从而构建一种新的社会形态或新的社会模式。"泛在"是泛在信息社会的主要特征,射频识别是泛在信息社会的核心技术,物联网是泛在信息社会的"发动机"。泛在信息社会是信息社会高度发展的结果,信息社会与泛在信息社会既有联系又有区别。     

信息环境共享的信息社会学论析

信息环境共享是指由国家或社会组织构建的信息环境为社会公众共同享用的社会目标和社会过程.信息环境共享的理论基础是信息社会学的信息分化理论、信息公平理论、信息共享理论和信息主用理论.信息环境共享有利于减缓信息分化,维护信息公平,推进信息扶贫,促进信息利用.要实现信息环境共享,必须树立信息资源共享意识;加强信息基础设施建设;重视信息服务机构发展;推进农村信息扶贫工作;实现公共信息法制管理;力促国民信息素质提升.参考文献9.     

基于Living Library的嵌入式用户信息素养教育研究

随着信息环境、社会需求的不断变化,信息素养教育模式也在不断发生演变和革新。全媒体时代的到来和Living Li-brary项目的发展为信息素养教育带来新的机遇,作为现代图书馆,应该利用自身馆藏、组织优势,将信息知识与服务嵌入到用户的生活环境、学习环境、工作环境,从而提升信息素养教育的效果。     

以信息弱势群体为导向的公共图书馆信息无障碍服务探究

随着信息社会的发展在信息资源的配置、获取上处于弱势的人群逐渐成为重要的社会问题。公共图书馆开展信息服务具有公益、资源分布和实践的独特优势,应通过建设物理环境和文献信息资源、开展个性化和协同化服务等措施,面向信息弱势群体开展信息无障碍服务,实现信息公平分配。     

信息社会中的主人与奴隶

信息社会是人类社会继牧业、农业和工业三个主要社会形态之后新的社会形态。同前三个社会形态不同的是,在信息社会中,人类的主要劳动对象和劳动成果是各种信息。决定人们社会地位和力量的主要因素不再是拥有传统财富的多少,而是信息的拥有量和处理、储存能力。正因为如此,各国在继续注意对材料资源和动力资源的争夺的同时开始了对信息资源和人力资源的占有。自70年代以来,所谓“新技术革命”的浪潮就带有明显的信息传播市场占有倾向。各国在信息产业的建设方面先后投入了相当大量的人力和物力。90年代以来,这一浪潮的冲击更加明显,以美国政府提出“信息高速公路”计划为标志,人类对信     

天祝青树图书馆农村信息技术培训概述

天祝农村信息技术培训项目旨在通过构建有效的培训模式,提升欠发达地区社区居民的信息素养-信息自助和互助的能力,以缩小西部地区农民在信息资源的占有和利用方面与发达地区的差异.此项目为期3年,分为4个阶段.目前项目实施处于第一阶段,即信息自助培训模式探索阶段的末期.通过这一阶段的培训实践,一个有效的培训模式日趋明晰起来.文章总结了项目实施第一阶段探索出的信息自助培训模式,并基于案例分析探究其效果,最后简要介绍后续的项目实施和评估计划.     

浅谈网络信息咨询的社会基础

网络信息咨询的开展要有一定的社会基础。从网络信息资源、网络信息咨询的社会需求、技术、人才和法律等方面,探讨了网络信息咨询的社会基础。     

国外知识组织技术研究的现状、实践与热点

国外对知识组织的研究和实践已经进行得比较深入。知识组织技术的研究进展表现在:突出以语义网为代表的相关技术研究;以知识组织系统推动知识组织发展;以搜索引擎为代表的知识组织方式研究。国外的知识组织技术项目主要有DSPace项目、Haystack项目、SIMILE项目、Bricks项目和Corrib.org项目。从文献组织到信息组织、从信息组织到知识组织,以图书馆、档案馆和情报中心为主的信息机构在这样的变迁过程中,具备了充分的理论基础并积累了大量的实践经验。